考场作文写作策略

写作从本质上来看是一种交流,是一场对话。考场作文恰如其分地体现出交流性,只不过是将人与人之间面对面的交流变成了书面上的交流。考场作文的交流性体现在考生与命题人的交流,体现在考生与阅卷教师的交流。考场作文要求考生首先注重审题。而审题的过程,就是考生与命题者交流对话的过程。准确把握命题人的意图,正确理解题意,确立     

考场作文——不见面的交流

写作,也和说话一样,是一种交流,是一种对话。而考场作文,则更具有一种交流性,只不过是一种不见面的交流。考场作文首先是考生与命题人的交流,其次是考生与阅卷老师的交流。     

自主招生面试怎么考

面试是高校自主招生的一大特色．高校通过设置面试环节来考查考生的综合素质。由于面试采用评委老师与考生“多对一”“多对多”的交流方式,没有统一的试题而令人倍感神秘。自主招生在即,有的考生关注面试试题,有的考生研究面试攻略……本文将为考生揭开自主招生面试的神秘面纱。     

公务员面试的十大“注意点”

进入公务员面试的通常是笔试成绩优秀的考生,进入了面试,离录取又更近了一步。然而,面试环节有着很高的淘汰率,考生仍不可掉以轻心。考生应把握好以下十大“注意点”,力争面试过程的圆满。一、牢记“先敬罗衣后敬人”的教诲,注意面试着装的整洁、庄重、大方,比如衣服要洁净合体、皮鞋要擦亮等,充分展现自己的精神风貌,给考官留下清爽、称体、舒服的感觉。二、在候考室等待时,如果有与他人沟通的习惯或需求,可以与其他考生进行交流,缓解心情的紧张。但是,交流要适度,不可过分激动或兴奋。如果环境不允许或是没有这样的意愿,考生可以闭目养神…     

高考体育素质“立定三级跳远”的创新训练

从2006年开始我省正式确定立定三级跳远为体育类高考考生的素质测试项目之一,该项测试主要是对考生下肢爆发力量和全身用力协调性的评价。因此,对立定三级跳远进行探究是很有必要的。笔者在多年指导体育类高考考生的训练实践中,总结出了立定三级跳远训练的几点体会,现与同行交流,以求提高。     

2009年高考全国卷（Ⅰ）数学试题错解分析与一题多解（上）

2009年高考已经落幕,编者与考生及阅卷老师进行了一些交流,梳理考试中出现的问题,发现相当部分考生因答题规范性意识不强等非智力因素而失分不少．     

BEC口试看中国英语学习者语言运用得体性缺失

语言运用得体性缺失是大多BEC口试考生普遍存在的问题,这与考生在话语提供的量与质的度上把握不足,不能恰当使用语言衔接手段和话语标识语,以及互动交流中的交际策略与话语轮换技巧不足等有关。这种欠缺恰恰体现了我国英语口语课堂教学中的不足。     

破解高考题的利器——运算求解能力的突破

1高考考场情景再现 我校是一所江苏省四星级重点高中,每年都是高考考场.2012年6月7号下午考完数学,发现考生有的满面笑容,有的一脸愁容,真正是"几家欢喜几家愁".在现场我与不少考生进行了交流,发现以下一些典型的现象:部分考生反映试卷对运算求解能力要求较高,绝大部分题目最后都要通过计算来解决;部分考生反映:完了完了,数学太难算了,我总是半路卡壳;部分文科考生反映:我觉得没希望了,简单的都算错了.     

"解放天足"与"削足适履"的博弈——谈"新课标"高考作文的命题与阅卷

写作,是学生最重要的表达与交流方式。表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。-摘自《普通高中语文课程标准（实验）》按常理．高考作文的命题人有义务把对考生写作的要求清晰地表述在试卷上,考生需要依据这清晰的要求完成自己的考场作文,而阅卷人的责任就是依据题目的要求和与之相适应的评分标准进行评分。     

数学教学缺失了什么——2008年江苏高考压轴题的解题障碍与思考

现象:一道并不太难的"难题"."前面的试题很简单,最后两题太难!"提到08年江苏高考数学卷,几乎每位考生都这样评价.经过实际解答及与部分考生交流,笔者认为,第20题(全     

