文化强国战略下高校体育文化建设研究

为促进我国高校体育文化建设,为我国培养出更多优秀体育人才,本文分析了当前我国高校体育文化建设存在的问题,并结合当前社会形势,从文化强国战略出发,提出了建设高校体育文化的新对策,以供同行参考。     

基于“文化强国”、“体育强国”战略的体育学报发展研究

"文化强国"和"体育强国"是我国现阶段两个重要的发展战略,它们的提出为担负着体育文化传播任务的体育学报提出了新的发展要求。从分析两个战略提出的时代背景和战略意义入手,对体育学报所应承担的历史使命和现实差距进行了分析,并从明确定位,打造特色;依托学校,服务学科;顺应时代,多元发展等方面,为体育学报的发展提供建议。     

新时代科技创新强国建设的战略思考

在世界范围内百年未有之大变局和我国推动形成"以国内大循环为主、国内国际双循环相互促进"新发展格局的新时代新形势下,如何加快建设面向未来的世界科技强国,成为我国现代化建设全局的"牛鼻子"。对此,新时代科技创新强国建设需要坚持"四个面向",锚定2035社会主义现代化远景目标和创新型国家建设中长期战略目标,从"以创新引领发展为主导战略、建设适应新发展格局的新型国家创新体系、强化国家战略科技力量、持续提升企业技术创新能力、建设新型研究型大学发挥一流高校支撑引领性作用、激发人才创新活力培育高层次创新人才、建设创新友好型金融体系、进一步弘扬创新文化营造包容创新的社会环境"等八个方面深入推进以技术创新为核心的全面整合式创新,实现关键核心技术重大突破,培育世界一流企业,加快建设科技创新强国,进而全面塑造新时代新发展优势。     

建设和谐社会背景下的高校体育文化研究

本文通过分析建设和谐社会中的主力军，即大学生群体在高校期间所受到校园体育文化的影响，对他们在社会化过程中的积极作用。阐述应大力建设良好的校园体育文化外环境和关注高校体育文化建设中的大学生心理健康因素的观点。     

高校体育文化建设研究

在传统的学校教育中,学校更加重视的是学生文化知识的学习,但随着社会的发展,素质教育改革要求学生在德、智、体、美、劳等方面进行全面的发展,人们开始意识到身体素质的重要性,学校也对学生的身体素质有了更高的要求。在高校体育教育中,体育文化建设是促进学生长远发展,提高高校体育教育能力的重要基础。因此,本文主要是对高校体育文化建设进行了研究,阐释了高校体育文化建设的重要意义,分析了我国高校体育文化建设存在的问题,并在此基础上提出了行之有效的措施。     

知识产权强国建设背景下持续提升数据标准体系的战略思考

中国知识产权强国建设的不断深入推进对提高知识产权数据供给和应用能力的要求日益凸显,为此,对世界知识产权组织的ST.96标准和中国《知识产权基础信息数据规范（试行2020版）》进行系统梳理和比较分析,以期为中国持续提升知识产权数据标准体系建设水平提供参考。结果显示：ST.96标准在通用组件方面所涉及的元素类别和元素总量均更为丰富,在专利组件方面涉及的元素类别比较多;原因可能在于《知识产权基础信息数据规范（试行2020版）》未充分抽取专利与其他类型知识产权的公用元素并将它们纳入相应的通用组件。分析认为,中国知识产权数据标准体系建设存在数据标准的顶层设计不够完善、数据标准的元素丰富性不足、缺乏相关修订与更新机制、数据标准的国际影响力有待提升等问题;相对应地,提出要搭建标准化、可兼容、可扩展的知识产权数据共享平台,通过超前谋划布局信息处理前沿技术,获得在国际竞争中的战略优势,提高中国标准的国际影响力。     

体育强国战略背景下校园足球发展策略探析

伴随着我国日益发展壮大,体育事业也取得了举世瞩目的成就,我国也逐渐朝着体育强国迈进。作为一种世界性和大众喜爱的运动,发展与振兴足球运动有助于不断提升我国在世界体育领域的地位与良好形象。因此,如何推动校园足球的发展,培养高校学生对足球的兴趣,提高足球专业技能,对发展和振兴足球事业意义重大。基于这一背景,本文对我国校园足球发展进行了简要分析,并结合校园足球发展现状提出对应的解决策略,希望对促进校园足球的发展有所帮助。     

