共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
当今,越来越多的幼儿园都引进了一些新型的运动器械,在各类运动中,老师们大都带着孩子玩现成的运动器械,民间体育游戏则鲜有涉及。民间体育游戏除了有强身健体的作用外,还蕴含着许多中华民族的优秀传统文化,同样具有育人的价值。所以教师可以挖掘一些孩子可玩也喜欢玩的民间体育游戏,运用有效的途径和方法培养幼儿参与民间体育游戏的兴趣。 相似文献
3.
文化自信是一个国家、一个民族发展中,基本、深沉、持久的力量。游戏是儿童接触民间文化成为中华民族优秀文化自主传承者的重要方式。实现民间体育游戏与中国学前教育的有机结合,将民间体育游戏引入到幼儿园户外体育活动,是弘扬传统,传承民族体育的迫切需要。开展民间体育游戏,能强健幼儿的身心素质,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展。 相似文献
4.
5.
刘桂平 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):43-44
在幼儿体育活动中采用民间体育游戏不但能有效增强幼儿体质,提高幼儿身心健康水平,还可以弘扬民族文化,从小培养幼儿的民族精神,使幼儿得到民族文化的熏陶,促进幼儿各方面素质的主动发展。本文从民间游戏和幼儿体育活动结合入手,从提高体育活动的趣味性分析了民间游戏在幼儿体育活动中的作用,以期让幼儿在轻松愉快的活动中得到健康发展。 相似文献
6.
7.
让民间体育游戏走进幼儿生活 总被引:3,自引:0,他引:3
实践研究发现,游戏是幼儿自由、自主、自愿、愉快的活动,能促进幼儿身心健康。苏联教育家克鲁普斯卡娅也指出:"游戏对于幼儿是学习,游戏对于幼儿是劳动,游戏对于幼儿是重要的教育形式。"没有游戏就没有幼儿的发展,就谈不上有效的教育,而且会影响未来社会的发展。为此,就必须把游戏与幼儿身心健康发展紧密地联系起来,充分发挥游戏的教育作用。 相似文献
8.
9.
幼儿健康教育中的民间游戏 总被引:2,自引:0,他引:2
《幼儿园工作规程》明确地提出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,同时幼儿园还必须保证幼儿每天两小时的户外活动。因此,我园在健康活动中,以体育活动为主,将民间游戏摆在了一个重要的位置。我们实践发现,民间游戏不仪具有促进儿童多方面发展的价值,而且还是幼儿喜欢的一项体育活动。 相似文献
10.
11.
民间体育游戏应用于幼儿健康教育的实验研究 总被引:6,自引:0,他引:6
民间体育游戏具有文化性与娱乐性的显著特征,本实验研究证明它们对幼儿身心的和谐发展具有较为明显的短,长期效应,因此有必要遵循继承与改造相结合的原则将民间体育游戏纳入幼儿园健康教育体系。 相似文献
12.
创新是人类社会发展进步的主题,它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨。现在的幼儿是未来社会的主人,把他们培养成具有创新能力的人才,是赶超世界科技水平的决定力量。研究表明,婴幼儿蕴藏创新潜力,但是这种创新潜力具有稳定性差、可塑性强等特点。因此,利用他们的可塑性,使他们的创新能力趋向稳定,使他们处于萌芽状态的创新意识得以激活,是早期教育的首要任务。 相似文献
13.
14.
15.
民间体育游戏对幼儿身心健康影响的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
李玉峰 《南阳师范学院学报》2005,4(12):99-102
将渗入民间幼儿体育游戏的教学和按教育部幼儿园体育教学大纲的教学加以对比,发现幼儿园体育教学时,选用相当量的民间体育游戏的教学和按教育部幼儿园体育教学大纲进行的教学对增强幼儿身体形态、机能、身体素质和心理健康等方面的效果是同等的,且前者在多个方面的指标优于后者。 相似文献
16.
17.
户外活动的时间到了,孩子们像小鸟一样飞出了教室。操场上,几个孩子在玩“老狼老狼几点了”的游戏:“老狼老狼几点了?三点了!……老狼老狼几点了?天黑了……啊,老狼来抓我们啦,快跑呀!”他们开心地叫着,跑着,笑着。这些游戏,我们小时候都玩过,它们所需材料简单,内容易学,种类丰富,玩法多样,不受时间、空间的 相似文献
18.
儿童正处于感知世界的阶段,有趣、健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐,给予他们对身边事物的认知与体验,增长他们的学识,更重要的是可以培养他们健康的心理。 相似文献
19.
20.
魏彦娟 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
《纲要》中指出:幼儿园必须“以游戏为基本活动,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强幼儿的体质。”民间体育游戏是六、七十年代农民来源于田间劳动、生活作息时随机而发的,能增强体质、释放自我、获取快乐的体育游戏。在田间、晒场、树荫下、池塘边,一把稻草、一颗石子、一根树枝;三两个、七八个小伙伴就可以开展。具有浓厚的地方特色和乡土气息,加上朗朗上口的方言童谣,趣味性强。我们利用民间体育游戏丰富了幼儿的体育活动也得到了特色的课程。 相似文献