快乐节拍

乌鸦和麻雀吹牛一天,一只乌鸦和一只麻雀在树枝上聊天。麻雀:“我没见过你啊,你是什么鸟啊?”乌鸦:“啊!我是凤凰啊!”麻雀:“有你这么黑的凤凰吗?”乌鸦:“嗨,这你就不知道了,我是烧锅炉的!”麻雀:“哦……”乌鸦:“那你是什么鸟啊?”麻雀:“我是老鹰啊。”乌鸦:“有你这样的老鹰吗?你也太小了。”麻雀无奈地说:“唉,哥们,你不知道啊,我吸毒四年了。”(云南张小霞荐)蜘蛛和蜜蜂蜘蛛和蜜蜂订了婚,蜘蛛感到很不满意,于是就问他的妈妈:“为什么要让我娶蜜蜂?”蜘蛛妈妈说:“蜜蜂是吵了一点,但人家好歹也是个空姐。”蜜蜂也感到很不满意,于是就…     

自私的麻雀

一座大山里住着一只麻雀和一户居民,麻雀靠捡食居民扔在地上的米粒为生,两者相安无事,可田鼠的到来打破了这种平静,田鼠和麻雀开始争抢米粒。为了抢夺米粒,麻雀好几次在半夜起来,可这样努力它还是输给了眼疾手快的田鼠。麻雀心想,一定要找个机会除掉眼中钉。机会终于来了,一条饥饿的眼镜蛇来到了这里,田鼠变得十分惶恐不     

向导鸟得到的酬劳

在非洲的原始森林里,有一种麻雀大小的鸟,叫声清脆,很招人喜欢,当地人称它为向导鸟。向导鸟最爱吃的食物就是蜜蜂的幼虫,而要吃到蜜蜂的幼虫就要到蜂巢里捉,这对向导鸟来说是不可能完成的事。因为它只要一靠     

麻雀与田鼠

在一座大山里,住着一只麻雀和一户居民。麻雀靠捡食居民散落在地坪上的米粒为生,倒也安枕无忧,可田鼠的到来,打破了这种平静,由于米少鼠多,麻雀晚去一会时,就几乎所剩无几。麻雀非常恼火,为了抢夺食物,好几次都在半夜起来,但仍然跑不过眼疾爪快的田鼠。麻雀心里便想,一定要找个机会,除掉眼中钉。     

帮对手就是保自己

在一座大山里,住着一只麻雀和一户居民。麻雀靠捡食居民扔在地坪上的米粒为生,倒也安枕无忧,可田鼠的到来,打破了这种平静,由于米少鼠多,轮到麻雀起来时,几乎已经只剩下些屑末。麻雀非常恼火,为了抢夺食物,好几次都在半夜起来,但仍然跑不过眼捷手快的田鼠。麻雀心里便想,一定要找个机会,除掉眼中钉。     

两只鸟

<正>老师:汤姆,这里有两只鸟,一只是麻雀,另一只是燕子。请指出哪一只是麻雀,哪一只是燕子。汤姆:哦,老师,我不行。但是我可以告诉你哪一只是麻雀哪一只是燕子。老师:那也好。汤姆:麻雀旁边那一只是燕子,燕子旁边那一只是麻雀。     

向导鸟的智慧

在非洲的原始森林里,有一种麻雀大小的鸟,叫声清脆很招人喜欢,当地人称它为向导鸟。向导鸟最爱吃的食物就是蜜蜂的幼虫,而要吃到蜜蜂的幼虫就要到蜂巢里捉,这对向导鸟来说是不可完成的事,因为它只要一靠近蜂巢就会有成群的蜜蜂围上来,把它蜇得遍体鳞伤。但向导鸟有办法,它总是能借助当地土著人的力量吃到喜爱的食物。土著人生活在几乎与世隔绝的森林里,而蜂蜜是他们能吃到的唯一一种含糖的食物,是土著     

谁是称职的建筑师

住在大森林里的虎大王想盖一座富丽堂皇、新颖别致的皇宫,于是吩咐小麻雀去挑选最好的建筑师。小麻雀诚惶诚恐地接下圣旨,展开翅膀就往大城市里飞呀飞。在一座公园旁边,它看到一个巨大的体育馆,小麻雀从窗口朝里一瞧,     

麻雀的冬天

<正>麻雀也怕冷,虽然披着一层浅灰色的羽毛。所以,一进入冬天,一只麻雀,看上去,形象就有些猥琐。一群麻雀,也很少有狂欢的日子,虽然,唧唧唧唧的叫声依旧,但宁静、兀自啄食的时候较多。进入冬天,觅食成为麻雀最困难的事情。田野里没有了庄稼,草木凋枯,百虫敛迹,到处是一片空旷苍凉的景象。因此,你在田野里,就很少见到大群起飞的麻雀了。麻雀们来到了村头,飞进了村庄。村头,也许有一座麦草垛,草垛的主人用它喂养自家的牲     

寒雀鸣霜枝

正"这些用树枝、稻草、泥巴搭成的房子,群聚在这里……它们是我们筑窝在高处的先人,是我们一直寻找的古居民。"吟哦品咂,我一下子想起故园的麻雀。麻雀,是林风眠画中开放在枝头上的褐色花朵,是冷凝冬日里一串串生动的音符。乡下古旧的小院里,填满了麻雀们的欢喜和喧闹,暮色清凉而欢悦,小院里流淌着古意。     

