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招生考试制度对初中教育具有导向作用。怎样认识高中招生考试制度的弊病,我想谈几点看法,供同行们参考。 一、高中招生实行考试制度,激化了学校教育内部诸矛盾 1.高中招生实行考试制度,激化了五育并重与德育为首的矛盾。招生实行考试制度导致初中教育在内外因素的作用下,教育围绕升学转。教师绝大部分的精力用于备课、批改、复习、拔高,备考,思想教育受到削弱,严重地影响了德育为首的教育方针的落实。尽管国家三令五申地强调要把德育放在首位,但“树欲静而风不止”,片面追求升学率的错误倾向难以克服。 2.高中招生实行考试制度,激化了升学考试学科与非考试学科的矛盾,影响了全面提高国民素质。初中是义务教育,要求学生全面学好各学科基础知识。但,由于史、地等学科不参与升学考试,导致学生把精力放在数理 相似文献
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为确保基础教育改革实验区的初中毕业与高中招生工作与国家基础教育课程改革的精神相一致,受教育部基础教育司委托,“初中毕业和高中招生考试制度改革”项目组将随着研究的深入,不定期地组织召开初中毕业和普通高中招生考试制度改革的研修会议。2004年2月26-29日在国家教育行政学院校长大厦举办了国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业生学业考试命题研修班, 相似文献
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罗安琪 《历史教学(高校版)》2002,(8):45-46
为了贯彻国家素质教育的方针,推进中学教育教学改革,有利于高、初中教学的衔接,逐步建立体现新一轮课改理念的高中招生考试制度,2001年我市开始进行高中阶段招生考试命题改革的探索。下面谈谈历史学科命题改革的一些尝试性做法。 相似文献
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《陕西教育科研(课改实验版)》2005,(1):11-18
对初中毕业生进行综合素质评价,是全面反映初中毕业生发展状况的重要手段。评价的结果不但要作为高中学校招生录取的重要依据,而且对于初中乃至小学的教育教学有着重要的导向作用。按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《国家基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的要求, 相似文献
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媒体报道,教育部拟通过采取统一城乡教师工资待遇、明确禁止学校收取择校费、改革高中阶段招生考试制度、鼓励普通高中将招生指标均衡分配到初中等方式,促进城乡教育一体化,推动义务教育均衡发展。 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅就推进全区中小学校考试制度改革,逐步规范我区义务教育课程改革的初中升学考试与高中招生制度,向全区各市教育局下发了《2O06年广西初中毕业生升学考试与高中招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),并要求各市认真贯彻执行。自治区教育厅要求各级教育行政部门要组织干部、教研员和中小学教师骨干认真学习《指导意见》,并根据《指导意见》的要求,在充分调查研究和广泛征求意见的基础上,结合实际,制定本市初中毕业生考试与高中招生制度改革方案。《指导意见》指出,课程改革的初中毕业生升学考试与高中招生… 相似文献
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随着教育考试的发展,现行的研究生招生考试制度的弊端也日益突显,依据目前的教育现状,对研究生招生考试的路向提出建议,具有很强的现实指导意义。 相似文献
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改革高考招生制度,是提高高等教育质量,满足人民要求教育公平的重要突破口。国家高等职业教育招生考试改革,对科学选拔人才,推进高中阶段素质教育,促进高等教育多样化发展,增强服务经济社会发展能力,具有重要意义。本文从目前我国高职招生考试制度存在的问题分析入手,总结了目前全国高职招生考试改革的基本做法和经验,提出了完善多元化高等职业教育招生考试制度的政策建议。 相似文献
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“建立并实施初中学生学业水平考试制度的目的是什么?如何使初中学生综合素质评价做到客观公正?高中阶段学校今后如何招生?”11月2日下午,云南省教育厅召开新闻发布会,省教育厅副厅长、新闻发言人王建颖就初中学生学业水平考试制度、 相似文献
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高考招生考试制度效率主要表现为教育领域考试的行为效率和教育资源配置效率。教育考试制度的行为效率是个人在该种教育考试制度安排下成功行为的比例。高考制度的弊端是招生与考试不分。要提高考试制度行为效率,必须实现考试制度功能由单一性向多重性转变、单科考试与招生政策配套改革相结合、综合科实行从教学到考试的统一。 相似文献
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2004年7月.17个国家级课程改革实验区首批初中毕业生面临毕业和升学.按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》.以及《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的要求,实验区进行了初中毕业与普通高中招生制度的改革。对初中毕业生综合素质进行评价并且作为高中招生的重要依据是改革的三大突破点之一.是改变以学科考试成绩简单相加作为唯一录取依据的重要举措。 相似文献
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1986年,我市经过半年多的深入调查和反复论证,做出了“实行初、高中分设,取消小学升初中全市统一考试、取消重点初中”的重大改革决策。从这年的秋季开始,在全市范围内取消重点初中,取消了初中招生考试,所有合格的小学毕业生以校为单位,本着相对就近的原则对口直升初中,全市绝大部分中学初、高中独立设校。这是一场关系到教育思想、考试制度的重大改革,为我市小学教育 相似文献
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今年,上海市将进一步完善并进一步推进高中阶段招生考试制度改革及“多次机会、双向选择、综合评价、多元录取”的招生考试制度。继续试行保送生、推荐生的制度。优秀初中毕业生保送进高中阶段学校的人数为各学校(专业)招收计划数的6%,初中向重点高中推荐优秀毕业生的比例为市、区(县)重点高中招收计划数的20%以内。继续稳步推行毕业考试后的提前分流政策,提前分流进职业 相似文献