如何抓好中学生的课外阅读

《普通高中语文课程标准(实验)》指出:语文是最重要的交际工具,……工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。由此可见,语文不是一门单纯的技术性科目。学生不可能靠直接传播和简单模仿来获得多种能力,而必须是在长期的、多种的语文实践中,慢慢领悟、一点点地积累而习得的。课内学习的内容是重点,是精华;课外阅读是课内学习的延伸和补充,但可以肯定地说,更全面、更广阔、更精彩和生动的世界在课外。     

中学生应重视课外阅读

大量阅读课外书刊能陶冶情操、培养能力、丰富课余生活.     

要重视课外阅读

在浩瀚如海的书籍中,青年学生应该读些什么?有人提出三大类书,1、科普小品,2、文学作品,3、青年修养.这样规定的阅读范围可供学生参考.除此之外,我认为学生还可以阅读如下的书:人物传记"徐悲鸿的一生"、"贝多芬传"、"渴望生活"、"罗丹的故事",议论文"培根论人生"、"千字议论文"、"中学议论文读本"、"科学论文"、"科学发现纵横谈"、"未来的震荡"、"华罗庚科普著作选集",诗作有"现代诗作一百首"、"艾青诗选"、"泰戈尔诗选"等,还可以读一些西方现代派的文学作品.     

要重视课外阅读指导

要重视课外阅读指导通辽市解放小学郝凤形从语文基础训练的发展顺序上讲，阅读教学是基础。要培养学生的阅读能力，仅仅在课堂内是不够的，必须加强课外阅读的指导。课外阅读可以巩固学生在课内所获得的知识，更有效地培养和提高学生的读写能力。如何指导学生的课外阅读呢...     

要重视课外阅读这块阵地

课外阅读对青少年思想发展的特殊意义,就在于它起着潜移默化、移情怡性的作用。但是有一些学校对学生的课外阅读却没有引起足够的重视。有些人认为课外阅读会影响学生的正课学习,甚至语文教师也没有把它纳入自己的教学中去,     

作文教学要重视课外阅读

作文教学要重视课外阅读。要激发学生阅读兴趣，创造课外阅读的必要条件，要求学生在阅读中勤于记载，调动学生写作的积极性，鼓励学生向报刊投稿。     

语文教学要重视课外阅读

叶圣陶先生说过:"语文教本只是例子,从青年现在或将来要读的同类的书中举出来的例子。"其意思是说你如果能够了解语文教本里的这些篇章,也就大概能阅读同类的书,不至于摸不着头脑。所以语文课本不是个终点,从语文课本入手,目的却在阅读种种的书。丰富的课外阅读是语文学习不可缺少的内容。现在有一部分学生没有语感,文字知识匮     

初中语文教学要重视课外阅读

开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善、超越自我。因此，课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读，提高阅读的质量呢？     

要重视抓好美育

美育对于提高全民族的素质,对于培养四化建设所需要的人才,有着十分重要的作用。抓好对青少年学生的美育,是全面贯彻党的教育方针的需要,是建设社会主义精神文明的需要。在学校中进行美的教育,应该成为建设社会主义精神文明的重要组成部分,要通过美育,帮助青少年学生分辨清楚什么美,什么是丑。对于我们来说,一切能够激励人们奋发向上、陶冶和净化人们的灵魂、鼓舞人们为崇高的理想而斗争的事物,包括我们民族的优良传统,古今杰出人物的业绩和他们的精神,祖国的壮两河山,优秀的文学艺术作品,都是美好的;而一切消磨人的意志、腐蚀人的灵魂、使人堕落以至犯罪的东西,都是丑恶的。在现实生活中,大量的、主导的是美好     