说出你心中的诗句

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师通过参与对话,扮演引导学生进行探究性阅读和创造性阅读的角色,鼓励学生发表独特的感受、体验和理解。《现代小学语文》的第三册有一篇课文《安安回家》:天黑了,天冷了,小鸭要回家,小羊要回家,安安也要回家,家,是个温暖的地方。下雨了,刮风了,蚂蚁要回家,蜜蜂要回家,小麻雀也要回家,家,是个没有风雨的地方。小鸭小羊到家了,蜜蜂麻雀到家了,天,越来越黑,越来越冷,安安脚步加快了。远远的,家里的灯亮着,有人叫“安安——”她的脚步更快了。“妈,我回来了!”师:在读通课文的基础上,请你选择,你…     

会飞的花

蝴蝶是会飞的姻脂花，蜻蜓是会飞的茉莉花，蜜蜂是会飞的星星把眼眨，蝉儿是会飞的精灵把歌唱。 麻雀是会飞的野菊花，百灵是会飞的红山茶，黄鹂是会飞的著名歌唱家，布谷是会飞的灵巧小姑娘。     

春天的一点小建议

冬天已经走远了,春的气息已将我们紧紧包围。在这百花盛开、万紫千红的季节,同学们一定想迈开脚步出去春游吧?让我悄悄地告诉你:来我家前面的小河边吧!这里的景色别有一番情趣。就像世外桃源,美得都无法用语言形容了!小河的北面是一座小山坡。一到春天,这里的声音可多了:有风儿的“沙沙”声,蜜蜂、蝴蝶采蜜     

虚伪的善良

在一座大山里,住着一群蜜蜂和一户居民。蜜蜂每天都出去辛勤地采蜜,然后让农户拿去卖钱,当然农户也给蜜蜂做了一个舒适温暖的家,双方和平共处,相安无事。但一只蚊子的到来,打破了这种宁静。那是蜜蜂外出时发现的,     

关于麻雀与生态环境的调查报告

在科学课上,我们在学习《保护野生动物》、《维护生态平衡》时,老师让我们去当地调查野生动物和生态平衡之间的关系。我们以小组的形式向父母、老农调查,他们谈论最多的就是——麻雀。十年前,我们这里生存着一种数量庞大而又可爱的小鸟——麻雀,人们习惯地叫它们为“加啦啦”,这跟它们清脆的叫声有关。它们是一种益鸟,据调查,在一年之内,每只麻雀能吃掉一、二十万只害虫,它们是庄稼的好朋友。听父辈说:他们在小时候经常去捉麻雀,掏鸟蛋。但是,聪明而又自私的人们却认为,麻雀有害无益,会吃掉很多庄稼。因此,自从瑞士科学家穆勒发明了农药D D…     

庄稼在干的那些事

庄稼会说什么?庄稼会说一切.譬如,说风的大小、土的干湿、麻雀的多少、蚂蚁或蝼蚁的骚扰、鼠类的咬噬、蜜蜂的迟迟不来宠幸、地头樟树上皮虫的悬挂与随风蔓延……     

麻雀纪念碑

在美国波士顿市中心,有一座纪念碑,它()纪念英雄或历史事件,()纪念麻雀的!这是为什么呢?1860年,美国波士顿地区发生毛毛虫灾害,大量庄稼被吃,人们束手无策。这时,一位科学家看到一个资料,说欧洲普鲁士国王的御花园里,常有麻雀偷吃樱桃,腓(féi)特烈陛(bì)下发布诏书,命令全国每一个人消灭一只麻雀,否则罚(fá)款。于是麻雀大减,但樱桃园却遭大难,()樱桃被虫吃掉,()连樱桃树也被虫咬死了。于是只得重新繁(fán)殖(zhí)麻雀,以消灭害虫,保持生态平衡。受到这件事的启示,这位科学家向有关当局建议,立即从欧洲引进麻雀。经过三年繁殖,麻雀吃光…     

难题巧答种种

在日常生活和人际交往中,如果有人向你提出问题,你不好回答或不便回答甚或不想回答的问题,但是情势又迫使你不能不答时,不妨采用以下办法。巧比妙喻有人曾问英国天文学家琼斯:“地球还能存在多久?”琼斯略加思索,便回答说:“你们想象,有一座巍峨的高山,再设想一只小麻雀,它无忧无虑地跳来跳去,啄着这座山。那么,这只麻雀把这座大山啄光大约需要多长时间,地球就存在多长时间。”     

勤劳的蜜蜂——记通海县老蜜蜂窝小学模范教师 谭天运

在美丽的花园,在僻远的山野,都有蜜蜂的踪迹。它们不停地飞来飞去,用辛勤的劳动为人类酿造甜美的蜂蜜。通海县西城公社甸心大队的山区里,有一个寨子叫老蜜蜂窝。这里的小学就叫老蜜蜂小学。其实这里并不出产蜂蜜,但是人们把老蜜蜂窝小学的老师谭天运比作一只蜜蜂,他用辛勤的劳动在这里酿造文化知识的蜂蜜。     

21与4之间的差距

宁静的夏日午后,一座宅院内的长椅上,并肩坐着一对母子,风华正茂的儿子正在看报,垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。忽然,一只麻雀飞落到近旁的草丛里,母亲喃喃地问了一句:"那是什么?"儿子闻声抬头,望了望,随口答道":一只麻雀。"说完继续低头看报。母亲点点头,若有所思,看着麻雀在草丛中颤动着枝叶,又问了声:"那是什么?"儿子不情愿地再次抬起头,皱起眉头:"我刚才告诉过您了,