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1.
实践教学资源建设是开放教育教学资源建设的重要组成部分,在推动教学改革进程、提高教育教学质量等方面起着重要作用。目前,电大实践教学资源既十分匮乏,同时又浪费严重,迫切需要各级电大尽快构建开放教育实践教学资源的共建共享机制,以促进开放教育实践教学资源的加速建设和发展。 相似文献
2.
任为民 《广播电视大学学报》2000,(1):90-92
国家正在实施《现代远程教育工程》,在新形势下,对电大信息化建设提出了更高的要求,电大应抓住这一极好时机,搞好信息化建设,更好地为开放教育服务。 相似文献
3.
杨凤威 《山西广播电视大学学报》2013,(3):15-17
电大专业及课程的教学团队建设是电大师资队伍建设的一项重要内容。电大教学团队作为一种新的教学组织形式与电大传统的教学组织相比有许多优势,作为教学团队存在的一种形式与个例也有其鲜明的特征。电大教学团队的建设应以教学改革为主要任务,并同开放大学的学科建设与电大的系统建设结合起来,同时还必须建立完善的电大教学团队的管理机制。 相似文献
4.
全国省级电大图书馆现状与我校图书馆发展思路 总被引:3,自引:0,他引:3
程本强 《广东广播电视大学学报》2001,10(1):48-52
电大要建设成为具有中国特色的现代远程开放教育大学,图书馆的建设及其文献信息资源的支持服务作用是必不可少的重要环节。全国省级电大图书馆的现状如何,如何改变落后现状,建立适应现代远程开放教育的具有三中心特征的数字图书馆,已成为电大图书馆界的共识。本文旨在分析现状,剖析问题,以引起电大领导者和决策者对图书馆建设的重视。 相似文献
5.
张志平 《江苏广播电视大学学报》1995,(3)
党的十四大提出了我国的经济体制逐步向社会主义市场经济体制过渡,这是一场伟大的社会变革,符合我国的国情,对建设有中国特色的社会主义具有深远的历史意义。这一历史性转轨,必然会给长期在计划经济体制影响下的教育带来深刻的影响。县级电大是电大教育最基层组织和教学实体,社会主义市场经济的特征和规律投射到电大教育中也必然会给其带来新的变化、新的问题。在新的历史条件下,县级电大教育如何发展,如何解决县级电大面临的新问题是值得每个县级电大教育工作者探讨的课题。一、县级电大教育在市场经济条件下的新变化(一)市场需求… 相似文献
6.
市地级电大实施高等职业教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了市地级电大教育的优势特点及发展前景,提出了市地级电大实施高等职业技术教育的构想。认为只有树立职业教育观念和机遇意识,加强师资队伍建设和实践教学,注重基地和网络建设,选好试点单位,逐步扩大试点范围,使市地级电大尽快在更大范围内健康实施高职教育。 相似文献
7.
关于开放教育实践教学资源建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
钱焕新 《广东广播电视大学学报》2005,14(2):6-8
实践教学资源建设是开放教育教学资源建设的重要组成部分,在推动教学改革进程、提高教育教学质量等方面起着重要作用。目前,电大实践教学资源既十分匮乏,同时又浪费严重,迫切需要各级电大尽快构建开放教育实践教学资源的共建共享机制,以促进开放教育实践教学资源的加速建设和发展。 相似文献
8.
现代远程教育师资队伍建设的机遇、挑战与对策 总被引:4,自引:0,他引:4
师资队伍的建设,是电大开展现代远程开放教育的重要保障。“人才培养模式改革和开放教育试点”给师资队伍建设创造了机遇,同时也提出了挑战。本文结合电大师资管理工作的经验,探讨了在新形势下加强现代远程开放教育师资队伍建设的策略,具有实践指导意义。 相似文献
9.
实践性教学虽不是电大教育特有的活动内容,但电大实践性教学的某些内容却很有特色。其主要特征有三个方面:实践性、系统性、社会性。本文就这三个方面并结合现代教育学、心理学的有关理论进行了多角度的分析。 相似文献
10.