要重视抓好形势教育

形势教育是学校思想政治教育工作的一项长期任务,当前加强形势教育尤为重要。提高对形势教育重要性的认识,正确认识和分析形势,又是能否搞好形势教育的前提。十一届三中全会后,我们党已经摆脱了十年动乱的极其严重的危机,国家恢复了生机,各个方面都在生机勃勃地前进。马克思主义的基本原理同中国社会主义建设实际相结合的科学精神,重新得到发扬,形势很好。去年小平同志在中国共产党全国代表大会上的讲话中指出:“十一届三中全会以来的将近七年,是建国以来最好的、关键性的时期之一。这确实来之不易。我们主要做了两件事,一是拨乱反正,二是全面改革。”     

小学英语要重视课外阅读

新课标指出,小学生的英语学习在毕业时要达到级目标要求,即除了能认读、理解教材上所示的单词、短语和对话、短文外,还应看懂贺卡等所表达的简单信息,借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯,正确朗读故事或短文,并看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目。要达到这一目标和要求,     

农村中学要重视课外阅读

先从例子谈起,上海中学就171位学生调查表明:71.35％的学生认为他们写作能力的提高主要得益于课外。我1984年初对一个班60位同学的问卷调查表明:认为课外书对写作帮助大的43人,占71.67％。一所是大城市中学,一所是农村中学,调查数字相差无几。可见农村学生对课外阅读的兴趣、要求、认识并不亚于城市中学。这就要求我们教师尽可能地满足学生的课外阅读,要象对待语文教科书那样重视它。可现实是一种什么状况呢?请再看对4个乡10所学校的调查统计表:     

语文教学要重视课外阅读

语文老师的首要任务是要帮助学生正确理解课外阅读的意义,引导学生将课内所学的基础知识和基础理论辐射到课外阅读中去,从而提高自己的分析思考力,鉴赏力和审美感受力。因此,指导课外阅读对于语文教师来讲是不容忽视的。     

必须重视和加强中学生的课外阅读——惠民地区中学生课外阅读情况调查报告

<正> 我国现行《中学语文教学大纲》在“教”学中应重视的问题”中明确指出:“语文课外活动是语文教学的重要组成部分,必须加强指导。”(“·”号为作者所加)语文课外活动,包括课外阅读、课外写作、课外听说     

要重视中学生的营养

中学阶段正是青少年身体成长过程中的第二个生长发育“高峰”,必须认真抓好他们的饮食卫生,安排好学生膳食,使中学生吃好吃饱,得到足够的营养,以促进身体生长发育,增强身体素质。中学生正处在生长发育旺盛时期,需要丰富的营养。现在不少中学除了为住校生举办伙食外,还为走读生提供午餐或课间加餐,以补充家庭饮食之不足,这     

教师要重视学生课外阅读指导

阅读对一个人的成长至关重要 ,而教师对提高中小学生的阅读能力有重要的指导作用 :首先要帮助学生学会阅读 ,其次要引导学生读好书 ,最后 ,要把阅读和开展课外活动结合起来     

语文教学要认真抓好学生课外阅读

最近,笔者翻阅了教育部基础教育司《关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见》（以下简称为《指导意见》）,心灵为之一动,眼睛觉得明亮多了。《指导意见》揭示了九年义务教育语文教学的性质、任务和改革方向,它必将为广大语文教学工作者拨开迷雾、走出误区指明了前进方向。可以肯定地说,语文教学必定随之产生质的飞跃。 《指导意见》涵盖语文教学方方面面的内容,现只取感受较深的一点而论。《指导意见》指出在语文教学中要“重视积累,增加阅读量”,要求“少做题,多读书……,多背诵短小精粹的诗文”;规定 “九年义务教育阶段…     

要重视抓好邓小平理论的课堂教学

高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论武装全体学员的头脑,这是军队院校政治理论教学当前和今后的一项长期的战略任务,是培养政治合格的跨世纪优秀军事人才的系统工程。我们认为,要使邓小平理论课真正成为政治理论课中的领率课、重点课、精品课,必须扎实抓好课堂教学...