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为帮助小学生理解固体热胀冷缩的性质,特引导学生自制“固体热胀冷缩”演示器。a.制作材料:①木板一块;②长方体木块两个(长、宽各10cm,高20cm);③粗铁丝、刻度表、指针、酒精灯、小铁钉等。b.制作方法:①用铁钉把木块钉在木板上,两木块之间的距离可... 相似文献
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韩先忠 《中小学实验与装备》1999,(3)
为教学《火山和地震给人们带来的信息》一课,自制了一种最简单的地震预报仪器地震警报器。图1地震报警器1制作材料的准备木板一块(20cm×15cm),木条长短各一根(30cm×8cm)、(8cm×8cm),粗铜丝、细铜丝各20cm,针一枚,电子小喇叭一个... 相似文献
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一、制作材料 :1.厚0.5cm、宽5cm的长木板条数块(软性木质板较佳) ;2.厚约1cm、长宽约10cm的正方形人工密度板一块 ;3.细圆竹签数根 ;4.薄木胶合板(三合板) ;5.扁方形细木条几根 ;6.小铁钉、强力胶和木乳胶 ;7.直径1cm的圆柳木棒一段。二、制作工具 :刀、锤、细钢锯条、圆规、微型电钻、刨子、笔、直尺。三、制作过程 :1.制作车厢。用锯等工具截取20cm长的板条四块 ,切取约20×20cm的薄木合板一块。刨光木板条表面 ,以切好的薄木合板块为底 ,四块板条围钉成四面厢板 ,制作高5cm的车厢一… 相似文献
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自制断层构造、地壳褶皱模型演示箱山东省安丘市南流镇中心中学郎丰源(262100)安丘市教委仪器站张玉亭一、制作所用材料大木板两块(长×宽×厚=40cm×11.5cm×1cm),小木板两块(13cm×11.5cm×1cm),用它们制成长方木箱一个,用一... 相似文献
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初中物理第二册第一章机械能的第 1、2节讲述动能、势能以及动能和势能的转化内容 ,介绍了小球在斜槽和水平槽中的运动 ,但没有现成的仪器 ,我们根据这一思路制作了“动能和势能转化演示器”。其制作和使用如下 :1 材料及制作 利用 6块半成品机压木板厚 1 5cm ,制作成型后粘合而成 ,水平槽的末端固定一木板高出水平槽面 6cm ,中心安装一弹簧 ,如图 1所示。教具长 85cm、宽 9cm ,槽宽3 5cm ,斜面与水平面夹角 3 5°,一个橡胶球和一个钢球 ,直径均为 5cm ;一个木块为9cm× 6cm× 4 5cm。图 12 使用 本教具可进行… 相似文献
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蒸腾拉力演示仪的制作和使用植物蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力,为演示蒸腾拉力的存在和测量蒸腾拉力的大小,现制作蒸腾拉力演示仪如下:材料10ml注射器一支,教学用弹簧秤1个,5×6cm2的木板1块,直径为0.5cm的胶管1段,502粘合剂一瓶,小铁钉、细铁... 相似文献
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a.制作材料:白炽灯泡一只、白色锥形玻璃瓶一个、黑色锥形玻璃瓶(用碳素墨水涂)一个、直径3mm弯形玻璃管2根、带插头的导线一根、30cm×12cm×1cm木板1块、红色水30mL。外壳用30cm×20cm五层板一块、20cm×12cm五层板2块,(此3块层板亦可用平板玻璃),30cm×12cm五层板1块、30cm×20cm平板玻璃1块。b.制作方法:将2根弯形玻璃管衔接在黑、白锥形玻璃瓶口密封,各渗入15mL红色的液体便于观察。在木板(代底座)的中心安装一只60W的白炽灯泡,并在灯座左、右侧的木… 相似文献
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蔡敏胜 《中小学实验与装备》2000,(4)
在教人教版五年级《热传导》一课时 ,按照书中的实验装置操作 ,实验花费的时间过长 ,火柴棍不易掉下 ,效果不够理想 ,现将自己重新设计的实验装置简介如下 :1 制作材料 18 7cm× 44 9cm木板 1块44 9cm× 3cm长木条 2根16cm× 3cm短木条 3根18 7cm× 44 9cm玻璃 1块红色液体温度计 3根口服液空瓶 3个橡皮塞 3个16 5cm铁丝 2根 ,17cm铁丝 1根粘得牢胶水 1小瓶泡沫一块 ,铁钉若干2 制作方法2 1 将木板木条用铁钉装钉好 ,制成槽状 ,在木槽一端EFG处钻孔 ,将焊接好的铁丝穿入 (见图 1)。图 12 2 将口服液空瓶… 相似文献