文化强国战略下文化输出需处理的几个问题

文化输出是增强国家软实力、提升国家形象、减少西方国家对中国文化误读的重要途径。近年来,我国不断地创新文化输出的形式和内容。但是我国的文化输出依然处于初级阶段。本文从文化输出需处理的三个问题入手,探讨了在文化强国战略下,我国文化输出如何找到一条出路。     

民族传统体育文化融入高校校园体育文化的思考

针对于民族传统的体育文化而言,在融入到校园文化之中依然是存在着一定的不足,但是也是作为现如今高校文化建设的一个重要需求,也是在全球化时代发展的同时民族传统文化的传承以及发展也是对其学校的体育文化建设提出了一个全新的要求。本文主要是针对于民族传统文化中融入了高校校园的体育文化思考进行了全面的分析研究,从而丰富高等中医药院校校园体育文化内涵,促进高等中医药院校校园体育文化的持续发展。     

高校体育活动与校园体育文化建设

<正>校园体育文化是提升学生素质教育水平中不可忽视的一部分,一方面它是一种蓬勃积极的态度,另一方面它是一种正能量的传播,由此校园体育文化的氛围紧密的影响着学生身心健康的发展。高校体育活动的开展是建设校园体育文化的重要部分,本文在解析校园体育文化的内涵以及其价值的基础上,为校园体育文化的建设发展提出具体的导向。     

浅论高校校园体育文化建设

文章在分析校园体育文化概念、特征、功能和价值的基础上,从理论与实践结合的视角,提出了建设社会主义文化强国大背景下加强高校校园体育文化建设的对策。     

建设高等教育强国视角下的高校理念创新

建设高等教育强国,首先面临着教育理念创新的问题。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布和实施后,如何创新高等学校教育理念,完善高校治理成为了众多学者关注的焦点。本文以高校理念创新的必要性为支点,通过分析当今高等教育融入现实需要注意的问题,期望能在理想与现实的博弈中整合高等教育发展之路,探讨出适应建设高等教育强国的要求的高校教育理念。     

人才强国战略与高校素质教育

人才强国战略的制定和实施对高校素质教育提出了更高的要求;人才强国战略要求高校素质教育树立终身教育的观念;人才强国战略要求高校素质教育培养复合型人才;人才强国战略要求高校素质教育培养创新型人才;人才强国战略要求高校素质教育深化教学改革。     

体育强国背景下高校田径课程教学改革策略研究

<正>目的：探索我国高校田径课程教学中所存在的问题,为我国高校田径课程教学改革提供参考依据,加快我国高校田径课程教学改革进程,从而更好的改善我国大学生的体质状况。方法：采用文献资料法和专家访谈法。研究发现,高校田径课程教学改革存在以下困境：(1)教学内容枯燥,教学模式单一;(2)教学方法落后,缺乏创新;(3)高校对田径课程的重视程度偏低;(4)田径教师理论和实践教学水平亟待提高;(5)教学评价体系有待完善。针对以上问题,高校应丰富完善田径课程教学的内容;创新田径课程的教学方法;提高对田径课程的重视程度;提高田径教师理论和实践教学水平;完善教学评价体系。结论：目前,高校田径课程教学中还有许多不足,高校要积极对田径课程教学进行改革和创新,改善高校田径课程教学现状。     

重视网络文化 建设文化强国

网络文化是文化发展的新形态,建设文化强国不能忽视网络文化这一新领域。加强网络文化建设对传播社会主义核心价值观、社会主义先进文化、中华传统文化,提升中华文化国际影响力具有重要的现实意义。网络文化建设要以社会主义核心价值观为指导,用优秀文化产品充实网络文化内容,扩大网络文化的覆盖面,提高网民素质,加强网络人才队伍建设。     

高校体育文化视域下的人性化田径训练体系建设

运用文献资料、专家访谈等方法,从我国高校田径训练现状出发,阐述体育文化视域下研究人性化田径训练的意义,并对人性化训练体系建设路径展开分析探讨,最后得出结论:高校人性化田径训练应是体育物质、行为机制和精神文化等方面综合作用,形成训练体系、产生合力的结果。     

坚定文化自信 建设文化强国

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。党的十九大把发展中国特色社会主义文化同开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度一道作为改革开放以来我们取得一切成就和进步根本原因写入党章,这就意味着把文化提升到同道路、理论体系、制度同等重要的地位。