初三学生怎样缓解中考压力

面对中考压力,很多考生表现出紧张不安、焦虑,性格变得孤僻、抑郁,不愿与家长及其他同学交流,成绩也出现了较大下滑。对此,很多考生家长非常着急。下面介绍几种减轻心理压力的方法。一、饮食减压法饮食疗法包括两个方面。一方面是指科学合理的饮食可以保证考生心理健康,为考生高强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。这是考生减轻心理压力的生理保证;另一方面,研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用。如维生素C,当人承受巨大的心理压力时,身体会大量消耗维生素C,所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维…     

如何写好情景作文

一、什么是情景作文所谓情景作文就是考生根据所提供的有关信息,充分发挥想象力而写出切情切景、传神达意的文章。高考书面表达是考查考生是否能够在一定的时间内利用所提供的情景,运用所学过的英语知识和掌握的技巧进行书面交流,从而考查考生综合运用英语的能力。     

编读往来

读者来信选登《考试·自考版》编辑: 你们好! 我是一名正在参加自考的考生,一直在关注你们的杂志我非常感谢贵刊给我们自考生提供这样一个园地,能够让我们在这里一起交流,共同成长。作为一名自考生,我     

中考前调节学生心态的方法

1.渲泄。在备战中考期间,适度的交流与渲泄是自我解压的良好方法。鼓励学生与同处境考生进行交流,同时教师还可以组织一些团体心理辅导活动,给全体学生减压。2.理喻法。督促学生正确评价自己,让他们既看到自己     

重庆学生“自我评述”将成高考录取重要参考

从2008年起,重庆参加高考的考生必须填写自我评述．对本人高中学习生活给予800字左右的评价。“自我评述”将通过扫描进入考生电子档案作为高校录取考生的重要参考资料。重庆市大学中专招生委员会办公室主任邱可介绍,考生“自我评述”须填写在《重庆市普通高中学生综合信息表》中,内容分为公民素养、团队协作与人际交流、学习态度及能力、创新能力与获奖情况、体育运动与身体状况、社会实践服务、特长与个性发展、专业志趣意向等八方面内容。班委会、班主任、学校也必须在考生“自我评述”上签署意见。     

《内蒙古·2015高考必读手册》本月上市

<正>2015年高考在即,国家招生政策、命题趋势都有较大调整,为了向应届考生和家长提供最新、最全面的第一手高考资讯,为考生提供丰富的技巧经验和专家指导,同时为招生院校提供与家长考生直接交流的平台,由内蒙古自治区教研室、内蒙古教育杂志社联合编辑出版的《内蒙古·2015高考必读手册》将于2015年5月底上市。该书是内蒙古地区2015年出版的版本最新、     

《内蒙古·2015高考必读手册》

<正>2015年高考在即,国冢招生政策、命题趋势都有较大调整,为了向应届考生和家长提供最新、最全面的第一手高考资汛,为考生提供丰富的技巧经验和专家指导,同时为招生院校提供与家长考生直接交流的平台,由内蒙古教研室、内蒙古教育杂志社联合编辑出版的《内蒙古·2015     

高校招生行为与考生报考心态的关系及调控策略

高考招生录取关系到考生及家长的切身利益,更关系到社会的稳定。高校招生行为和考生报考心态之间,存在着相互制约又相互促进的关系。高校和考生应该增进沟通和交流,达到相互了解和相互配合,从而保证招生录取工作顺利进行。     

初三学生怎样缓解中考压力

面对中考压力。很多考生表现出紧张不安、焦虑。性格变得孤僻、抑郁，不愿与家长及其他同学交流，成绩也出现了较大下滑。对此，很多考生家长非常着急。下面介绍几种减轻心理压力的方法。     

体育考生立定三级跳远的训练方法

立定三级跳远作为许多省市体育考生高考身体素质考核的必考项目,其训练方法和用力特点并不同于立定跳远和三级跳远。笔者在多年体育教学和训练实践的基础上,总结出了一些提高体育考生立定三级跳远成绩的训练方法,希望通过本文能与更多同行分享、交流。