我们是怎样加强教育工作领导的

我县有六百零二所小学，三十三所初中，七所完中。公、民办教师四千一百多人，在校学生九万三千多人。全县适龄儿童入学率为百分之九十四点三。粉碎“四人帮”以来，在地委的领导和行署教育局的支持下，我们努力抓了一下教育工作，取得了一定成绩。     

肥东县委是怎样领导学校教育工作的

一年来,在社会主义建设总路线的光辉照耀下,在党的教育方针指导下,我们肥东县的教育事业,经历了深刻巨大的教育革命,取得了辉煌的成绩。教育事业有了飞跃的发展,教育质量有了显著的提高,更重要的是进一步确立和加强了党对学校     

我们是怎样改进教务工作的

在实现重点转移、学校工作以教学为中心的新形势下,教务处如何进行工作呢?对这个问题我们进行研究,采取了一些措施。(一)建立健全教学的指挥系统长期以来,由于林彪、“四人帮”的干扰破坏,学校的教学工作指挥失灵,上级教育     

我们是怎样搞好学校卫生工作的

近一时期,广大中小学学生学习积极性很高,学业成绩大有起色,但健康状况却不甚理想,一部分学生体质欠佳,近视眼普遍增加。究其原因,主要是学习任务重,文体活动少,卫生条件差。这是一个值得严重关切的问题。各级教育行政部门和学校领导,亟须把学校体育卫生工作提到重要议事日程上来,切实抓紧抓好。要经常关心学生的生活,倾听学生在这方面的要求和呼声,及时帮助解决一些实际问题,诸如环境卫生、饮食卫生、疾病防治等,都应该亲自过问,绝不可漠然置之。     

我们是怎样开展学校卫生保健工作的

从1979年开始,我省沈阳市教育局首先在市内5个区和1个郊区建立了中小学卫生保健所。发展到现在,全省已建立25所。其中市属7所、区属9所、县属9所。共担负5,057所中小学校的卫生保健工作,占全省中小学校总数的27.0％。     

我们是怎样领导教学的

一、帮助新教师提高教学水平本学期,我校調进十位新教师,占全校教师人数的三分之一。这些新教师,有的是剛从师范毕业的,有的是代課教师。他們的工作热情都很高,但在教学工作上是需要帮助的。因此,我們把帮助新教师、提高新教师的教学水平,作为領导教学的一項重要工作。学期开始时,我們有意識地把教学水平較高的老教师同新教师搭配到高、中、低三个年級中去,鼓励和委託老教师从各方面帮助新教师。对于集体备課制度     

我们怎样领导班主任工作

我們学校行政对班主任工作的領导,主要抓以下四个环节。(一)帮助教师树立正确的教育思想,并根据各个时期、各个班級的特点,向教师提出要求。每学期我们都要根据工作需要,組織教师学习一些文件。如组织学习有关共产主义道德教育的理論、“江苏教育”刊載的“紀律教育講話”、文汇报教师报发表的有关班主任工作經驗或重大教訓的材料(如“馬小彥事件”“周有彬事件”……)等。通过学习,教师批判了并逐步克服了旧教育思想,树立起新的教育观点。由于教育思想明确了,很多班主任注意深入了解儿童的爱好,听取儿童的意見,坚持正面說服启发誘导的原     

区教育局长怎样领导学校工作

一区教育局做为城市国家教育行政机关最末一个环节,与学校直接联系。国家有关教育的政策、规定都是通过区教育局贯彻、落实到学校的。而学校的情况、问题也是通过区教育局反映到国家各级领导机关的。因此,区教育局局长的工作直接关系到学校工作,是十分重要的。多年来,区教育局包办学校的工作,事无巨细都参与直接指挥,束缚了校长的积极性、创造性,把中     

我们是怎样做好学校卫生保健工作的

我校是一所全日制小学，规模不大，校舍简陋，现有七个班级，学生450人。自一九七二年以来，在贯彻党的教育方针中，坚持开展卫生保健工作，加强了卫生宣传教育，放手发动群众，采取行之有效     

我们是怎样重视加强学校少先队工作的

少先队工作是中小学教育中的重要工作少先队是党创立的少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。多年来,我们在实践中体会到:少先队是中小学教育工作中的一个重要组成部分,是学校教育的得力助手。为了加强对全县少先队工作的领导,我们县教育局与团县委密切配合,指派一名同志具体抓少先队工作。局里每学期召开一次会议,专门听取少先队工作汇报。我们做到了在研究、部署、检     

