“政治动物”与“似神之人”——亚里士多德政治哲学的起点与终点

亚里士多德关于“人自然是政治动物”的命题,首先是生物学含义,其次是政治学含义。从生物学看,政治动物与非政治动物的区分是类型上的;从政治学看,人与其他政治动物的区分是程度上的。但不论类型还是程度,都是以人的动物性为基础进行的区分。把人与动物从本质上彻底区分开的,是人的神圣性。也就是说,“政治动物”只是亚里士多德政治哲学的起点,“似神之人”才是亚里士多德政治哲学的终点。而教育,尤其是哲学教育,则是从政治动物到似神之人的实现途径。     

从原苏共丧失政权的教训 看夯实党的执政基础的重要性－－学习江泽民“七一”讲话

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“要深刻认识和吸取世界上一些长期执政的共产党丧失政权的教训。”中国共产党的建立和发展，是与原苏共的影响分不开的。在我们党的革命和建设实践中，某些方面带有原苏联模式的痕迹。在这种情况下，我们就更应该认真总结建党93年，执政长达74年之久的苏联共产党，为什么会丧失执政地位？其经验教训有哪些？我们党应该怎么办?这对于巩固中国共产党的领导，加强和改进党的建设，永远保持党的先进性和战斗力，具有十分重要的意义。原苏共丧失政权和瓦解的主要原因有以下几个方面：一…     

康有为“学与时异”教育观对其政治思想的影响

作为康有为教育理念和政治思想逻辑起点的“学与时异”观,左右了康氏一生的理论建构与政治行为。导致其一生始终坚持从“经世致用”的立场出发,本着“逆乎常纬”的宗旨,不仅对于世无用的经书本给予怀疑和否定,并以强烈的批判精神向封建专制挑战,从时代政治的角度对传统的经世之学予以新的解释,将西方化与中国传统化做一嫁接,从而建构出一个以“公羊三世说”为核心的政治改良的理论蓝图,一度成为位列中国近代化前沿的政治巨人。但作为今经学的传人,康有为无法彻底超越经世致用的藩篱,其一切政治宣传终究是以儒家化为元点的,反对一切过激行为,以三世说为轨迹,导致其一切政治行为的出发点和终结点最终只有回到尊孔与保皇的底线上来,由此而决定了康有为一生只能是兼具维新领袖与尊孔保皇势力代言人的双重身份。     

“潜规则”政治文化对政策执行的影响及其控制

在影响政策执行的诸多非制度因素中,“潜规则”政治文化是一个重要方面。本文就“潜规则”政治文化对政策执行的影响和危害进行了分析,并提出了控制“潜规则”政治文化的影响以提高政策执行质量的建议。     

逻辑矛盾、辩证矛盾还是拟似矛盾——摘揭“逻辑皇冠”的明珠

根据逻辑派：＂谎者＂、＂理发师＂和＂（韩非）矛陷盾＂论题,同犯隐蔽的矛盾谬误;当被揭发后,＂千古之谜＂简明消解了（三者均可简化为明显的矛盾＂P而非P＂,四者均可称为＂自我否定指涉＂）。当我们更进一步揭发＂谎者＂随后又犯＂复合命题＂谬误,指出＂谎者＂只是＂拟似真矛盾＂,更能超越逻辑派而直面辩证派的＂辩证矛盾（真矛盾）＂,更彻底地消解了它!注意：辩证派的＂亦此亦彼＂论题否证逻辑派的＂不矛盾＂律。     

人格与谋略的完美契合——“孝圣”王祥的人格魅力对其政治生涯的影响

王祥是琅琊王氏家族奠基人之一,其道德人格不仅对于其家族以后的发展影响深远,更成为以后士族主要的社会价值评价标准,即便在今天,这一思想也有一定的教育意义。更为重要的是,王祥以其圆熟的政治谋略历魏晋易代而盛宠不衰,更将其弟王览、王雄及其家族的第二代顺利引入了仕途。王祥的道德人格及政治谋略对其家族以后的发展产生了深远的影响。     

“微博”对大学生思想政治教育的影响

随着现代科技的飞速发展,新媒体时代下,"微博"作为一种传播媒介,对大学生的生活方式、交往方式乃至思想观念产生了深刻的影响,同时"微博"也使得高校学生的思想政治教育产生了重大的变化。     

“微”时代对高校思想政治教育的影响

随着"微"时代的发展,微博等新兴的传播媒介受到了高校大学生普遍的欢迎。但是,也对大学生的思想政治教育工作也带来了巨大的挑战和机遇。本文就此新兴传播方式的利弊加以研究,探索高校思想教育新发展。     

