继续教育:高校图书馆馆员的"加油站"--对提高高校图书馆馆员素质的思考

为了适应21世纪高校图书馆事业的发展，图书馆馆员只有通过继续教育不断更新知识，才能更好地迎接新世纪的挑战。本文分析了目前我国高校图书馆员队伍结构与现状，指出开展高校图书馆馆员继续教育是一项不可忽视的重要工作，馆员应积极主动接受继续教育。并提出高校图书馆馆员继续教育的措施以及要处理的关系。     

高校图书馆馆员继续教育探析

文章在对继续教育概念辨析视角下,对我国高校图书馆馆员继续教育的对象、内容和目的进行了探讨。文章认为高校图书馆馆员继续教育对象的学历宜限定为大专,职称不应作要求;继续教育的内容包括职业道德的完善、知识机构的更新、职业能力的提高,其中最行之有效的是轮岗和自学,学历教育不是继续教育;继续教育的目的就是要促使图书馆馆员专业化,促进高校图书馆事业的发展。     

高校图书馆核心能力定位与馆员继续教育

2008年中国图书馆学会发布的《图书馆服务宣言》,论述了图书馆品牌形象与核心能力塑造要素是图书馆的“知识服务”能力,在信息资源日益丰富、信息存取技术日渐成熟的高校图书馆,实现知识服务的关键要素是有一支具有综合知识素质的图书馆员队伍。继续教育是提升人的综合知识素质的重要形式,本文提出以继续教育为手段、通才教育为目的,开展馆员继续教育,增强图书馆馆员自身的核心能力。     

论女馆员的继续教育

我们正处于一个知识爆炸的年代,不断更新知识,拓宽视野,是现代人面临的实际,继续教育迫在眉睫,本文分析了国内外继续教育的现状,我国图书馆女馆员的实情,提出了继续教育的必要性,继续教育的要求,以及结合女馆员实际如何开展继续教育的一些思路。     

21世纪高校图书馆知识管理与馆员继续教育刍议

通过对知识管理的概念及高校图书馆知识管理现状的分析,探讨了图书馆知识管理与馆员继续教育的关系,并就继续教育的重要性、内容和方式等进行了论述。     

高校图书馆馆员继续教育新思路

本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育.     

高校图书馆馆员继续教育刍议

通过对高校图书馆馆员进行继续教育迫切性与必要性的分析 ,为高校图书馆馆员进行继续教育提出合理解决的方法和方式 ,使高校图书馆馆员继续教育得以实现。     

高职院校图书馆期刊馆员的继续教育

我国高职院校图书馆的期刊馆员队伍具有学历层次偏低、业务能力不强的特点。从期刊工作的重要性出发,高职院校图书馆需要构建馆员继续教育体系,使期刊馆员根据单位和个人继续教育的需要,围绕一定的教育内容,通过多种形式,接受期刊专业知识、技能和管理服务知识的教育,提升职业道德素质和专业水平,主动适应现代图书馆的期刊管理。     

中美图书馆馆员继续教育的探讨

文章就中美图书馆馆员知识结构和继续教育进行了比较,指出了我国图书馆馆员继续教育存在的问题,最后根据继续教育的发展趋势,提出了改进图书馆馆员继续教育的几点看法.     

知识经济时代图书馆馆员的素质与教育

在知识经济时代,知识已成为生产要素中最活跃的起决定性作用的因素。作为知识宝库的图书馆,在把知识资源变为知识资本的活动中,将发挥越来越重要的作用。馆员是构成图书馆的最基本的细胞,馆员素质的高低,决定着图书馆事业的成败。因此,切实加强图书馆馆员的继续教育,提高他们的科技文化素质,是图书馆加强职能,深化服务,迎接新技术革命的关键,是知识经济时代图书馆得以发展的根本。     

谈高校图书馆馆员的继续教育

文章认为高校图书馆馆员的继续教育是既具战略性又具现实意义的大事;并从三个方面阐述了高校图书馆馆员继续教育的必要性;提出了高校图书馆馆员继续教育的途径和方法。     

高校图书馆员继续教育问题探析

随着知识经济时代的到来和发展,知识的重要性越来越被人们所认识.对高校图书馆员进行继续教育是图书馆实际工作、图书馆事业发展及馆员个人进步的需要.馆员的继续教育内容应包括职业道德和专业知识教育,继续教育可以通过自学、组织培训或学历教育等多种途径来完成,各馆可以根据自己的实际来选择.     

谈新时期图书馆馆员的继续教育

文章主要从新时代图书馆馆员现状及新形势要求出发,论述了图书馆馆员加强继续教育的必要性、继续教育的内容和继续教育的对策和措施.     

浅析高校图书馆馆员的继续教育

本文分析了高校图书馆馆员的现状,提出了高校馆员进行继续教育的必要性,重点论述了高校图书馆馆员继续教育的内容和措施。     

提高中等职业学校图书管理员整体素质的探讨

阐述在信息时代中职图书馆馆员应具备的综合素质,认为中职图书馆馆员必须进行继续教育,介绍中职图书馆馆员提高综合素质以及加强继续教育工作的途径与方法。     

略论面向21世纪的高校图书馆员继续教育

21世纪高校图书馆员的继续教育和素质培养是高校图书馆亟需解决的问题,对高校图书馆的建设和发展意义重大。本文阐释了高校图书馆员继续教育工作的必要性,探讨了馆员继续教育的主要内容,提出了加强馆员继续教育,培养合格学科馆员的一些方法和途径。     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐.本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述.     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐。本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述。     

略论高校图书馆员继续教育的几个问题与观念的转变

分析了高等学校图书馆馆员继续教育中存在的问题,提出了新时代图书馆馆员在继续教育中应转变的观念,以及解决问题的几个措施。     

论高校图书馆员的继续教育

目前我国高校图书馆普遍缺少复合型人才。培养一批适应时代需要的复合型人才迫在眉睫。高校应加大图书馆馆员继续教育的力度，认清形势，转变观念，加快知识更新，完善知识结构，把继续教育与图书馆工作融合在一起，建立一支高素质的现代化图书馆队伍。