滨海欧亚中等职业技术学校 走出一条为中西部培养人才的职校发展之路

江苏省滨海欧亚中等职业技术学校集聚着我国中西部地区17个省、区、市、13个民族的贫困学生。他们全部享受免费教育培训。学校自2005年以来全省首家实行免费培训,并使学习与就业无缝对接,累计培训实现就业的困难学生36000多人。近年来,学校瞄准长三角地区企业急缺技能人才和中西部地区农村大量贫困家庭学生     

信息广场

中西部农村义务教育阶段贫困生教科书今秋免费从2004年秋季新学期开始,我国中西部农村地区义务教育阶段家庭经济困难的2400多万名学生,将全部使用免费教科书。这2400多万人占中西部农村学生总数的22%。从今年秋季开始,中央财政将免费教科书专项资金增加到每个学期8.7亿元。换句话说,就是每个学年的费用是17.4亿元。与以前相比,这笔费用大幅增加。免费提供教科书制度自2001年开始实施,免费教科书专项资金2001年为1亿元,2002年为两亿元,2003年增加到4亿元。有关部门表示,今年的经费大幅增加后,发放的对象没有发生变化,仍是农村地区因家庭经济…     

江西：资助困难家庭子女读技工院校

为加强技能人才队伍建设．江西省今年将继续实施高技能人才振兴工程．全年将培养6000名青年高技能人才、5000名紧缺技能人才．同时资助2万名城乡困难家庭子女免费人读技工院校。     

高等教育“宽进严出”培训模式发展概况

《人才规划纲要(2010—2020年)》中指出,我国人才发展的主要指标是到2020年,人才资源总量18025万人,每万名劳动力中研发人员43人,高技能人才占技能劳动者比例是28%,并把建设"宽进严出"的人才培养模式,作为考核"办好高等教育"的重要依据[1]。显而易见,建设并创新拥有竞争性的"宽进严出"培养模式已经成为我国高等教育必走之路,本文从我国和国外高等教育培养模式角度来阐述一下"宽进严出"的高等教育培训模式当今发展的概况。     

美国社区学院的再出发——基于奥巴马“学院承诺”的研究北大核心CSSCI

作为美国职业教育主体的社区学院承担着培养高水平技能型人才的重要任务,为应对经济复苏对高水平技能型人才的需求,奥巴马政府提出了"学院承诺",企图以有条件的免费计划提升社区学院入学率和毕业率,并推动"联邦+地方"模式的社区学院改革。学院承诺对我国职业教育改革的启示在于:能否采取"多种类、有条件、有选择、灵活性"的免费政策,推动职业院校改革,提升毕业生技能和预期收入水平,从而提升职业院校吸引力,适应我国经济转型升级对高水平技能型人才的需求。     

数字

120门日前从教育部获悉,首批120门中国大学资源共享课正式通过"爱课程"网向社会大众免费开放。5435人教育部近日发布通知,公布2013年中央财政支持高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养免费五年制医学生5435人,专业为临床医学、中医学、蒙医学和藏医学。     

今年计划招收中西部农村定向培养医学生5610人

正记者获悉,教育部近日开始实施2014年中西部农村订单定向医学生免费培养工作。据介绍,2014年中央财政支持高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养订单定向免费教育五年制医学生共计5610人,具体专业为临床医学、中医学、蒙医学、藏医学和维医学。     

多措并举 打造一流师资队伍

<正>广西机电技师学院(以下简称“学院”)创建于1956年,隶属于广西壮族自治区工业和信息化厅,是国家级重点技校、国家中职示范校、国家高技能人才培训基地、广西五星级职业学校。学院地处广西柳州市中心,现有全日制在校生1.2万人,教职工600多人,每年为企业培训、鉴定各类技能人才达1.5万多人次。建校至今,为社会培养了20多万名中、高级技能人才,享有“广西机电技能人才摇篮”的美誉。     

沈阳市总工会多措并举推动职工技能培训和高技能人才队伍建设 《超级技工》再掀职工岗位成才新高潮

<正>近年来,沈阳市总工会全面实施"百万职工岗位技能提升工程"和职工职业技能竞赛活动、"当好主力军,奋战新阶段,共筑中国梦"振兴竞赛活动和技协"三百行动"为内容的职工技能素质提升工程,带动全市职工形成了学技术、练技能、增长才干、岗位成才的新高潮,培养了一大批高技能人才,为沈阳全面振兴发展发挥了重要作用。《超级技工》电视大赛是市总工会2015年重磅打造的一项技能竞赛"升级版"。开展竞赛的同时,市总工会积极建设职工技能培训基地,全方位免费开展职工技能培训活动。     

