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叶绿体中色素的提取和分离实验,是高中生物教材中学生必做,且难度较大,涉及实验原理较多的一个实验。其目的在于让学生在探索叶绿体中含有几种色素的同时,使学生获得相关的基础知识,懂得探索生物学研究的基本方法,培养学生实事求是的态度,不断探索新知识的精神,但在实验过程中,往往有部分学生得不到明显的实验结果,因此,笔者总结多年的教学经验和前人的研究成果,对本实验进行改进尝试。 相似文献
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在高中生物实验教学中,结合具体的教学内容,将验证性实验变为探究性实验,回归生物学的实验科学属性,培养学生的科学探究能力和创新意识。 相似文献
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蔬菜色素的提取与分离 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以新鲜蔬菜中的菠菜为实验材料,运用吸附层析法原理,以氧化铝、碳酸钙、蔗糖为吸附剂,主要研究从新鲜蔬菜中提取叶绿素并分离色素的实验。叶绿体中四种主要光合色素能溶入中性有机溶剂,根据这个特性可将它们提取出来,并对提取液进行分离,以便进行进一步分析研究。 相似文献
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对蓝靛果天然红色素的提取、精制实验条件以及化学组分进行了较为系统的研究,为蓝靛果红色素提取和精制实现工业化提供了理论依据。通过实验确定了用乙醇浸提法对蓝靛果红色素进行粗提后,再采用AB-8大孔吸附树脂对色素进行精制的工艺路线。色素提取率为95.1%,精提收率为1.68%,精制后色素色价提高了11倍。 相似文献
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研究了提取枸杞多糖前,先用氯仿-甲醇(2:1,V:V)从枸杞干果中提取色素,同时研究了PH、光、热、金属离子等因素对色素的穗定性的影响。 相似文献
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研究了提取枸杞多糖前,先用氯仿-甲醇(2:1,V:V)从枸杞干果中提取色素,同时研究了PH、光、热、金属离子等因素对色素的穗定性的影响。 相似文献
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本文对压榨法、溶剂提取法、高压法辅助提取、超声波辅助提取法、微波辅助提取、超临界CO_2提取法、酶法辅助提取等天然食用色素的提取技术进行了综述。 相似文献
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天然植物色素可以作为研制染料敏化太阳能电池的一种颜料(光敏剂)。西藏核桃果皮富含丰富色素,本文利用萃取、色谱分离技术提取了西藏林芝核桃果皮色素。用蒸馏水从500g干核桃果皮中提取获得了21.03g色素,产率达4.21%。用四氯化碳从500g鲜核桃果皮中提取获得了0.35g色素。利用紫外可见光度计对以上两种萃取流程获得的色素进行了吸光度测定。结果显示核桃果皮色素对波长越短的光吸收能力越强。紫外区有最大的吸光度,然后随着波长的增大,吸光度逐渐变小。为今后研制色素增感型太阳能电池提供了萃取色素颜料技术。 相似文献
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19世纪开始兴起的化学合成工业,在20世纪达到高潮。我们的日常生活当中,从用的到吃的,都充斥着人工合成的化学物质。可以说我们生活在一个人造化学物质的世界里面。其中最显著的如塑料、化肥、化学药物,为我们的生活带来了极大的便利。 但是,当人工合成化学品侵入到我们的食品里面的时候,却给人类健康带来了潜在的威胁。其中,1856年发明的人工色素就一直是为人所诟病的主要对象。 相似文献
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目的提取塔原1号红花黄色素并分离鉴定其成分。方法采用溶剂提取、澄清剂除杂和柱层析法分离纯化红花黄色素,利用质谱和核磁共振谱确定分子结构。结果从塔原1号提取出的黄色素中分离得到羟基红花黄色素A。结论羟基红花黄色素A含量为95.09%,产率为0.33%。 相似文献
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目的提取塔原1号红花黄色素并分离鉴定其成分.方法采用溶剂提取、澄清剂除杂和柱层析法分离纯化红花黄色素,利用质谱和核磁共振谱确定分子结构.结果从塔原1号提取出的黄色素中分离得到羟基红花黄色素A.结论羟基红花黄色素A含量为95.09%,产率为0.33%. 相似文献
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主要对生物实验教学中涉及到的高倍显微镜观察实验进行了研究分析。本文中选取黑藻、藓类、菠菜、洋葱和人口腔上皮细胞为实验材料,详细介绍了其实验原理和实验过程,以供参考。 相似文献
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一种源自植物的天然色素最近由江苏教育学院生物化学教研室翁德宝和朱善良研制成功。他们经过一年的辛勤努力,通过育苗载培、筛选取材,从一种苋科植物 相似文献