语文高考改革后的考查方向及教学对策

作者从内容和题型;命题范围;阅读量,包括名著经典阅读;避免做题经验;文言文;作文的考查六个方面分析今后语文考查方向和教学对策。     

高职高专田径选项课教学面临的困境及改革设想

受社会环境、传统教学模式和学生"自主选项"等因素的影响,高职高专院校田径教学课正面临进退两难的困境.针对当前高职高专田径选项课教学的现状,本文提出了应改革现有田径教学内容和教学模式、构建田径健身教学体系、丰富教学形式、完善教学考核评价制度等对策与建议,以期尽快摆脱当前高职高专院校田径教学困境,使之在素质教育中发挥更大的作用.     

论高职高专的语文教学

在高职高专语文教学的培养目标上,我们应做到全面规划;但在具体的实施过程中,我们应注意对职专学生进行知识基础、从业能力、研究能力等多方面的培养.     

论小学语文教学的困境及突围

新课程改革下的小学语文教学情况发生较大转变,特别是在教学观念和思想、教学思路、模式、方法、手段等诸多方面,较之传统教学,获得较大的改善与提升,语文学科教学改革成效显著。然而,随着小学语文学科教学改革的逐渐深入和推进,尤其是当改革步入"深水区"时,小学语文学科在新形势下涌现出一些新的问题,致使教学步入新的困境。研究小学语文教学改革现状,分析语文学科教学所面临的困境和存在的主要问题,且成功突围是摆在语文教师面前的一大难题。本文以小学语文学科作为研究对象,从小学语文教学现状入手,试分析其现状所面临的主要困境,并针对困境提出相应的突围之"道"。     

探讨高职高专田径选项课教学存在的困境与改革

随着现代化社会的不断发展进步,人们的思想也随着社会的进步出现较大程度的变化。受现代化时代各种因素的影响,传统的高职高专田径选项课已远远落在时代脚步之后,且在教学上面临多重困境。本文针对当前高职高专田径选项课教学面临的主要困境进行分析,并在了解困境类型的基础上提出一些改革措施,旨在使田径教学困境得到圆满解决,为广大人民提供更好的教育服务质量。     

中专语文教学面临的困境及应对措施分析

中专教育的目标在于为社会培养专业素质过硬的技术型人才,而中专语文的目标则在于提升学生的知识学习能力与文学素养。正是因为中专学校本身过于偏重技能方面的实践操作教学,对文化素养教学的重视程度不足,导致中专语文教学面临巨大的困境。鉴于此,本文主要针对中专语文教学面临的困境进行了详尽的探讨,在此基础上提出几点应对措施与建议,仅供参考与借鉴。     

香港中学语文教学的困境及其发展方向

1997年以前,香港受英国统治,社会人士普遍重视英,轻视中。这种社会群体心理,是香港中学语教学的困境之一。要使香港的中教育走出困境,就要改变社会人士重英轻中的观念;要提高香港在职教师的素质,改变陈旧的机械的教学模式;明确语本质与语教学的方向。以激发学生学习语的兴趣,提高学生的语水平。     

高职高专教育课程改革与发展方向的探讨

高等教育的大发展,高校的不断扩招,为高职教育带来了前所未有的新的发展机遇,但也使高等职业院校在发展中面临着一个新课题,特别是生源质量问题越来越成为制约高职教育大发展的一大难题,给高职高专院校教学、学生日常管理等带来诸多负面影响。从而在一定程度上影响高职高专教学质量的提高。如何通过课程改革为有限的生源提供高质量的教育课程;认清当前形势,找出其存在的问题,确定科学的教育目标和教育方式,对高职高专院校人才培养有着重要意义。     

中职语文教学面临的困境及应对措施分析

语文是中职教育教学中非常重要的内容,其在培养学生综合运用能力的过程中发挥着积极的作用。然而,目前中职语文教学过程中,仍然存在着很多的问题,而这些问题都需要教师采取积极措施予以改善,才能从根本上促进中职语文教学效率的不断提高。本文主要是就目前中职语文教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了一些建议以供参考。     

小学语文写作教学面临的困境及突破研究

小学作为学生积累知识的重要阶段,能够为学生学习打好基础。写作是小学生表达的基础,好的写作与表达技巧能够提高学生学习成绩,与其他人更顺畅地展开交流,获得良好的人际关系。具体研究了小学语文写作教学所面临的困境以及突破策略。     

