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相似文献
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1.
高中生较之于初中生、小学生,理性思维、逻辑思维、辩证思维等能力都有了长足的发展,高考作文可以也应该根据高中生思维发展的这一实际,加大对其理性思辨能力的考查。特级教师肖家芸指出:在新材料作文"一统天下"的今天,"高考作文早已不在审题上考了,主题、结构、技法和语言等,多数考生差距不大,差距大的是内容和思想。高考作文最缺的  相似文献   

2.
<正>梳理一下近年高考材料作文的命题思路,可以发现高考作文越来越突出对考生理性思维能力的考查。突出理性思维导向,有助于培养学生理性思辨能力及批判精神,在命题者的这个共识中,命题的形式在探索的过程中也不断地被改变。形式上的发展,虽然还不至于一下子"西化",出现纯理性化或哲学化的试题,但这种力求从可真切感知的经验世界展开的哲理思辨类作文还是有一些形式上的差异。大体说来,有如下四种类型:  相似文献   

3.
作文写作水平的高低,更多地体现于写作过程中的思维能力。如审题就是考查思维的理解力、拟题就是考查思维的概括力、立意就是考查思维的严密性与深刻性等。即便是语言的组织也是与思维密切关联的。所以,作文的写作过程是一个思维过程,而在这个过程中至关重要的就是立意过程中的对立统一和辩证思维。综观近年来的高考作文,多以材料作文现身,因为这种形式更能全面考查学生的思维过程。材料作文往往要求考生根据材料内  相似文献   

4.
正我经历了一次成功的创业,在别人还在为毕业发愁时,我已经有了自己的网络公司,一天赚的比那些每日西装革履进出投行实习的北大精英们一年还要多。我也经历了一次不算成功的创业。想要做自己的服装品牌,几个月下来没有继续下去,虽然小赚,但发现不擅长的不热爱的终不可能做好。我现在正进行我的第三次创业,在大上海开了沙拉店。我希望可以成功。虽然我知道每个人眼里对成功的定义不同。但是如果你要我说,创业对我最大的改变是什么,是经济状况?是精神财富?是人脉资  相似文献   

5.
肖家芸 《新读写》2012,(9):40-41
就高考作文而言,主题、结构、技法、语言等,多数考生差距不大,差距大的是内容和思想。而决定此二者的是思维的方向或者说角度问题,视角决定境界。理性思辨代表思维的最佳视角,理性思辨能力的高低决定高考作文等次的高低。理性思辨是青少年做人作文的弱项(通常戏称为“缺钙”)。因为年轻,则容易气盛,加之阅历浅,沉不住气,作文时容易凭直觉而偏激(执著一方而失去平和与周全,导致偏题或若即若离),思考浅尝辄止(导致散而不集中,浅而浮光掠影),贪大(喜欢讲大话、套话)嚼不细(不善于从生活的细微处把道理讲深讲透,写出自己的思考与特色),文章难以人情人理、入品入格,令人信服。  相似文献   

6.
庄丽霞 《考试周刊》2010,(43):70-71
近几年的各地高考作文试题都鲜明地体现了对理性思辨能力的考查,注重引导考生反思生活,审视现实,洞察社会,学会批判,提升思想认识境界。例如辽宁卷的“明星代言”,命题者给出多种不同的声音,让考生进行评判,这就需要考生具备去伪存真、激浊扬清的思辨能力。写作者思辨能力的形成与发展,离不开丰厚的生活积累,更离不开良好的思维品质的形成。这就需要我们在平时加强思维品质的训练.诸如常见的逆向性思维、辩证性思维、发散性思维等。  相似文献   

7.
心理学研究表明:小学生思维的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到抽象逻辑思维。小学生的这种思维特点决定了教学中应尽可能地联系学生已有经验创设问题情境,引导学生在直观操作的活动中体验知识的发生、发展过程。在此基础上,教师还需及时带领学生反思自己的操作过程,对操作结果进行理性思辨,从而有效促进学生数学思维的生长。  相似文献   

8.
与往年相比,2012年高考作文题目的命制可谓稳中有进。全国17套高考作文题,既延续了以往的旨在引导考生关注生活、思考人生的大方向,整体上呈现出朴实自然、亲切可感的特点,又更大力度地凸显了理性思维。特别是一些含有抽象哲理的题目,更是立足于考查考生深入思辨的能力。比如:上海卷的"人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因  相似文献   

9.
孟庆鸿 《学语文》2013,(4):43-43
2013年安徽高考作文题型与2012年相比可谓“涛声依旧”——仍是材料作文,且写作要求完全一样。所不同的是将2012年的小故事材料换成了文学家萧伯纳的一句名言:“有的人看到已经发生的事情,问:‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这样?’”两相比较今年的作文材料更富含哲理色彩,更注重理性思辨。  相似文献   

