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当前,在发展小学生美术核心素养的过程中,教师面临学生美术表现能力不佳、创新思维能力不足以及文化理解能力不强的现实困境。针对这些现实困境,教师可对教学任务、教学活动、教学内容等进行优化设计,使教学任务更加有趣有效,使教学活动更加务实高效,使教学内容更加丰富多元。如此,小学美术课堂变得更加高效,学生的美术学科核心素养就会在精彩高效的课堂中全面发展。 相似文献
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问题情境的创设与运用,是构建高中数学高效课堂的有效方法。教师通过设计问题情境,将学生引入到相关的情境中去,使学生对高中数学知识点的理解更加深入高效。在实际的教学中,教师可以将高中数学知识点的情境创设与运用分开处理,可以事先拟定一些比较具体的情境,再将这些情境结合具体知识运用于课堂中,以此来实现高中数学课堂的高效教学。教师可以创设实践教学课堂、互助教学课堂以及互联网教学课堂等多种课堂情境,在进行某一节课的学习时,根据实际需要将这些具体的情境运用到教学中去。 相似文献
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课堂是学校教学的主阵地,无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点是不变的,就是语文课堂教学应该是务实高效的,务实是课堂教学的手段,高效是我们课堂教学的目标。那么,教师应该怎样利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围、高效的课堂呢? 相似文献
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课堂教学是教师和学生活动的环节和基本的组织形式,是学生获取知识和提高各种技能的主途径。教师恰当的教学策略是高效课堂的源头活水,是使课堂效果从“有效”升级为“高效”的必然抉择。 相似文献
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课堂教学从低效走向高效是必然趋势,是一种理想的教学境界,高效课堂是每位教师不断追求的重要目标。作者认为要实现课堂的高效,充分的课前准备、务实的课堂教学是两个必不可缺的条件。 相似文献
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课堂是教师教育培养学生最主要的阵地,也是学生系统学习科学文化知识的主要渠道。出此,向课堂45分钟要质量,追求课堂教学的效率,是深化教学改革的重要课题,也是高效课堂的关键所在。而课前准备,可以使教师对课堂教学的目标更加清晰、流程更加了然于心,对课堂教学中必需的教具、学具的运用更加恰当,对教学辅助设施设备的使用更加自如。因此,教师做好充足的课前准备,课堂教学将更为流畅、简洁、紧凑,对教学时间的调控安排将更加科学合理,不再无谓地浪费时间,从而最终实现高效课堂。 相似文献
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刁瑞芳 《语数外学习(高中版)》2014,(1):15
正一、简约务实在构建高效课堂中的意义简约是一种理念,是构建高效课堂的必要前提,简约是通过简单表达出来的一种丰富。在课堂教学中教师通过简单的设计、简洁的环节、简朴的语言,实现语文教学,培养学生语文素养,是教育返璞归真的体现;同时,简约是一种底气,是实现高效课堂的重要保障,简约教学绝不是教师"偷懒",表面上看似轻松的事情,台上"三分钟"表现需要台下"十分钟"的功夫,这种功夫就是教师深厚的语文学科基础和文化底蕴,是教师对教材、对学生深入研究的能 相似文献
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成熟高效的数学课堂,需要教师不断修炼自己的“功力”,把学生放在心中,把教学当成艺术.教师的“功夫”既要有精湛的数学功底,又要有驾驭课堂的能力和素质,只有这样才能应对课堂的瞬息万变,也才能使课堂更加高效. 相似文献
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高效的数学课堂教学是教师的梦想,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时也减轻了教师的工作压力。高效的数学学习活动应是在有效的数学学习活动基础上的更高层次追求,要想提高小学数学的课堂效果,关键就是提高数学课堂的有效性,减少时间浪费,使课堂更加高效、有序。 相似文献
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张虹 《学生之友(小学版)》2012,(13):7-7
高效课堂就是要让教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。而实施高效课堂教学是我们教师永远的追求。高效也是我们课堂教学的目标,务实是我们课堂教学的必要手段。那么我们该如何构建小学语文高效课堂呢?我认为: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
高效的课堂教学质量与教师在教学各环节的努力是成正比的,为了提高数学教学的效率以及课堂质量,教师需要打造有趣且创新的课堂教学环节,激发学生的学习兴趣以及学习热情,从而真正提高课堂的教学效率,实现高效课堂。在教学过程中,高效的导入非常重要,教师可以借助互联网将教学资源进行整合与创新,从而进一步创新导入的方法,实现高效的数学教学课堂。而在教学过程中高效的导入方法较多,有图形拟人化导入、网络搜索导入、实践活动导入与诗歌导入。通过导入各种内容使得教学课堂更加丰富多彩,达到激发学生自身能动性以及学习兴趣的目的,从而使得数学课堂的教学质量能够更加高效。阐述了小学数学高效课堂微创新导入的实践分析。 相似文献
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《中小学教师职业道德规范》已经教育部修改并重新颁布,我们作为中小学普通教师,渴望通过贯彻执行这部新师德规范,能进一步赢得学生的支持、社会的信任,在更好的环境里更加务实高效地履行自己教书育人的职责,培养出更多更优秀的孩子。落实新师德规范,关键在教师。教师应该全面把握这部规范的实质内容,正确运用新规范促进自己的成长,使自己真正能为人师表。 相似文献
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高效的物理课堂对于学生的学习和成才非常必要。衡量教学的有效性的唯一的指标就是要看学生是否有进步或者发展。为了使学生更好地发展,课堂更加高效,为了增长学生的才干,教师要进行构建高效课堂的研究,提出构建高效物理课堂的有效方案和策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
现如今国家不断要求各个中小学院校开展素质教育,通过对课程模式与教学的改革建立高校课堂形式,使教学过程变得更加多样、丰富,同时为进一步促进学生全面发展提供有利基础。但由于在部分小学院校中,语文教师仍没有完全掌握高效课堂构建的方式方法。因此,对高效课堂的实质内涵进行分析,并对如何在新课标的基础上构建小学语文高效课堂展开讨论,为促进教育水平全面提升提供理论依据。 相似文献
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学习效率的提高关键在于高效课堂,如何使英语课堂更具吸引力,更加高效,成为当今世界英语教师迫切需要解决的问题。英语教师具有扎实的基本功固然重要,老师应有的威严也不可缺少,但在课堂上多给学生一些关爱,将情感融入课堂教学也至关重要。 相似文献