“供给侧”改革促进高校继续教育精准化发展分析

"供给侧"是"十三五"中阐述的我国当前宏观经济发展理念。当前高校继续教育需求量是非常大的,随着我国社会的不断发展,对人才的质量要求也更高。本文将针对"供给侧"形势下继续教育行业面临的挑战进行详细的分析,其目的是探究出"供给侧"下高校继续教育精准化发展途径。     

高校图书馆员继续教育模式的构建研究

近年来,随着互联网技术的发展进步与广泛普及,越来越多的数字化、网络化信息技术大力应用于高校图书馆中,这就促使高校图书馆员必须切实加强继续教育的常态化、模式化。本文首先介绍了高校图书馆员继续教育的内容及目标,然后阐述了加强高校图书馆员继续教育的重要举措,最后提出了几种适宜高校图书馆员继续教育发展的模式,以期能够有效提高高校图书馆员的业务技能和服务意识。     

行业特色型高校继续教育培训SWOT分析及发展策略

本文以河海大学为例,尝试运用管理学的SWOT分析法,对行业特色型高校(以下简称为"行业高校")推进行业教育培训进行分析,正确认识其面临的优势与劣势、机遇与挑战,从而为其更好地做强继续教育培训提供自己的思考。     

新形势下地方高校图书馆员继续教育探析

新形势下地方高校图书馆的快速发展,需要图书馆员通过继续教育提高自身服务水平。文章在分析了新形势下地方高校图书馆面临挑战的前提下,就当前地方高校图书馆开展继续教育的必要性进行了探讨,根据目前开展继续教育存在的问题,提出了几点针对性的建议,以期为地方高校图书馆的快速发展提供有益的参考。     

行业特色型高校继续教育培训SWOT分析及发展策略

本文以河海大学为例,尝试运用管理学的SWOT分析法,对行业特色型高校（以下简称为“行业高校”）推进行业教育培训进行分析,正确认识其面临的优势与劣势、机遇与挑战,从而为其更好地做强继续教育培训提供自己的思考。     

高校图书馆员继续教育初探

继续教育作为基础教育的一种延伸、补充和拓展，对不断提高图书馆的整体素质，促进图书馆事业发展具有不可低估的作用。本文从高校图书馆员继续教育的必要性入手，论述了新世纪高校图书馆员继续教育存在的问题及现状，提出了高校图书馆员继续教育的途径和内容。     

对民族地区高校体育教师继续教育研究

民族地区高校体育教师的继续教育是民族地区高校提高素质教育的有力保证。教师的继续教育体现了终身教育思想,使职前教育与在职教育共同构成一个培养教师的完善的终身教育体系。探讨了在新形势发展下的民族地区高校体育教师继续教育之理论。     

对民族地区高校体育教师继续教育研究

民族地区高校体育教师的继续教育是民族地区高校提高素质教育的有力保证.教师的继续教育体现了终身教育思想,使职前教育与在职教育共同构成一个培养教师的完善的终身教育体系.探讨了在新形势发展下的民族地区高校体育教师继续教育之理论.     

基于“互联网+”视域的高校继续教育发展路径探索

<正>高校历来肩负着为社会培养人才、提升国民素质的重要任务,在“互联网+”背景下,高校继续教育也已走上教育高质量发展的快车道。然而,在高校积极响应并为“互联网+”继续教育发展带来持续推力的同时,也面临了不少新挑战。聚焦“互联网+”背景下高校继续教育满足教育个性化、教育模式创新以及资源丰富的优势,通过加强信息化系统建设、提升教师队伍水平、调整课程架构促进学习成果转换等,为完善高校继续教育办学服务与质量,凝聚力量、筑强堡垒。     

21世纪高校图书馆员的继续教育

本文从现代科学技术的发展、高校教学科研工作、提高和更新图书馆员知识水平三个方面论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性，并阐述了继续教育的内容以及继续教育的途径。     

浅议高校非学历继续教育的发展之道

高校非学历继续教育作为我国终身教育体系的重要组成部分,拥有着广阔的发展前景,承载着重要的社会责任和使命。同时,由于各高校都在积极谋划发展非学历继续教育,导致该领域的市场竞争日益激烈。在这样的背景下,本文拟以满足教育需求、适应市场竞争为目的,从多个角度探讨高校非学历继续教育培训的发展之道。     

谈高校图书馆员的继续教育

本文就高校图书馆员的继续教育的内容和方式进行了归纳和总结,并提出了搞好高校图书馆员继续教育工作的对策,使之更好地适应新世纪图书馆事业的发展.     

高校图书馆员继续教育的新内涵

文中论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,针对我国高校图书馆继续教育,提高了高校图书馆实施继续教育的关键。     

高校图书馆馆员继续教育之英语素质培养

随着全球化进一步发展,国际化程度成为高校竞争力的重要组成部分。高校图书馆作为高校科研服务源泉,是助力高校国际化发展不可缺少的环节。推动高校图书馆国际化就需要馆员以国际化发展为己任,结合实际工作进行继续教育中的英语学习。本文从图书馆不同部门职责和馆员英语基础出发,结合图书馆原有资源,分析高校图书馆馆员的英语学习目的和策略,以促进馆员的英语继续教育。     

发挥高校教育优势 促进继续教育发展

知识经济时代和我国加入WTO ,继续教育作为终身教育体系的重要组成部分 ,将扮演着更重要的角色。笔者认为 ,充分发挥高校教育优势 ,走高校和企业合作道路 ,有利于促进继续教育事业的发展     

探讨继续教育为企业服务的路径

本文从高校继续教育为企业提供服务的意义和途径两个方面,详细地探讨了高校如何为企业做好继续教育服务,更好地通过校企合作、送教上门来推动高新科技发展。     

高校继续教育的SWOT分析和发展策略

应用现代管理学的“SWOT”分析法,从了解优势、克服劣势、把握机会、化解威胁的角度出发,对高校继续教育的现状进行分析,进而提出我国高校继续教育的发展策略.     

论高校图书馆员的继续教育

图书馆员是图书馆事业的“灵魂”。高校图书馆员的继续教育在高校图书馆事业发展中占有重要的地位。深入了解高校图书馆员继续教育的宗旨和原则，熟悉和掌握其内容和形式，探索其途径和方法，从而培养合格的、跨世纪的高校图书馆员，对于21世纪高校图书馆的和发展有着极其重要的意义。     

试论高校图书馆员继续教育

本文论述了高校图书馆员继续教育的必要性,介绍了馆员继续教育的基本内容,根据高校图书馆员继续教育的原则,阐明了继续教育的具体措施。     

终身学习时代继续教育的发展策略探析

21世纪是知识经济和终身学习的时代,也是学习型社会的时代,中共十七大提出了发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求,高校应责无旁贷的承担起重任。发挥高校继续教育在构建终身教育体系中的重要作用,对促进学习化社会的形成有重要意义。但是随着时代的发展,继续教育的发展也遇到了很多困难。通过借鉴SWOT分析法对现阶段继续教育所面临的优势与劣势、机会和威胁进行了重点分析和研究,并提出了相应的发展思路及对策。