“试题精要”与高考试题

《中学物理教学参考》每年要出一期“高中物理试题精要汇编专辑”,在多年的使用中,谈谈我们的体会。 一、“试题精要”的特点 1.刊时雪中送炭。“试题精要”每年在第1期或第2期刊出,此时正是高三年级新课结束,师生为强化训练选题犯难之时,体现了刊物的“实用性。” 2.“精”字名副其实。我们常说:要将学生从题海中解救出来,教师就必须泡在题海中,也就是说教师只有有目的地精选习题,才能使学生举一反三。而“试题精要”又能将教师从题海中解救出来。刊物不仅具有     

“八股试题”

最近有人将各大学历届入学试题中的国文题目都搜集了拢来。我一数刚巧是一百个,这一百个国文题目可分析如下: (一)属于申义策略体的占百分之四十七,其典型的代表是:《孙子谓百战百胜,非战之善者,不战而曲人之兵,战之善者也,试申其义》,《秦始皇论》,《救国以何者为先策》,《民维邦本说》。     

让兴趣“保鲜”

老师们如果想要持久地"保鲜"学生的综合实践活动学习探究兴趣,可以在课题与话题的选择上下工夫,尽量从儿童感兴趣的课题与话题入手;在活动的过程中老师要真正起到主导作用,引领每个学生兴趣高涨地投入到探究中去;在每一个活动课题的结尾时加以拓展延伸,学生的学习将会是"课虽尽而趣无穷、思未尽";在探究活动过程中利用客观合理的评价与点评,将会使学生感受到学习的快乐,从而更好地促进"保鲜"学生的学习兴趣。     

教育需要“保鲜”

有一位乐师能演奏许多美妙的乐曲。有一次,乐师被一位大富翁请到家中表演,一曲曲优美的音乐令富翁心旷神怡。富翁很高兴,对乐师说,如果你能把今天的曲目昼夜不停地演奏下去,我将送你良田百亩。乐师反问富翁:“我一直演奏下去,你能一直听下去吗?”富翁答道:“当然,只要你能演奏着,我就听着。”乐师高兴地接受他的条件,开始演奏起来,如水的曲调在富翁的屋内铺散开来。富翁躺在榻上,闭着眼睛欣赏。乐师果然功力不凡,他三天三夜没有停息,一遍又一遍地演奏着那几首曲子。到了第四天,富翁受不了了,现在听那几首曲子,再也感受不到原来那优美韵味了,…     

让兴趣“保鲜”

综合实践活动课程从小学三年级就开始开设,当学生开始触到这门课程时,他们倍感新鲜,再加上教师的激发,他们的兴趣无比的浓厚.但渐渐地,学生的兴趣就越来越下滑,直到最后有的甚至打不起精神来应对.真可谓:激发兴趣容易,保鲜兴趣难呀!那么,综合实践活动课该如何才能将学生的学习兴趣很好地保鲜下来呢?笔者认为可以从以下几个方面进行.     

让教学“保鲜”

大多数教师都有这样的体会,刚接班的时候,无论是教师还是学生都会豪情万丈,都想在新学期里大展宏图;可慢慢地,热情的火苗就会越燃越小,到最后甚至烟消云散。都说兴趣是最好的老师,可如果有一天,学生对课堂不再有兴趣,不再充满激情地参与,教学质量是可想而知的。要想使学生长期对自己任教的学科保持浓厚的兴趣,我们的教学必须“保鲜”。要想让教学“保鲜”,首先必须拥有一颗年轻而有激情的心,只有这样     

“保鲜”WIN 98

最近,小编们都得了一种怪病:电话恐惧症。症状是一听到电话铃声就紧张。平时大家总是抢着听电话,现在却你看看我、我看看你,都等着别人先接。怎么回事呢?说来都是增刊惹的祸——由于制作出现的问题,光盘中的试题只有用6.0版本的IE才能打开。这段时间几乎所有的电话都是询问这个问题的,有些知道的还好说,听到解决办法就自己升级去了,可大部分人都不清楚要怎么给IE升级,于是我们只好把升级的过程一步一步讲给“电话”听,直到电话那边的人完成操作为止……最后,大家实在忍不住了,纷纷以可怜的目光看着丢丢,丢丢放下电话,郑重其事地向大家点点头: “一定要做个关于升级的专题,彻底解除我们的电话恐惧症!”     

