“互联网+”背景下高校数字图书馆创新

在"互联网+"时代高校图书馆信息服务模式探究过程中,高校数字图书馆创新刻不容缓。阐述"互联网+"基本内涵以及传统高校数字图书馆模型,探讨了利用"互联网+"高校数字图书馆信息服务创新研究,分析创新模式特点、面临的挑战及解决策略。     

“互联网+”背景下高校钢琴教学模式创新研究

随着互联网及其衍生的相关技术与教育的深度融合,高校钢琴教学模式面临前所未有的机遇和挑战。本文以高校钢琴教学模式的创新研究为出发点,在分析互联网思维下的钢琴教学特征及相关理论的基础上,探讨了“互联网+”背景下高校钢琴教学模式的创新方向。     

“互联网+”背景下高校创新创业教育改革研究

分析"互联网+"时代我国高校创新创业教育存在的问题,提出了强化对"互联网+"思维的认识、加大"互联网+"创新创业教育工作力度、建立系统的"互联网+"创新创业教育体系等改革对策建议。     

“互联网+”背景下高校体育专业大学生创新创业探究

当今互联网背景下,本文通过搜集相关文献资料,利用比较研究和逻辑分析等方法,对高校体育专业大学生创新创业进行分析与研究,结果表明:我国高校体育专业大学生创新创业迫在眉睫,有利于缓解大学生就业压力,有利于体育产业发展的需要,是"互联网+"发展的需要。创新创业意识不强,态度消极;创新创业相关理论储备缺乏,能力不强;创新创业教育不够,平台不足;创新创业政策缺乏,环境不佳是目前高校体育专业大学生存在的共性问题。本文认为政府要提供政策支持;学校要加强创新创业教育;教师要增强对体育专业大学生创新创业的理论与实践指导;学生要积极投身创新创业。     

“互联网+”背景下高校图书馆信息素养教育创新研究

"互联网+"的发展给高校图书馆信息素养教育改革带来了新挑战,传统的教学模式将会受到很大的冲击。本文阐述现有的信息素养教育方式和内容,分析其存在的不足。提出实现"互联网+"背景下高校信息素养教育创新发展的对策与建议。     

“互联网+”背景下江西旅游电子商务发展研究

随着"互联网+"战略计划的实施,传统旅游产业发展模式越来越不能满足现有市场需求,旅游产业发展迫切面临转型升级。旅游电子商务的出现备受人们关注,其建设与发展也日益受到重视。本文从江西省旅游电子商务发展的实际出发,运用SWOT分析工具研究其发展的优势、劣势、机遇与挑战,进而提出相应的对策建议,对推动江西旅游电子商务发展具有十分重要的现实意义。     

“互联网+”背景下高校网络思想政治工作创新路径探析

思想政治工作是大学校园不容忽视的一项重点教育内容,是教育事业的核心所在。大学校园在搞好教学工作的同时,一定要把握学校的思想政治教育方针,科学利用"互联网+",实施全面的引导,帮助学生在网络背景下接受更多思想政治方面的理念,促进学生思想觉悟的提高,让他们在创新路径的互联网思政教育中陶冶情操、端正品行,促进学校网络思想政治工作的全面开展。     

“互联网+”背景下高校新型教学模式研究

"互联网+"背景下,高等教育与信息技术、数据技术充分融合,从封闭走向开放。线上学习与线下教学相结合的混合式教学模式,改变了教学资源呈现、教学过程设计以及学习考核评价方式,而以学生为中心的个性化定制与分级教学模式影响着大学生的学习方法、学习过程和学习体验。高校教育应积极探索"互联网+"背景下的新型教学模式,有效推动高校教学质量的全面提升。     

“互联网+”背景下高校体育课教学改革探讨

体育教育是素质教育的重要组成部分。"互联网+"背景下高校体育教学内容、教学方法、教学模式需要进行大力改革,以适应不断变化的社会需求。教师要充分借助互联网络平台,通过微视频、慕课、在线课堂等互联网络平台进行授课,将现代教育理念融入教学实践,以提升教学效果。在新媒体手段的运用中培养学生体育思维及终生体育能力,将高校体育课打造成集艺术性、科学性、多样性和趣味性于一体的"智慧型"课堂。     

“互联网+双创”背景下地方高校创新创业教育新生态构建

分析了在当前地方高校创新创业生态系统建设面临困境的基础上,阐述了创新创业教育生态系统的特征,并构建了"互联网+双创"背景下地方高校创新创业教育新生态模型和主要内容,最后提出了地方高校创新创业教育新生态构建策略。     