10.
争青 《中学生百科》2014,(11):47-48
Part1.电影《等风来》邂逅这部电影,是因为它的编剧,曾经一度被她的《失恋33天》打动。影片一开头女主角就以犀利的语言刁难主厨,给人一种高大上的错觉,可她却是为了融入圈子硬逞能订车租房子搭地铁改名字的屌丝青年。主编对她说,给你工资,不是让你做自己的。  相似文献   

11.
周娴 《教学随笔》2021,(3):135-136
本文以作文的思辨思维为论述要点,结合近年全国高考语文作文试题,从培养学生写作思维能力出发,提出小中见思想、拓展并联想、由浅入深探幽和推陈而出新等策略,旨在帮助学生打开表达思维.结合思辨思维发展特征,鼓励学生融入自己独有思考,对丰富表达素材内涵和提升思维品质起到正面迁移作用.  相似文献   

12.
肖家芸 《新读写》2013,(6):36-38
凡事物、事理具有多面联系的,就要不限一隅、不拘一格地采用多面观的联系性思辨法,让你的思维从一个面转向相关的各个面,这样你所见到的、悟到的才可能是别人未曾见到的多彩的世界。当然,选择哪个面去思辨,千万不能为了猎奇而趋其短,而要努力扬长,即选择自己最熟悉、最有感触、最有个性的亮剑。  相似文献   

13.
材料作文是常见的高考作文类型之一。在材料作文写作中,开篇时精练地叙述命题者提供的文字、图画、表格等材料,以发散思维、归纳观点、构思立意,这种方法叫述料。开篇述料的好坏,直接影响作文的成败。若要紧扣材料得出观点,开篇述料是必不可少的。它是材料作文的起始,也是十分重要的一步。可是有的考生在述料方面常常出错,究其原因,重要的一点就是不知如何述料。下面列举几种常见的开篇述料的失误类型,以提醒同学们写材料作文时引以为戒。  相似文献   

14.
近些年高考语文写作题目的思辨比重在大幅增加,辩证维度呈现为一元、二元或多元关系型,且更具思辩的二元、多元关系型倾斜。笔者选取了自2017年语文课标出台以来至2022年的全国语文考卷和自主命题写作试题,从不同辩证维度的呈现形式与特征、从辩证审题立意方面进行了分析与探讨,提出了辩证写作方法。  相似文献   

15.
吉安 《中学生百科》2010,(11):39-40
姐姐一直忙于工作和学业,儿子一生下来,便送回了山东的老家,由父母代为照顾,只有过年过节的时候,她才匆匆回去一趟,与儿子团聚。  相似文献   

16.
丁锐 《小学生》2014,(11):22
学习中,我们经常要写作文,但有些同学一提起写作文就头痛,觉得无话可写,勉强写下来,也总感觉语言干巴巴,味同嚼蜡,常常为写不出精彩的文章而苦恼。其实,写作文并不像同学们想象的那么难,下面就说说作文出彩的几种方法:一、丰子恺画画不要脸上世纪30年代,有篇评论丰子恺漫画的文章,题目是《丰子恺画画不要脸》。一代大师丰子恺先生画技超群、品德高尚,写文章的人为何斗胆说他“不要脸”呢?一时间引起轰  相似文献   

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徐玉兰 《考试周刊》2014,(17):59-60
<正>能够辩证地分析问题是高考作文对于议论性文章的要求。所谓辩证,强调全面地、一分为二地看问题。任何事物都有两面性,所以在作文中出现片面和绝对的观点,在评分上就可能会降一个档次。纵观全国近年来的高考作文试题,哲理思辨类材料占了大片江山,例如为什么能或不能这样、人与路、忧与爱、绿色生活、拒绝平庸、人之常情  相似文献   

18.
正夜晚九点,和女儿一起去楼下花园散步。她拿着水杯,精神奕奕的小人。花园里有乘凉和遛狗的人,远处有霓虹。我示意她背诵古诗,她逐首背诵下来,童音在风中吹远。即将下雷雨。闷热,闪电稍纵即逝,雷声沉闷。她说她害怕,却似乎是撒娇,紧紧抱住我的脖子,把脸贴在我的肩膀上,整个身体与我依偎在一起,抱她进房间,她已趴身睡去。完全是默默地突然地睡着了。我经常因为被她的美震撼,而无法说出只言片语。  相似文献   

19.
<正>我有一位大学同学,刚开始认识她时,只是觉得她这个人性格真好,会照顾人、不发脾气,关键是沉得住气。深入交往之后,她告诉我:"其实,我性格好,最主要的原因是我自卑,生怕得罪什么人,所以,只能对所有人都好。"我问:"为什么自卑呢?你学习这么好!"她有些不好意思地说:"我家很穷,上大学的钱都是借的。吃不好、穿不好,尤其到了大学,看到那么多光鲜亮丽的人,觉得自己卑微极了。"也是,学校里几乎每个人都有笔记本电脑,  相似文献   

20.
<正>打在孩子身上,却痛在母亲的心里。看着妈妈的眼睛,你看到她责罚你的时候,眼神里绵延不绝的痛苦了吗?有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从  相似文献   

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