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创造性的理论框架(六)(美)T·E·阿玛拜尔著肖云龙译5.创造性的预测在创造性构成要素的理论框架中,如果三种构成要素各具特定的水平,那么就可以以此理论框架来预测某项活动的结果.当然,它最重要的作用乃是用来预测某项活动的产品、反应或问题求解方式的创造性... 相似文献
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创造性的理论框架(七)(美)T·M·阿玛拜尔著肖云龙译四.创造性的内部动机假设创造性构成要素理论框架同以往的提法相比,最主耍的区别在于突出了工作动机。本书介绍的绝大多数研究都直接涉及创造性的内部动机假设,以及同这种假设有关的问题.这个假设是:内部推动... 相似文献
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创造性的理论框架(三)(美)TM·阿玛拜尔著肖云龙译3.工作动机对于影响创造性的动机要素,学者们几乎没有给予足够的关注。然而,有些人也曾猜测,创造性极有可能源于内部动机,即它是一个人对某项工作所作出的内在反应、而不是外部因素作用的结果。例如,凯斯特勒... 相似文献
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创造性的理论框架(四)(美)T.M.阿玛拜尔肖云龙译四、一种构成要素框架一种创造性理论应当描述那些构成要素是怎样影响创造过程的,下图是创造性构成理论的一种框架。该框架描述的是,一个人在获取解决问题的办法、某种设想或产品时,能用这种方式去收集和使用信息... 相似文献
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创造性的理论框架(二)[美]T.M.阿玛拜尔著肖云龙译有关创造性的技能这是构成创造性的另外一个要素c不难理解.一个人能否成功地运用有关创造性技能.取决于他的成果或见解能否超过该领域以前的成果或见解.假定动机适中,必要的有关领域的技能又具备.那么.从事... 相似文献
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创造性的理论框架(一)(美)T·M阿玛拜尔著肖云龙译过去,创造性心理学的研究为个别研究者的倾向所左右,他们在探时创造性理论时往往局限在某一方面:或卓越的创造人物与众不同的个性特征或创新艺术家、科学家的特殊认知能力,或偶而阻碍和激发创造性的社会环境。显... 相似文献
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数学是培养学生创造性思维的重要学科,数学概念是构成数学知识体系的基本单元,是学好数学知识的基础,因此,在概念教学中必须改革课堂教学结构,把学习的手动权还给学生,使学生在获得准确、鲜明的数学概念的同时,发展创造性思维。一、创设情境,激发创造意识我在教学循环小数意义时,有意地安排了“除尽”与“除不尽’项组除法试题:(1)865—1.6;3+8—0.375;间里十3—0.333……;60.2+33—1-82424.…··让学生先分别计算这四道题,做到第(2)组时,学生提出疑问:“这两题除不尽,怎么表示它的商呢?”,这时老师及时鼓… 相似文献
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创造性测量技术(三)(美)T·M阿玛释尔著肖云龙译四、产品客观分析法产品客观分析,是测量创造性的第二种方法。这种方法由吉瑟林(B.Gkishelm)于1963年首先提出,他认为有可能从产品自身的特征方面去判断产品是否具有创造性。尽管他没有提出具体的分... 相似文献
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创造性的测量技术(一)[美]T·M·阿玛拜尔著肖云龙译人们常常责难创造学研究者,说他们连自己正在谈论的东西究竟是什么都不知道。在创造性这个问题上便是如此。什么是创造性?如何主测量之?创造学研究者们对此长期争执不休,不能取得令人满意的共识。有人认为,可... 相似文献
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基于在加热和H3PO4存在下,NO2^-催化过硼酸钠氧化荔枝红色素的反应,首次提出一种测定痕量亚硝酸盐的催化光度法。该褪色反应的表观活化能E=94.09kJ/mol,速率常数K=1.84×10^-3/s。所提出灵敏度高,其摩尔吸光系数ε500=1.5×10^5L·mol^-1·cm^-1检测限0.02μg/L;工作曲线的回归方程为logA/A=0.024+0.09528CNO2^-(μg/L);相关系数r=0.9996。此法已用于矿泉水、井水等样品中亚硝酸根测定,获得满意结果。 相似文献
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测定了石油亚砜萃淋树脂的吸附性能,其饱和吸附容量Q=90mgAu/g树脂,金的吸附反应速率常数K=1.02×10 ̄(-3)s ̄(-1),热焓△H=-6.70kJ/mol,自由能变化△G ̄(298)=-20.59kJ/mol,熵变△S=46.6J/mol·K.树脂吸附金的反应符合Freundlich等温吸附式.探讨了树胎吸附金的反应机理.用酸性硫脲或亚硫酸钠溶液均能定量洗脱吸附在树脂上的Au(Ⅲ),树脂可再生使用. 相似文献
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360度反馈评价法在学科馆员绩效考核设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
我国高校图书馆的学科馆员制度缺乏有效的绩效考核方法,有效的考核应该是符合考核对象工作特点的定量考核方法。360度反馈评价法(360° Feedback)是现代管理学中常用的一种定量考核方法,也称为全视角考核(full-circle appraisal),这种考核方法符合学科馆员立足于图书馆服务于各院系的特点,能够对其工作情况进行全方位的信息收集,从而进行全面系统的评价。从考核的构成要素:考核参与者、制定考核指标、确定参与者的评分范畴三个方面,研究了360度反馈评价法在学科馆员考核中的具体运用,并建立了学科馆员的量化考核体系。 相似文献
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奇云 《科学对社会的影响》2001,(4):12-15
1 三位科学家摘取2001年诺贝尔生理学或医学奖桂冠 2001年10月8日瑞典卡罗林斯卡医学院诺贝尔评奖委员会宣布将2001年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家:美国科学家雷兰德·哈特韦尔(LelandHartwell)、英国科学家蒂莫西·亨特(Timothy Hunt)和保罗·诺斯(Paul Nurse)。卡罗林斯卡医学院诺贝尔评奖委员会在发表的新闻公报中说,3位科学家在有关调控细胞循环周期的研究中做出了重要发现,他们确认了具有调节所有真核生物(包括酵母、植物、动物以及人类)细胞周期(cellcy… 相似文献
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基于动态视角,围绕商业模式创新展开研究,提出了包括动态要素、构成要素和成功要素的动态商业模式创新逻辑框架.并以创业板上市的立思辰为案例,基于逻辑框架,对其商业模式创新过程和动态要素进行了描述,并分析了其商业模式创新的有效性. 相似文献