“白藏房”试题设计

<正>一、试题设计阅读图文材料,完成下列要求。材料一四川省甘孜藏族自治州乡城县位于青藏高原东南缘、横断山脉中北段,其河谷两侧分布着6000多座传统民居——白藏房(图1)。材料二白藏房多为三层楼房,墙体厚,外墙向内倾斜,房顶平整,整体呈梯形。白藏房属典型的土木结构房屋,其建造过程为:早春先用黏土和砖木夯筑,晚秋再用白垩土加水搅拌成白色土浆,从墙头自上而下浇灌,直到墙体变白^[1]。当地藏民主要从事农牧业。乡城县河谷地区年降水量约600毫米,且主要集中在夏季。图2示意乡城县的地形及城镇分布。     

论“兴趣试题”

考试是检查教学质量与效果的主要手段 ,因而命题就成为一件严肃而慎重的事情。在命题的形式上 ,突破传统的旧框框 ,积极改革培训教学的测试方法 ,兴趣试题可以称是一种有益的尝试。下面以机械制图课为例 ,阐述几点理由。一、兴趣试题是调动学生学习积极性的强大武器首先 ,兴趣命题要遵循教学的有关原则。兴趣试题的命题原则就是从激发学生好奇心、兴趣和求知欲的目的出发 ,去调动、激励学生的学习积极性和自觉性。例如一个画组合体三视图（或轴测图）的问题 ,可以把它变换成一个“设计物体”的兴趣试题（图１） :图１设计物体设计一个物体 ,…     

“集合”试题回顾

集合这个知识点。高考必考,多以选择题、填空题形式出现,考查学生运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文结合09年高考试题,对此知识点分类评析．     

“京沪高速铁路”试题设计

阅读下列材料,回答问题:材料一:京沪高速铁路是中国《中长期铁路网规划》中投资规模最大、技术含量最高的一项工程。京沪高铁于2008年1月18日在北京举行动工仪式,并确定全线建设总工期约5年。京沪高铁土建工程的6个标段、40个工程点将陆续开工。材料二:现有的京沪铁路长度仅为全国铁路营运线的2%,但它连接着京津冀与长三角两大经济圈,承担着全国10.2%的铁路客运量和7.2%的货物周转量,其运输密度是全     

试题“三要”

首先,试题要符合三条原则。第一,符合大纲要求和教材内容;第二,符合学生实际;第三,符合教学现代化的发展趋势。其次,试题要做到四个结合,一是考知识和考能力相结合;二是考求同和考求异相结合;三是笔试和口试相结合;四是考单项和考综合相结合。最后,试题结构要合理。1,试题比例要适当。一份试题,尤其是综合考试题,各类题     

刍议“扫帚试题”

尽管学校老师和区县招办的同志层层把关,上海市去年仍有200多位参加高考的考生在填写志愿表时,有的将邮政编码写错,有的把家庭地址写得“残缺不全”、“张冠李戴”,以致成绩报告单投递无门。(据《新民晚报》97.7.22)     

浅析“动态型”试题

"动态型"试题在中考中常常出现,且多以压轴题形式出现,它或是结论待定,或条件、图形不固定,给人以动感,要求在运动变化中分析和解决问题.因此复习中要让图形“动”起来,充分运用图形的变化、位置的变化和条件的变化来进行探索,有时甚至要进行特殊情形、极端情形的考虑.教师要充分挖掘题目的潜在功能,恰当地对题目进行延伸、演变、转向、拓广、使学生的思维处于积极、兴奋的最佳状态,激起思维的波澜,进行广泛的思维活动,从而对问题的本质属性和解题规律有较深刻的理解.     

“胰岛素”试题串讲

资料一 胰岛素是一种蛋白质分子,2条多肽链中α链有21个氨基酸,β链有30个氨基酸,2条多肽链通过2个二硫键(2个-SH连接成的键)连接,在α链上也形成1个二硫键。不同动物的胰岛素分子的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他哺乳动物的胰岛素分子的氨基酸组成比较如下:     

聚焦“细胞分化”试题

纵观2011年高考理科综合卷,可发现对细胞分化部分知识的考查可谓是内容全面、形式多样。本文对该类试题进行逐一分析,以期对高三生物学复习有所启示。题1(全国卷)下列能说明某细胞已经发生分化     

“洪山菜薹”试题设计

一、试题设计 阅读图文材料,回答下列问题. 材料一洪山菜薹是紫菜薹的珍稀品种,俗称“大股子”,因其原产于湖北省武汉市洪山区一带而得名.菜薹本名芸台菜,俗称油菜,红色者称红油菜.洪山菜薹即属于红油菜.种植此菜需要肥沃的土壤、较低的气温,一般是秋植冬撷.其紫干亭亭,黄花灿灿,茎肥叶嫩,素炒登盘,清腴可口.     

“粮食安全”试题设计

背景材料国际粮价自2002年开始上涨,近年来涨势明显加快。据联合国相关机构统计,仅2007年一年,国际粮价就上涨了42%。世界银行4月9日发表报告说,截至2008年2月底,过去3年中,国际市场小麦价格上涨了181%,食品价格整体上涨了83%。在粮价上涨的同时,世界粮食储备正在减少,据朕合国粮食及农业组织估计,目前全球粮食储备已降至