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制作方法:用一块1.5~2cm厚的长木板,将其表面刨光滑分割成三块,其中一块长30cm宽12cm的长方形A作底板。在底板上靠一条长边的中间部位凿一个长7cm,宽4.5cm,深3~5mm的凹槽(用来放平面镜);另两块高24cm,宽15cm的木板作竖直平面E,F。E与F之间用两个小合页连接起来使之能绕轴转动。在离底边1cm处,以轴线为中心,在E,F板上分别凿一条长3.5cm宽、深各0.5cm图1 反射定律演示器的槽。将E板与底板A有槽的一边用钉子固定好,使E,A两平面垂直,F板可绕轴线转动,再将一个… 相似文献
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1 实验材料5号胶塞1个、12号铁丝28cm2根、易拉罐2个、三通管2个、木板2.5cm×2cm×1.5cm2块、801胶、橡皮膜2块、1m长的粗、细玻璃管、粗细胶管、木板50cm×30cm、硬塑管长1.5cm(直径与细胶管同)。2 制作方法2.1 制探头a.把易拉罐距底部2cm处剪断,在底的正中打孔,并将塑料管涂胶后固定在孔中,在罐的上口蒙上橡皮膜并扎紧。见图1-a。b.将胶塞横切三段,用刀削成凹槽做2个滑轮。图1 探头c.把易拉罐顶剪成2.8cm×1cm长条形,做成图1-b的形状,带孔的一侧… 相似文献
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小学自然几种常用教具制作与使用鸡西市东风小学苏泉树磁铁投影板材料.24cm×24cm玻璃两块,1cm×24cm玻璃条2根,1cm×23cm玻璃条2根,玻璃粘全剂若干.制作:按下图所示,用玻璃粘合剂将玻璃条与2块玻璃粘牢,中间放少许铁屑.使用:将磁铁投... 相似文献
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屈永生 《中小学实验与装备》1999,(2)
现行初、高中物理教材中的几何光学部分都要研究光的反射和光的折射现象,并要求能绘出光路图,要想完成好这部分内容的教学任务,必须做好演示实验。我对这部分实验作如下改进:1用投影仪光源代替以上光源2制作显示光路的光路板。取40cm×20cm的废白铁皮一块,... 相似文献
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解法一(高考命题组给出的解法):(1)1cm3 晶体中阴、阳离子总数=1 00cma×10-8cm3,1cm3晶体中Ni2 + -O2 -离子对数=1 00cma×10-8cm3× 12,密度=( 1 00cma×10-8cm)3×74 7g mol-12×6 02×1023mol-1×1 00cm3=62 0a3 g.cm-3。(2)设1molNi0 97O中含Ni3 + xmol,Ni2 +(0.97-x)mol。根据电中性:3xmol +2(0.97 -x)mol=2×1mol,x=0.06。Ni2 + 为(0.97-x)… 相似文献
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张先芝 《中小学实验与装备》1999,(1)
小学自然第七册第一课《电从哪里来》,要求学生制作简易电池并做实验。通过教学实践,我把简易电池制成了学具,可供长期教学使用,且实验效果好,制作方法简单:取直径1cm的圆木头一根,截成25cm长的小段。废电池外壳锌皮展平后裁成5cm×15cm,薄紫铜... 相似文献
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[题1]如图1所示,将溢杯置于水平桌面,倒入某种液体至溢口,液面高为 10 cm,此时液体对容器底部的压强为1.176×103Pa,求:(1)这种液体的密度,(2)若将长16 cm,密度为0.9×103kg/m3的圆柱形木块竖直放入该液体中(不倾倒),计算该木块排出的液体重与木块重之比. [分析与解] (1)根据液体的压强公式,得 (2)要计算木块排出的液体的重,必须先判断木块放入液体静止后所处状态. 因为ρ木<ρ液,所以木块漂浮. 根据漂浮条件和阿基米德原理,则有F浮=G木,而F浮=G排液,故G排液:… 相似文献
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浦杏生 《中小学实验与装备》1999,(1)
材料①废弃的碎玻璃。②三夹板的边角料。③黑板漆、黑胶布。④粘贴玻璃用的胶水。2制作过程21暗箱的制作在废弃的碎玻璃中选出较大的玻璃,用玻璃刀划出长21cm、宽15cm的玻璃两块。然后取其中一块,平放在磨刀砖上磨(或用水砂皮磨),使之成为一块毛玻璃。... 相似文献