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《微生物遗传育种学》是生物工程及相关专业的主干课程,具有知识点多、学科交叉性较强和应用性较强的特点,对培养学生的创新实践能力具有重要的意义。为了适应高等教育发展需求,提高学生的学习效果和技能水平,我们改革了原有教学模式,建立多层次互动式实践教学体系,重点加强了实践教学环节,增加综合开放性实验环节,并实施了“多元化”的评价体系。师生互动、生生互动、知识与技能互动贯穿始终。经过初步实践,教学效果、学生的实践能力和创新意识显著增强,证明该模式具有较好的效果和一定的推广应用价值。 相似文献
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以目前土木工程专业"结构力学"课程教学现状及专业发展需要等方面的实际情况为背景,从教学内容、教学手段、教学方法以及考核方式方面探讨了提高教学效果,培养学生学习兴趣、动手能力、创新能力等素质的有效方法,探讨了"结构力学"教学改革的方向。 相似文献
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文章在中职课程改革的背景下,以市场为导向、以中职学生岗位能力为本位,对<网页设计>这门课程"教什么、怎么教以及教得如何?(考核评价方式)进行深入探讨. 相似文献
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高职《园林植物栽植与养护》课程教学存在课程内容繁多、涉及面广、理论和实践性强、不讲究教学方法和技巧、挫伤学生学习积极性、影响学习质量等问题。针对该课程的这些问题,要对教学方法、教学内容、实践教学环节、考核评价等进行改革,为社会培养更多的技能型人才。 相似文献
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本文详细阐述了高职院校《机械基础》从传统课程向职教课程转变的过程,教学目标的确定,单元划分的原则,构建了＂教＂与＂学＂、行动导向的教学模式。 相似文献
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本文对《电子技术》课程建设与改革进行了一些探索与实践,提出了对课程结构的改革、教学方法的调整,从而提高课程的教学质量,培养学生的实践能力和创新能力.本文从教学内容、教学方法和教学手段、实践教学及考核方式四个方面对课程进行教学改革的设想,对高职院校电子技术课程的教学工作具有十分重要的意义. 相似文献
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〈光纤通信〉是电子信息类专业本科生的一门重要的专业课.本文作者在从事〈光纤通信〉教学的基础上,介绍了为优化教学效果、实现教学目标采取的一些方法和措施. 相似文献
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国家教育部2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，逐步实现教学内容的呈现方法，学生的学习方法，教师的教学方式和师生互动方式的变革。黑龙江省对外贸易学校遵循教育部《纲要》精神对《计算机文化基础》课程作了大胆改革的尝试，取得了可喜成果。 相似文献
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《工业微生物育种技术》课程以岗位需求为依据确定课程目标,以育种工作流程为主线设计教学项目,以学生为主体完成项目实施,以过程性评价为手段增强技能培养,为培养学生的岗位职业能力、动手能力和实践创新能力提供了较好的教育平台。 相似文献
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曹兵 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):29-31
课程改革是高职院校教学改革的关键。通过分析《建筑材料》课程的目标和特点,提出对《建筑材料》的教学内容、教学方法、课程考核等几方面进行改革的措施,并在实践中作了有益的探索和尝试。 相似文献
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近些年来,高等教育蓬勃发展,积极培养学生的实际操作能力成为学校和社会的共同话题。《建筑施工技术》课程作为土木工程专业和工程投资与管理专业的一门重要的专业课．是研究土木工程施工技术和施工组织计划的一门实践性强、涉及面广、技术发展迅速的学科．因而加强本学科的学习,对促进建筑行业的发展、提高建筑行业人才的质量等会起到很大的作用。 相似文献
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近年来，伴随高校教育蓬勃发展，积极培养学生的实际操作能力成为学校和社会共同关注的话题。《建筑力学与结构》课程作为土木工程专业和工程管理专业的一门重要的专业基础课．如何使学生更好地掌握课程的基本知识，从而为其他专业课的学习打下良好的基础以便更好地应用于未来的实际工作。是值得思考的。 相似文献
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为满足高职教育为社会培养高素质、高技能应用型人才的需要,《财务管理》教学的改革势在必行。本文在分析当前《财务管理》教学中存在问题的基础上,提出了《财务管理》课程教学改革的几点措施。 相似文献
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为了全面落实学院应用型人才培养的目标和要求,也为了提高《思想道德修养与法律基础》课的教学质量,文章就《思想道德修养与法律基础》课程目前存在的问题、改革目标、教学内容和教学方法改革与创新进行论述。 相似文献