免费医学生培养今年招5000人

从2010年开始,国家将连续3年在高等医学院校为中西部地区免费培养医学生,这些学生毕业后定向到中西部地区农村基层医疗卫生机构工作。     

刍议贫困地区定向招生专项计划下的免费医学生招生工作

贫困地区定向招生专项计划是国家为贫困地区制定的一项民生招生政策,而"免费医学生"的培养是这项政策的具体实践,如何根据当前基层卫生人才需求现状和免费医学生培养现状,制定免费医学生专项招生政策对招收和培养自愿扎根基层医疗卫生服务机构,为基层百姓服务的基层医疗卫生服务人才具有重要意义。     

中职学校"工学结合"教育模式探讨

"工学结合"是中职类学校培养实践型技能人才的重要职教模式,是培养技能人才的必由之路.应积极借鉴国外先进职教模式,推进并完善适合我国国情的工学结合的教育模式,建立和健全工学结合的制度保障体系,为实践型技能人才的培养提供可持续发展的动力.     

智能制造背景下职业技能衔接路径研究

在智能制造背景下,技能人才培养逐渐从"单一技术"向"多元技术"型人才转变,以培养交叉复合型创新技能人才为主。而职业技能培养方面校企协同培养矛盾日益凸显,我国技能人才供求不匹配现象严重。据此,通过分析智能制造背景下我国职业技能的培养现状,借鉴英、美、德、澳四国职业技能培养模式的先进经验,在充分考虑专业群对应岗位群的基础之上,以市场需求为导向,从职业通用技能、职业特定技能、跨行业技能和职业核心技能四种技能维度出发,进行职业技能衔接路径研究。     

什么是农村订单定向免费医学生

今年是河北省第二年招收农村订单定向免费医学生（以下简称免费医学生）。为给中西部乡镇卫生院定向培养从事全科医疗的临床医学专业人才,国家决定从2010年开始,连续三年开展农村订单定向医学生免费培养工作。     

美国荣誉教育对我国“技能大赛拔尖人才”培养的启示

荣誉教育成为我国培养拔尖人才的重要途径。借鉴美国荣誉教育人才培养模式,剖析选拔制度、培养模式、激励机制、文化活动和考核机制等成熟经验,针对我国"技能大赛拔尖人才"荣誉教育培养现状,提出对策和建议,旨在为我国应用型高校培养"技能大赛拔尖人才"提供参考。     

西南大学免费师范生职业情感现状调查

师范生免费教育是国家为了培养一批优秀教师和教育家,促进我国教育公平而采取的一项重要举措。课题组的调研结果显示,该政策实施三年来,大部分免费师范生对免费师范生教育政策和教师职业的社会价值是比较认可的。但是,也存在着诸如对免费师范生规定的权利义务不太满意、对自己身份的荣誉感不强和对自己的发展前景比较担忧等突出问题。这就需要教育行政部门和学校通过建立免费师范生弹性协议、加大对中西部农村地区的教育投入和为免费师范生在农村从事教育工作创造良好的工作环境和发展环境来切实解决这些突出问题,从而培养免费师范生良好的教师职业情感,为我国中西部教育发展做出更大的贡献。     

“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才培养方案的设计与制定

根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。     

省属免费师范生报考动机与职业规划的相关研究——以河北师范大学为例

免费师范生选择师范生免费教育的首要原因是"就业有保障",而非"喜欢教师职业",他们愿意到农村中小学任教的比例非常低。因此免费师范生培养院校和主管部门在重视免费师范生专业知识能力和从师综合技能培养的同时,更应加强其职业理想和职业道德教育,结合实际不断完善招生、就业等相关政策制度,切实提高优秀农村教师的待遇。     

数字信息

改革开放30年来,我国中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生,高等职业教育则培养了2000多万名毕业生,职业教育共为国家输送了1亿多名高素质劳动者和技能型人才。     

中西部万名农村寄宿学校校长远程培训班开班

2008年12月18日-2009年1月7日,中西部万名农村寄宿学校校长将在家门口接受为他们量身定制的培训。通过远程培训系统,校长们将学习农村寄宿校规范化管理的知识和技能。18日上午,这一国家级专题培训班开班仪式在京举行。教育部副部长李卫红出席并讲话。