高校图书馆党支部在构建和谐馆读关系中的地位与作用——以集美大学图书馆党支部为例

对集美大学图书馆近年来党支部主题立项活动的情况与成效进行了总结。高校图书馆和谐馆读关系的构建包括和谐的图书馆管理机制、和谐的图书馆信息环境和和谐的图书馆服务文化。图书馆党支部在构建高校和谐馆读关系中是馆务的决策者、馆务的推行者和馆务的督导者。同时,高校图书馆党支部在构建和谐馆读关系中发挥着思想政治核心作用、组织纽带作用、先锋模范作用。     

试论高校图书馆和谐馆读关系的构建

根据高等学校新型师生关系的形成与特点，探讨我国高校图书馆构建和谐馆读关系的必要性及基本途径。     

浅析和谐馆读关系的构建

和谐的馆读关系是图书馆一种良性发展状态的反映。构建和谐的馆读关系可以从四个方面着手：搭建交流平台,完善图书馆制度,图书馆提供的优质服务,培养文明的读者。     

构建高校图书馆和谐人际关系的着力点研究

要实现高校图书馆人际关系的和谐,应该着力构建馆领导班子之间、馆领导班子与部（室）主任之间、各部（室）主任之间、图书馆管理层与普通馆员之间、馆员与馆员之间、馆员与读者之间的和谐关系。参考文献2。     

论正确处理新时期高校图书馆十大馆读关系

新时期高校图书馆面临着多种馆员与读者关系(以下简称馆读关系),处理好这些馆读关系,对搞好高校图书馆服务工作具有十分重要的意义.这些关系从总体上看是处理好馆员与校内读者和校外读者的关系,但主要还是要处理好馆员与校内读者之间的关系.     

和谐馆员与读者关系之探索

和谐馆员和读者之间的关系,是实现和谐图书馆的基础。图书馆员应研究和谐馆员与读者关系的意义以及特点,并努力探索和谐馆读关系的路径,为和谐图书馆建设做出自己应有的贡献,使图书馆变为天堂的模样。     

少年儿童图书馆读者矛盾处理实践研究

少年儿童图书馆馆员在服务过程中不可避免地会与读者发生矛盾。对读者意见类型进行分析,并从图书馆和读者两方面探讨了引起矛盾的原因,提出相应的解决对策,从而构建和谐稳定的馆读关系。     

论高校和谐图书馆的构建

通过对和谐社会、和谐文化以及和谐图书馆的关系的论述，进一步对高校和谐图书馆的特征、高校图书馆存在的一些矛盾和如何构建和谐图书馆进行了探讨。     

热爱读者是图书馆工作者的职业道德品质

热爱读者是图书馆工作人员职业道德的表现。论述了热爱读者不仅是建立和谐馆读关系的基础,也是做好图书馆工作的重要条件;探讨了热爱读者在服务活动中的实践。     

构建和谐图书馆

大力加强和谐图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要部分，是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要。和谐图书馆的构建着重在营造和谐的人文环境，包括建立和谐的图书馆各层面的人际关系、馆藏发展与学科发展的关系、图书馆总馆与分馆的关系和营造和谐的物理环境，包括馆舍设计的实用性、超前性、灵活性以及个性化和细致化等。     

读者走访工作在高校图书馆建设中的作用

读走访工作是图书馆传统的读调查工作的延伸，更强调与读的双向交流，是目前高校图书馆应当重视的工作内容之一，本主要讨论其对高校馆的各项工作的促进作用及其重要性。     

坚持以人为本构建高校图书馆员和谐心理

坚持以人为本,构建高校图书馆员和谐心理,是高校图书馆管理的一项重要工作,也是一个工作难点。本文结合笔者所在馆的做法,谈了对如何做好此项工作的认识。     

读者服务工作中的馆读关系

用社会学的原理来研究馆员与读者的关系,称为馆读关系。 1.馆读关系的一般性质馆读关系是一种人际关系,它指利用图书馆来满足其阅读需要的读者个人(以下简称读者)与能向     

素质教育与服务育人

从大学生素质教育与高校图书馆服务育人的关系论起，重点阐述了高校馆如何配合学校进行素质教育及提高大学生的思想政治素质、化素质、业务素质、心理素质等方面应做的读教育服务工作。     

敬业乐群:构建和谐图书馆之本

黄炎培先生所倡导的"敬业乐群"职业道德教育,不仅是高职院校图书馆应履行的教育职能,也是构建和谐图书馆之本.本文从什么是和谐图书馆、为什么要构建和谐图书馆、怎样构建和谐图书馆三个角度分析了培育"敬业乐群"馆风在构建和谐图书馆中的重要作用.     

论高校图书馆和谐人际关系的构建

构建和谐图书馆是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的一项重要任务。而构建和谐图书馆的关键是构建和谐的人际关系。图书馆和谐的人际关系主要表现为馆领导与馆员之间的和谐,馆员与馆员之间的和谐,馆员与读者之间的和谐。     

和谐高校图书馆建设刍议

从构建和谐高校图书馆的意义着手，探讨了建设和谐高校图书馆应妥善处理好人与自然之间、人与人之间以及文献资源建设与读者需求之间的几种和谐关系。     

高校图书馆馆际资源共享激励模型研究

通过高校图书馆馆际资源共享模式及过程的分析,构建高校图书馆馆际资源共享激励模型,有效控制共享系统中各主体的共享行为。针对高校图书馆本身的特殊性,从教育部作为管理者的视角出发,讨论实现馆际资源共享的激励过程,提出相应的措施,并分析该措施在高校图书馆馆际资源共享中的行为趋势。     

高校图书馆馆际资源共享激励模型研究

通过高校图书馆馆际资源共享模式及过程的分析,构建高校图书馆馆际资源共享激励模型,有效控制共享系统中各主体的共享行为.针对高校图书馆本身的特殊性,从教育部作为管理者的视角出发,讨论实现馆际资源共享的激励过程,提出相应的措施,并分析该措施在高校图书馆馆际资源共享中的行为趋势.     

对构建高校和谐图书馆的思考

高校图书馆是构建社会主义和谐社会的重要阵地，构建和谐图书馆，不仅有利于图书馆的发展和壮大，而且有利于促进人们文化素质的提高。因此，构建和谐图书馆必须保证馆员与馆员、馆员与环境、馆员与用户、馆员与制度这四个方面的关系达到和谐。