我们是怎样组织学校工作全面大跃进的

教育革命的继续发展,对学校工作不断地提出了新的要求。在党的领导下,以总路线的精神和共产主义风格,全面深入地贯彻党的教育方针,迅速提高教育质量,是我们当前的重大任务。经过一段期间的实践,我们体会到:紧紧依靠党的领导,坚持走群众路线,抓住思想、教学、生产劳动三大工作,把冲天干劲和实事求是的精神结合起来,就能够推动学校工作全面跃进。本学期党的组织进一步加强了党对学校工作的领导。学校比较重大的工作,党小组都先进行研究,再交行政例会讨论,统一思想认识,订出贯彻执行的具体步骤与方法。为了便于领导,全校分成了四片(初年级、五年级、六年级、初中班),行政干部和团、队、工会的负责人都分头在一个片里负责全面的具体     

我们是怎样领导算术教学的

上学期因为我们面向教学做的不够,对教师缺少具体指导和帮助,教研活动也没能很好地开展起来,因此教师对改进算术教学没有明确的方向,教学中存在的问题亦不能及时地得到解决。本学期为了克服缺点改进教学,我们曾经做了一些工作,现在把它写在下面：     

我们是如何以教学为中心领导学校工作的

贯彻中学教育的方针政策和指示,必须从学校的具体情况和特点出发。我们学校是高级中学,30个班。老年教职员多,40岁以上的38人,占全体教职员87人的43.68%。教师中大学毕业,教龄在10年以上,有一定教学经验的有33人,占全体教师62人的53.22%。他们的事业心很强,但在教学中存在着一定的主观主义。30岁以下的青年教师有20人,占全体教师的32.93%,他们迫切要求提高自己的政治、业务水     

我们是怎样保证学校食品安全的

“民以食为天,食以安为先”,学校食品安全事关师生健康,家长关心,社会关注,领导重视,不能有丝毫闪失懈怠。几年来,我校遵循“以人为本,安全第一,民主管理,服务师生”的原则,构筑“食安”五大体系,获得广泛赞誉。     

我们是怎样办家庭学校的

官厅公社是固原县东山境内一个沟壑纵横,交通不便,居住分散,经济、文化、教育落后的公社.过去,在普及小学教育工作上,尽管年年喊,年年抓,但仍有相当数量的学龄儿童入学问题始终没有解决,新文盲不断产生.实行农业生产责任制后,不少孩子承担放牧和家庭辅助劳动,学龄儿童入学     

学校行政怎样领导期终复习工作

期终复习,是在平时复习和阶段复习的基础上,所进行的总结性的复习。其目的是帮助学生把全学期学过的教材,加以概括和系统化,并进一步加深领导,使学过的知识得到持久的巩固。因此,它对圆满完成教学任务,提高学生的知识质量具有重要的意义。为了使期终复习工作,能够有计划地、有成效地进行,校长和教导主任应把它作为期终的重点工作之一,来加以切实的领导。     

我们是怎样改进珠算教学的

小学算术教学大纲里明确指出小学算术教学的目的是：“使学生牢固地掌握算术和珠算的基础知识,培养学生正确地迅速地进行四则计算的能力,正确地解答应用题的能力,以及具有初步的逻辑推理的能力和空间观念,以适应他们毕业后参加生产劳动和进一步学习的需要。”珠算,在日常生活中,在生产劳动中,特别是在农业生产劳动中用得很多。我们过去对这一点认识不够,以为“小孩子学珠算也用不着”,     

我们是如何领导教学工作的

我校教学工作是统一领导的,但因为班级数较多,所以校长教导主任,也适当地进行了分工,以便能更深切地了解班级教学情况与更具体地帮助老师们改进教学。我们为了加强领导工作的政治性和思想性,学习了中央人民政府政务院关于整顿和改进小学教育的指示,我们认识到对教学工作的领导必须切实掌握如下的三点精神,才能达到提高质量的目的。 1.从实际出发,在现有的基础上稳步提高。 2.培养重点,积累经验,问全面介绍,求得普遍提高。     

我们是怎样调整农村学校布局的

一农村学校布局是否合理,直接影响到办学效益。 1986年以前,我市农村不管村庄大小,村村都办完小,平均每个班级只有学生29人。初中的问题更为突出。当时,由于乡乡办初中,初中每班学生都在20人以下。学校布点过多,表面看似乎是方便群众,有利于学生就近入学,其实,从教育投入的利用、教育质量和总体效益看,弊端是很多的。首先,由于学校布点过多,造成人力、财力和物力的浪费。调整学校布局以前,我市农村小学教室的有效使用率只有64％。其次,教育质量得不到保证。     

我们是怎样试行学校内部管理体制改革的

去年2月,我们开始试行以“校长负责制”、“教职工聘任制”、“经费包干制”为主要内容的学校内部管理体制改革。一年来的改革实践,较大限度地调动了全乡24所学校教职工的积极性,收到了很好的效果。具体措施是: (一)责任包干。中心校校长根据县教育局布置的任务,按照全乡8个村的基础条件以及教师状