我国语文教学困境与改革有效措施分析

职业高中的生源,相对于普通高中要差,这种情况导致职业高中教学有着特殊的困难,本文通过分析我国职业高中语文教学困境,结合个人实际教学经验提出我国职业高中语文教学改革有效措施。     

中等体育运动学校语文教学面临的困境及对策

随着我国中等教育的大众化发展,很多中职学校得到了空前发展,中等体育运动学校的发展更是如此。但是在教学活动中,中等体育运动学校的语文教学难以开展,一些问题日益凸显。文章分析了中等体育学校的语文教学存在的问题并给出了对策。     

高职高专化学教学困境与对策探析

化学是高职高专教学学科中的重要内容,能够提高学生化学思维与化学能力,促进学生科学意识和素养的形成。在当前高职高专化学教学工作中仍存在一定的问题,限制了教学工作的有效开展。基于此,对高职高专化学教学中存在的问题进行研究,并提出相应的解决方案,即以人为本开展教学,不断提升化学教学内容的丰富性和教学手段的多元化,为化学教学工作的有效开展奠定基础。     

高职高专院校大学英语教学的困境与改革探索

目前,大学英语基本上仍是高职高专院校非英语专业学生的必修课程之一,相对其他本科院校而言,高职高专院校的大学英语教学存在自己特有的困境.该文主要探讨其面临的主要困境以及教学改革建议,从而在高职高专院校里真正有效地提高大学英语教学的实用效果.     

高职高专大学语文教学困境及策略思考

大学语文是一门具有丰富人文精神和人文特质的课程,应科学定位功能,合理设置课程。针对目前高职高专院校大学语文教学困境,通过教师角色定位、师生关系和教学团队、个性化教学、考核评价方式等方面探讨解决对策,以提高大学生的创新能力和职业能力。     

高职高专院校大学英语教学的困境与改革探索

目前,大学英语基本上仍是高职高专院校非英语专业学生的必修课程之一,相对其他本科院校而言,高职高专院校的大学英语教学存在自己特有的困境。该文主要探讨其面临的主要困境以及教学改革建议,从而在高职高专院校里真正有效地提高大学英语教学的实用效果。     

初中数学教学面临的困境与改革策略

在我国的九年义务教育体系中,初中数学占据着举足轻重的地位,因为学生未来对于各种专业特别是理工类专业的学习全都是建立在这门学科的基础上,可以说数学基础的好与否直接关系到学生未来的发展和成长。所以我们应对数学学科的教学与学习效果投以高度的关注。本文对于当前数学教学工作中面临的一些困境作出深刻的剖析,同时也探讨了数学教学的一些改革策略,以期提升当前的教学水平。     

高职高专语文教学的创新型人才培养

建设创新型国家,核心是创新型人才的培养.学生创新素质的培养,中小学教育是基础,大学教育是关键.作为大学教育的一个组成部分,高职高专当然就应责无旁贷地承担起培养创新型人才的历史使命.语文教学要从创新型知识、创新型能力、创新型人格这三方面实现创新型人才的培养目标.     

高职高专语文课程改革思考

高职高专教育是以培养高等技术应用性人才为目的的一种教育类型,它与普通本科教育的区别在于人才培养的“应用性”而非“学科性”,与普通职业教育的区别在于“高等”而非“一般”。笔者通过调查,针对目前高职高专语文课程改革存在的问题,提出自己一些思考,愿与广大同仁商榷。一、针对生源现状,确定课程类型笔者曾对20所学校的60个专业开设的语文课类型进行问卷调查。开设《大学语文》课的专业有22个,占36.7%;开设《应用写作》课的专业有32个,占53.3%;不开设语文课的专业有6个,占10%。有人认为,高职高专生源质量低于本科,应该把《大学语文》…     

论高职高专语文教学中的人格教育

关注学生个性发展、培养学生健康人格,已成为国际教育界关注的焦点,同时也是我国实施素质教育的核心内容。以此为背景,主要论述了在高职高专语文教学中的学生人格教育问题。文章认为：在实施语文教学时,教师应通过挖掘人文精神以树立人格理想、分析人物形象来体悟人格要义、品味语言文字以达到情感共鸣、创设审美情境来陶冶学生情操,进而有效地提升学生文化品位和实施人格素质教育。