基层电大师资队伍建设的定位和发展方向 总被引:2,自引:1,他引:2
章立足现代远程开放教育的发展形势,从基层电大的办学条件、师资现状、学生特征、地方经济等为基层电大师资队伍建设作实事求是的定位,共在此基础上提出基层电大教师队伍的发展方向。 相似文献
11.
常婵娟 《湖北广播电视大学学报》2004,21(1):25-26
本文论述了远程开放教育的教学理念,基本特征和学习模式特点,认为远程教育应该是一种基于资源的教学,是一种基于各种教育资源,教师与学生进行信息传递与信息交互的过程。 相似文献
12.
简要阐述了慕课的发展及其特点,分析了高等职业教育课程特征及其现行教学模式,提出慕课的产生与发展将深刻影响高等职业教育教学改革,慕课理念下高职课程教学模式改革所面临的主要问题及思考与建议。最后认为高等职业教育慕课的开发必须结合高职课程自身教学特征,尤其对理实一体化专业课程教学模式的改革,必须在教学内容的设计、虚实比教学、现场教学以及教学评价等方面相匹配、相融合,形成一种混合式教学模式。 相似文献
13.
开放教育模式下民法学教学面临着一些新的问题。在民法学的教学实践中应依据建构主义的教育思想,充分运用现代远程教育手段,构建开放教育教学模式。作为教师在教学过程中要更好地探索和研究现代远程教育规律,创新教育观念,不断摸索并形成比较稳固的教学程序及教学模式。 相似文献
14.
高职教育是一种职业特征明显的培养"实用人才"的教育,应依据高职教育的培养目标,从专业设置、课程模式、教学设计、实践教学等方面做好人才培养,其人才培养的教育模式就是以市场为导向科学设置专业,职业能力为核心进行课程教学模式设计,以学生为主体进行实践教学,只有构建特色鲜明的教育模式,才能达到培养"实用人才"的目的。 相似文献
15.
浅析高职院校专业教学模式的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
白义 《张家口职业技术学院学报》2007,20(1):3-4,7
不同的人才类型,必须有不同的教学模式。高职院校选择合适的专业教学模式可以提高教学质量和效果,促进学生全面发展。高职教育的专业教学目标应突出产业、行业和职业岗位针对性。专业培养方案的制订,要依据高职教育的基本特征和要求,体现高职教育的理念。教学内容和课程体系的构建要以“应用”为主旨和特征。专业教学活动要注意运用现代化教学方法和手段。要注重专业教学评价。 相似文献
16.
就业是高职教育的硬道理.高职教育应以市场需求为导向,改革教育模式,在教育过程中突出就业这个主线,加强师资培养,使高职教育与职业培训和职业资格相结合,办出高职教育特色。 相似文献
17.
网络英语教学基本特征研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对网络英语教学的特征讨论,与传统的课堂英语教学进行了对比,得出结论:网络英语教学的优势明显强于传统教学。二者应该优势互补,携手搞好英语教学。 相似文献
18.
19.
顾明 《湖南广播电视大学学报》2013,(3):82-85
当前,在老年教育发展中,尤其是基层社区老年教育的开展与深入,面临着不少的问题。探其缘由,主要有思想观念陈旧、缺乏统一管理及服务人员自身执业能力限制等因素。要发展社区老年教育,首先需要更新理念,全民重视老年教育;其次,亟需立法保障、政策支持和领导重视,同时要考虑到社区工作人员工作的基层性和特殊性,适当提高人员工作待遇和自身素养;再次,应当根据老年教育的多样性和差异性进行教学内容规划和改革,以构建一种整合优质资源、充分利用现有资源的发展模式。 相似文献
20.
谈高职院校语文教学的特色 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业教育的特点决定高职语文教学必须具有自己的特色,应确立以学生为本的教育理念,充分发挥语文的实用功效,打破传统的教学方式,进行科学的教学评价. 相似文献