“中国梦”教育对大学生政治观的影响分析

"中国梦"教育对当代大学生政治观的形成具有关键性的影响,其所具有的引领作用、纠偏作用、提升作用等构成了一个多维的影响机制,探究"中国梦"对大学生政治观的影响,对加强和完善大学生政治观教育具有重要的现实意义。     

传统“仁”文化对大学生思想政治教育的作用研究

中国传统文化源远流长,影响着人们思想意识和日常行为,在今天的生活中仍起着举足轻重的作用。在市场经济的冲击下,传统优秀文化精神在大学生群体中的缺失,使得部分大学生在价值取向、行为方式、思维方式等方面出现偏差,因此在当前的形势下探索有效的路径将传统文化引入大学生思想政治教育中,成为高校需要研究的重要课题。     

“和而不同”对现代思想政治教育的影响及启示

"和而不同"思想是中国传统文化的核心理念和基本精神。当前,我国思想政治教育面临重同轻和的现象,"和而不同"蕴舍的哲学意蕴对当前我国思想政治教育有所启示,它的教育理念和实践品质是破解当前思想政治教育困境的现实途径。     

“政治多元化”的实质及其对青年大学生的影响

文章认为,“政治多元化”的实质,就是主张权力分化和权力多中心,并指出了“政治多元化”理论对青年大学生的重大影响。     

“微文化”对大学生思想政治教育的影响分析

随着"微时代"的到来,"微文化"对大学生的影响日益深入,"微文化"作为大学生思想政治教育的新载体,给大学生思想政治教育带来积极和消极影响,同时也增加大学生思想政治教育的难度,对教育工作者提出挑战。在教学过程中教师要充分利用"微文化"优势,积极引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

“移动的边疆”对19世纪美国民主政治的影响

19世纪美国大陆边疆的向西移动,对民主政治的建立和推行提供了必要的安全条件和经济保障,形成了对民主政治起到催化剂作用的特性文化。同时,对民众民主政治观念产生了积极影响,自由生存、平等竞争的观念成为社会的必然和民主政治的重要内容,而且使政治民主的意识从静态的个体或小群体凝合为流动的集体意识,强化了全美社会的民主政治观念,加速了以反奴隶制和女权运动为代表的民主主义精神的发展。移民在拓荒过程中运用多数决定原则和契约关系构建的法律制度和公共权利,使美国的民主政治有了源自基层的坚实基础,并逐步演变为各项社会制度的核心内容     

“慕课”对思想政治理论课开放式教学模式的影响

“慕课”即大规模开放在线课程,作为一种全新的在线课程教育模式,势必对高校思想政治理论课教学模式产生重要影响。为了提高高校思想政治理论课的教学效果,思想政治理论课必须主动借鉴“慕课”这种全新的在线教学模式;正确处理“慕课”模式与传统教学模式的关系;理论联系实际,一切从实际出发,努力提高教师自身素质。     

“微时代”对大学生思想政治教育的影响及对策

随着互联网技术的发展,"微时代"悄然到来,并以其信息传播速度快、信息量巨大、内容丰富等特点受到大学生的追捧。"微时代"对大学生的思想政治教育工作的影响是双重的,因此,如何在"微时代"下有效开展思想政治教育工作是值得研究者深思和探索的重要课题。     

“文化反哺”对高校思想政治教育的影响及对策

"文化反哺"是当今多元社会中形成的一种逆向的文化传承现象,网络的发展使其愈加普遍也越来越多地受到关注。"文化反哺"现象的出现给高校思想政治教育带来了机遇,同时也挑战着教育者的权威和教育的方式。高校思想政治教育要更新教育理念,创新教育方式,构建新型师生关系,对文化反哺的挑战做出积极的回应。     

“经济人”假设对高校思想政治教育的影响及对策

针对目前我国高校思想政治教育效率低下的现状,从“经济人”假设出发,借鉴经济学上的成本一收益分析法对其经济学意义上的原因进行了初步探讨,并提出应克服青年群体思想政治教育的短视行为,加强辅导员队伍建设以及创新思想政治教育方式来提高思想政治教育效率等措施。     

“微信”对高校思想政治教育工作的影响与对策

作为一种新的信息传播技术,“微信”已经成为影响大学生人生观与价值观的重要因素.高校必须积极应对这种挑战,理性分析“微信”对大学生思想政治教育的利弊影响,从认知观念、队伍建设、服务管理、学生网络素养等方面,改进微信语境下的高校思想政治教育工作,提高实效性.