“互联网+”背景下高校智慧公寓建设研究

高校学生公寓是大学生校园生活的主要场所,公寓建设直接关系到大学生的身心健康和学习、生活质量。提出智慧公寓建设,旨在借助互联网平台,打造高校公寓新生态,以齐全的生活配套设施、健全的公寓管理制度、高效便捷的服务体系、良好的育人环境、浓厚的文化氛围来发挥智慧公寓在学校人才培养中的重要作用。     

“互联网+”背景下中职汽修课堂教学创新研究

中职院校教育是我国的一种教育模式,其主要是培养应用型的相关人才。汽修是中职院校的一个教育专业,在"互联网+"背景下对中职汽修课堂教学进行创新性研究是非常有必要的,其可以让中职院校汽修课堂教学更为高效。     

“互联网+”背景下的中职思政教育创新

随着计算机的普及和网络技术、高速通信技术的迅速发展,众多的行业面临着来自于互联网时代的新机遇和新挑战。传统环境下的思政教育工作所采取的一系列教育方法、教育理念、教育内容等都已经难以适应当前的时代发展目标。本文就互联网环境的改变为社会生活带来的冲击和改变展开说明,对中职教育目前面临的机遇和挑战做出详尽的说明,并提出了互联网环境中中职教育的创新思路,力图真正的发挥互联网的强大影响力和思政工作的启迪力量,为当前的思政教育工作提供创新思路。     

“互联网+”背景下独立学院创新创业课程体系构建

"互联网+"的迅速发展,已经深入各行各业,同时也给高校创新创业教育带来了新的机遇和挑战。本文基于"互联网+"背景,探索构建出符合独立学院实际的以学生为中心的分层次、跨专业、跨学科的"立体式"创新创业教育课程体系。     

互联网+背景下高校电子阅览室服务方式创新

通过对高校电子阅览室生存与发展现状的分析,提出了互联网+背景下高校电子阅览室存在的必要性,以及通过服务方式的创新,达到更好地为高校教学和科研提供电子信息服务的目的。     

“互联网+旅游”背景下高等职业院校旅游电子商务课程教学优化研究

该文基于“互联网+旅游”背景,梳理旅游电子商务课程教学相关研究,分析课程教学实施现状,厘清其中存在的问题,提出解决方案和路径,以期为优化课程建设、提升课程教学效果及培养具备互联网素养的复合型旅游人才添砖加瓦,也为同类课程的相关研究提供一定的参考和借鉴。     

“互联网+”背景下高校智慧校园建设的研究

随着互联网技术的发展,越来越多的新技术的如井喷一般的涌现出来,比如云计算、大数据、无线互联、物联网等。整个社会的各个产业都在和"互联网+"相关联,高校也是如此。20世纪90年代提出的"数字校园"技术已经远不能满足目前的发展形势,所以"智慧校园"的提出为整个高校的发展起到了很重要的作用。本文对于高校"智慧校园"的建设、平台的构建,提出一些建议和方案。     

“互联网+教育”背景下开放教育全媒体数字教材的建设

在"互联网+教育"背景下,学习的边界被跨越,学生可以随时随地地获取优质的数字化资源,进行自主、泛在、交互、协作式学习。传统纸质教材已经远远不能满足开放教育学生的学习需求,全媒体数字教材具有丰富的媒体资源形式,兼具碎片化与系统性、交互性、便携性等特征,已成为"互联网+教育"背景下教材改革和发展的趋势。     

“互联网+”背景下高校基层党建品牌化建设研究

本文在"互联网+"大背景下,首先对高校基层党建品牌化的内涵进行了分析,然后着重从创新、社会影响力和活动载体三个方面分析了高校基层党建品牌化建设的作用,在此基础上归纳总结了高校基层党建品牌化建设存在的问题,最后,针对存在问题提出了相应的对策。     

“互联网+”背景下高校图书馆建设与服务探析

互联网的发展已成为一个不可逆转的趋势,依托互联网发展的行业越来越多,高校图书馆在管理和发展过程中,也应结合"互联网+",以互联网为平台和依托,充分利用图书馆的有效、优质资源,将高校图书馆建设为一个更加便捷、高效的平台。在"互联网+"背景下,如何使高校图书馆为学生及其他用户提供更好的服务,已经成为各高校图书馆不可忽视的一个重要问题。