高校图书馆职业道德之我见

高校图书馆具有情报和教育两大职能.由于高校图书馆服务的对象绝大多数是青年学生,其工作人员的言行举止对学生有潜移默化的教育与影响,因此,高校图书馆的职业道德更为重要.我们认为高校图书馆工作人员(以下简称馆员)起码的职业道德应该是:坚持四项基本原则,热受社会主义祖国,热爱图书馆事业,热爱学生,全心全意为读者服务.高校学生正处在由学校走向社会,由依赖他人走向独立自主的过渡时期,他们的人生观、世界观尚不稳定,此时,如果他们能够     

图书馆职业道德建设之我见

分析图书馆职业道德现状，提出图书馆职业道德建设要以为人民服务为核心，爱岗敬业为基础，读者第一、服务至上为主要内容。要在工作人员中树立起严谨细致、遵守纪律、团结协作、努力学习的作风     

图书馆职业道德建设之我见

<公民道德建设实施纲要>把公民基本道德规范概括为二十个字:"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献."<纲要>深刻论述了公民道德建设的重要性,是加强公民道德建设,推进社会主义精神文明的行动纲领.     

高校图书馆职业道德之我见

<正> 高校图书馆具有情报和教育两大职能。由于高校图书馆服务的对象绝大多数是青年学生,其工作人员的言行举止对学生有潜移默化的教育与影响,因此,高校图书馆的职业道德更为重要。我们认为高校图书馆工作人员(以下简称馆员)起码的职业道德应该是:坚持四项基本原则,热受社会主义祖国,热爱图书馆事业,热爱学生,全心全意为读者服务。高校学生正处在由学校走向社会,由依赖他人走向独立自主的过渡时期,他们的人生观、世界观尚不稳定,此时,如果他们能够     

图书馆职业道德初探

图书馆职业道德初探汪福祥（辽宁省图书馆）一、什么是图书馆职业道德“德为立身之本”三十六行、行行有自巳的职业道德。什么是职业道德了顾名思义，职业道德就是从事一定职业的人们所应遵循的行为规范及必备的道德品质。职业道德是同职业活动紧密相联的，它是一般社会道...     

论图书馆职业道德

本文论述了图书馆职业道德的基本特征和规范要求，并提出了切实加强图书馆职业道德建设的有益思路     

论图书馆的职业道德建设

本文从图书馆职业的特殊性出发，探讨了图书馆职业道德建设的意义及其核心内容，并认为图书馆职业道德建设要与法制建设、图书馆理论建设区分开，继承中国传统美德，吸收先进理念。     

浅议图书馆职业道德

职业道德是人们从事正当社会职业并履行其职责的过程中,思想和行为应遵循的道德规范和准则。图书馆职业道德,就是对其工作人员进行职业道德教育,明确职业责任,加强职业纪律,更好地为广大读者服务。     

图书馆职业伦理研究

重视职业伦理是现代图书馆运动引人注目的成果之一。图书馆职业伦理守则体现了 图书馆的基本职业理念、职业精神和职业规范。图书馆信息服务中应遵循公共存取、客观公正、 尊重隐私权与知识产权、精益服务及人文关怀等基本伦理原则。参考文献11。     

图书馆采访伦理建设探微

采访伦理属于图书馆伦理的范畴,它揭示了图书馆为完成文献资源建设任务而在采访活动中应该遵循的基本行为规范和道德原则.文章针对采访中存在的伦理问题,阐述了采访伦理要求,并提出了营造伦理建设环境,制定采访伦理规范、加强规章制度建设、建立自律机制等建设性措施.参考文献10.     

信息咨询职业伦理

从职业伦理的角度,阐述信息咨询职业伦理应包含服务、效益、公平、隐私、版权、个人信念与专业义务区分、自律与他律相结合等原则,并探讨培养信息咨询职业伦理的途径。     

美国图书馆职业道德的形成与发展

论文在回顾职业道德之由来的基础上,着重对美国图书馆职业道德的形成与发展进行了探讨,介绍了其基本守则及演变,指出社会的发展与图书馆环境的变化是其发展变化的根本原因。     

浅论《中国图书馆员职业道德准则(试行)》 的实质和核心

文章在分析《中国图书馆员职业道德准则（试行）》内容的基础上,结合图书馆的实际工作,对《准则》的精神实质和核心要点进行了阐述。参考文献4。     

论图书馆员职业道德规范建设

通过对职业道德内涵及意义的阐述，提出了馆员加强职业道德规范建设的措施，提高馆员贯彻《准则》的自觉性，促进图书馆现代化的建设。     

图书馆应尽快建立职业资格证书制度

文章分析了我国图书馆界人才结构的现状,指出了目前图书馆建立职业资格证书制度的良好环境,及其会带来的预期效益.参考文献6.     

百年回望——近代中国图书馆学专业教育发端探源

文章借图书馆学专业教育百年纪念之际,从分析近代中国图书馆出现的历史史实出发,追本朔源,探讨我国图书馆学专业教育出现的历史背景和各种原因。主要内容包括四个部分：近代教育改革与图书馆的出现,图书馆观念的传播,图书馆专门组织的成立和专业刊物的诞生以及教会大学在图书馆学专业教育发端中的关键作用,为进一步探索图书馆学专业的性质和宗旨做有益铺垫。参考文献14。     

论图书馆职业资格认证制度的建立

文章从国外建立实施图书馆职业资格认证制度的经验和做法入手,阐述了我国建立并实施图书馆职业资格认证制度的现实意义,提出了我国建立实施图书馆职业资格认证制度的主要内容和应重视解决的几个问题.参考文献4.     

21世纪全球图书馆协会伦理准则现状研究

选取IFLA数据库的世界各国及地区的图书馆协会于21世纪所制定或修订的图书馆协会伦理准则,这些准则分别来自德国、波兰、中国香港等11个国家和地区.并从伦理准则的形式和伦理准则的内容两方面进行比较分析,获悉新世纪全球图书馆协会伦理准则具有欧洲国家积极参与该项工作、新世纪的图书馆协会核心价值在变化、新世纪图书馆协会伦理准则的适用范围在扩展及体现网络环境下的信息伦理困境等特点.