共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
根据应用型人才培养目标要求,结合目前普通本科院校西方经济学教学环节中的不足,从授课内容、授课方式、考核方式等方面提出了一些改进措施,以求探索应用型人才培养的新模式。 相似文献
2.
随着全球国际经济合作的飞速发展,应用型本科院校《国际经济学》课程的教学急需改革。原有的课程在教材选取、教学内容的设计、教学方法的运用上存在一定的问题,应该从教材的重新定位、教学内容的更新、采用案例教学、运用现代化的教学手段等方面进行改革,提高教学效果,达到教学目的。 相似文献
3.
独立学院是中国高等教育发展过程中的重要组成部分,本文结合独立学院学生学习过程所表现出来的特点,结合《国际经济学》课程教学的实践,提出了对《国际经济学》课程进行改革的看法及做法,努力寻求为独立学院培养应用型经济类人才的途径。 相似文献
4.
工程管理人才需要具备较强的管理能力和应用能力,而《工程经济学》作为工程管理类专业的一门专业基础课程,培养学生掌握进行工程经济评价的理论基础和实践能力。本文以工程经济学课程为对象,从人才培养目标下工程经济学的定位、课程开设的必要性、教学内容的选择、教学方法的改革、实践教学的实施等方面探寻培养学生工程经济应用能力的具体方法。 相似文献
5.
环境影响评价是高职高专环境类专业的重要课程之一,为适应应用型人才培养的需求,提高学生的实践能力、创新意识、综合素质,在教材优选、教学手段改革、完善课程标准等方面进行了探讨。 相似文献
6.
通过分析大学物理教学的现状及存在的问题,继而围绕应用型人才培养的目标定位,从六个方面提出了大学物理教学改革的有效措施:加强宣传,转变观念,提高师生对大学物理课程重要性的认识;针对不同专业重新修订教学大纲,整合教学内容;讲好绪论课,激发学生学习兴趣;发挥媒体优势,创新教学方法,调动学生的积极主动性;加强师资培训,提高教师素养;改革考核机制,突出专业特点,强化实践应用。 相似文献
7.
8.
10.
结合地方经济发展方式和应用型人才培养目标,分析了理论力学课程的教学现状,提出了重学生、重平时、重技能、重创新的"四重"教学方法.具体举措包括:教学内容的改革、教学模式的改革、成绩评价体系的重构、学习激励机制的建立.实践表明,该方法夯实了学生的知识基础,提升了学生的工程素养,培养了学生的学习能力.该方法已推广到本专业其他... 相似文献
11.
12.
张时玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(5):150-152
发展应用型本科教育,培养应用型人才已成为我国地方本科院校的普遍选择。政治经济学作为经管类专业的基础课,理应在应用型人才培养方面发挥重要作用。为此,应从教学内容、教学方法、考核方式等方面对政治经济学进行教学改革,提高学生的理论水平,培养其实践能力和创新能力。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
高校工商管理教学面临着诸多方面的挑战,需要对人才培养模式进行优化,培养更多的应用型人才。当前,我国高校工商管理专业在课程内容、教学方法、评价机制以及教学目标上均存在着不足之处,为了满足应用型人才的培养目标,需要将市场需求作为根本导向,构建系统化的人才培养方案,加强人才的创新能力以及创新意识,强化师资队伍建设,对教学方法进行改革,培养满足市场需求的高素质复合型优质人才。 相似文献
14.
应用型人才培养是当前社会发展的迫切需要.表面工程学是工科类材料成型及控制工程专业的主干课程之一,具有很强的综合性与实践性,对应用型材料类专业人才的培养至关重要.以激发学生的学习兴趣、增强学生的实践动手能力和创新培养应用型人才为出发点,从课程教学、考核方式等方面进行了一些教学改革探索. 相似文献
15.
水处理生物学是给水排水工程专业的重要基础课之一。为适应应用型人才培养的需求,培养学生的创新意识、实践能力、科学素养,本文在教材选定和网络资源使用、实验内容改革、教学方式改进等方面进行了探讨。 相似文献
16.
吴迪 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):178-179
经济学专业是各个院校不断发展壮大的专业,但其课程设置缺乏特色,不能很好的培养出面向地方、服务基层的应用性人才。本文通过探讨应用型经济专业人才的培养标准,解析构建应用型高校经济学专业课程群的必要性,找到应用型高校经济学专业课程体系设置存在的问题,提出高校经济学专业课程群构建的基本思路,力图为应用型高校经济学教学改革提供参考。 相似文献
17.
有机化学作为理工科专业尤其是材料科学与工程专业的一门必修基础课,重点介绍基本的理论知识和实验技能,学生掌握此门课程,对后续学习乃至走上工作岗位都具有非常重要的意义.针对有机化学本身的学科特点,同时为更好地适应新时代的人才培养模式,吸取前辈的教学经验,同时结合这几年教学中遇到的困惑,对有机化学这门课程进行了相应的教学改革... 相似文献
18.
19.
知识经济时代,我国部分本科院校办学定位于"应用型"人才的培养,这既符合高等教育的发展规律,也适应社会现代化经济发展的客观需要。文章结合当今世界高等教育改革的现状,以广东药学院医药化工学院为例,简单介绍在应用型人才培养方面所进行的教学改革探索 相似文献
20.