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化学实验教学是初中化学教学的重要组成部分,在化学实验教学中,教师通过演示实验,可以让学生观察到生动、直观、有趣的化学反应现象,有助于提高学生敏锐的观察力。在学生自己的动手实验过程中,通过亲身动手实践,能够加深对化学知识的理解。那么如何使化学实验教学过程更具吸引力,让学生积极主动地参与进来呢? 相似文献
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物理化学实验是物理化学课程教学的重要组成部分,是对学生进行动手能力和科研能力培养的重要实践环节。它是材料专业、化工化学专业、制药专业及相关专业的重要基础实验课程。集中了数学、物理、化学知识于一体,帮助学生加深对物理化学学科中的基础理论的理解,掌握物理化学实验的基本技能,掌握物理化学仪器的使用,提高学生分析问题和解决问题的能力,建立起科学严谨的逻辑思维方法。但目前很多学校 相似文献
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陈凌云 《中国科教创新导刊》2013,(3):31+33-31,33
化学实验课程是化学课程必不可少的环节,它不仅仅能让学生更直观的观察化学反应中的各种反应现象,更能激发学生的创造性思维,激发内在的潜质,使同学们在潜移默化中培养出认识化学,应用化学的科学素养。本文主要针对中学化学课程阐述对化学实验课程创新方案的一些探究。 相似文献
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张永标 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):190+331
化学是一门以实验为基础的学科。初中化学课程如果能采用直观的实验教学,不仅可以向学生展示化学仪器和化学物质的多样性,还可以让学生掌握正确的实验操作步骤,更重要的是可以让学生观察到实验现象,从而加深对实验结果的记忆。 相似文献
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叶君明 《教学管理与教育研究》2024,(5):24-26
数字化技术的快速发展,为化学实验课程教学的直观性和实践性提供了技术支撑。在高中化学教学中,教师应深入理解实验教学主线,让抽象的化学知识点能更生动、形象地呈现出来,激发学生对化学实验的兴趣,加深对化学知识点的理解。本文论述数字化在高中化学实验教学中的应用价值,提出数字化在高中化学实验教学中的应用途径,以促进学生化学核心素养的发展。 相似文献
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实验是中学化学课程教学的重要内容,对加深学生对化学相关理论知识的理解,提高知识运用能力具有重要意义.但在教学过程中,一些任课老师不重视提高学生动手操作能力,化学实验教学效果低,难以提高学生解决问题的能力.因此,今后需要改变这种情况,采取有效措施,增强化学实验教学有效性,促进教学效果提升.一、增强化学实验教学有效性的意义化学是一门以实验为基础的学科,做好这项教学工作具有重要意义,主要体现在以下几个方面. 相似文献
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计算机教学除了课堂理论教学,还有大量的实验教学,实验教学是教学活动的重要环节,实验教学和课堂理论教学相辅相成。实验室主要对课程的理论作出科学验证或展开演绎,让学生加深对理论的认识,同时通过实验培养学生的创新意识和科学严谨的作风。但从目前情况来看,很多学校安排了较多的验证性实验、演示性实验,而让学生唱主角、自己动手的实验开设很少。因此,在不同程度上影响到学生动手能力的培养,尤其是在硬件动手能力方面。为了提高实验的教学效果,提高学生的专业实践能力,鉴于目前学校建有校园网并接入互联网的情况,行之有效的方法是建立专… 相似文献
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在化学教学中,实验教学一直是贯穿于教学中的重要部分,自主实验在教学中主张以广大学生为教学主体,在教学中注重对学生实践能力的培养,它能够让学生理解所学化学课程的意义所在。此外,还有利于对学生创新思维以及求之欲望的培养,提高他们的动手实践能力。本文对化学课堂教学自主实验的开展中,对中学生实践探究能力的培养做出初步的探讨。 相似文献
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化学实验教学的高效性不仅能对化学理论教学起到验证、巩固、探究的作用,更能给学生提供颜色、状态、热量、气味等直接感觉刺激,加深学生对化学知识的理解,记忆和应用。教学实践证明:动手操作、任务驱动、技能竞赛、开放实验室等是化学实验高效教学的重要策略。 相似文献
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贺鸿祥 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
电工实验课是电工教学不可忽视的重要环节。通过实验可以培养学生的动手操作能力,让学生学会对一些常用仪器的使用。通过实验,能让学生加深对课堂上所讲授的一些基本概念、基本理论的理解;能提高学生的科学实验能力,从更长远的观点看,做好每次实验是对学生实际能力的一次极好锻炼,要求学生做好每次实验的目的在于培养学生严谨的工作作风,实事求是的科学态度。 相似文献
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正化学是一门以实验为基础的自然学科,实验在化学教学中占有中心地位.著名化学家戴安邦说过:"化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式."初中化学实验是化学教学的重要组成部分,给学生提供了动手操作的机会,也给学生提供了体验、探究的机会,使学生更直观更容易地掌握相关知识,加深对知识的理解.化学实验教学对开启学生思维,培养学生的创新精神,激发学生的学习兴趣有着积极的作用,从而提高化学课堂教学效果.因此初中化学教师必须采取有效的实验教学策略,发挥实验教学的作用.那么,如何提高初中化学实验 相似文献
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化学实验课程是化学课程学习必不可少的环节,它不仅仅能让学生更直观地观察化学反应中的各种反应现象,更能激发学生的创造性思维和研究化学的兴趣。中学生化学实验课程的创新方案,总的来说可以概括为教师自身教学的创新和注重发挥学生创新能力两个方面,其中学生创新能力的培养尤为重要,学生是学习的主体,必须尽最大可能激发他们的创新思维。 相似文献
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浅论计算机虚拟实验室的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机教学除了课堂理论教学,还有大量的实验教学,实验教学是教学活动的重要环节,实验教学和课堂理论教学相辅相成。实验室主要对课程的理论作出科学验证或展开演绎,让学生加深对理论的认识,同时通过实验培养学生的创新意识和科学严谨的作风。但从目前情况来看,很多学校安排了较多的验证性实验、演示性实验,而让学生唱主角、自己动手的实验开设很少。因此,在不同程度上影响到学生动手能力的培养,尤其是在硬件动手能力方面.为了提高实验的教学效果,提高学生的专业实践能力,鉴于目前学校建有校园网并接入互联网的情况,行之有效的方法是建立专业的网络虚拟实验室系统。 相似文献
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长期以来,学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担加重,既影响学生的身心健康,又妨碍学生的个性发展.在化学课堂教学中合理开发、利用化学STS素材,创设教学情境;适当增加探究实验,让学生在实践中得到锻炼和提高;及时评价学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标达成情况;多让学生合作交流,给学生一些真正属于自己的学习时间和空间;注重学生评价与反思等一系列教学策略,可以使学生更主动地参与到化学课堂教学之中,更自觉地加深或拓宽与课程相关的知识学习,进一步加深对化学的理解和热爱,不断地提高学生的科学素养. 相似文献
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长期以来,学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担加重,既影响学生的身心健康,又妨碍学生的个性发展。在化学课堂教学中合理开发、利用化学STS素材,创设教学情境;适当增加探究实验,让学生在实践中得到锻炼和提高;及时评价学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标达成情况;多让学生合作交流,给学生一些真正属于自己的学习时间和空间;注重学生评价与反思等一系列教学策略,可以使学生更主动地参与到化学课堂教学之中,更自觉地加深或拓宽与课程相关的知识学习,进一步加深对化学的理解和热爱,不断地提高学生的科学素养。 相似文献
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