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作为中国人民大学的校长,纪宝成教授很忙。“耶鲁大学校长邀请我好几次,让我过去访问,我都没有时间去。”纪宝成说。但是在他安排的满满的日程表中,依然把接待记者的采访列为一项日常任务。“都是新闻界的朋友,互相帮忙嘛!”作为在全国高校中第一个搞起视觉形象识别系统的校长,纪宝成在对外活动中很讲究。听到有记者采访,纪校长急忙换了身衣服;看到摄影记者要拍照,纪校长赶紧换了西服,打了领带,颇有些拘谨地问身边的工作人员:“这样穿行吗?” 相似文献
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鞠玲 《中学语文(读写新空间)》1997,(6)
那是一个冬日里少有的大晴天,我却正怀着一种别样的心情走在通往学校的路上。因为我要去干一件“大事”——采访校长。他的名字叫彭自立。其实,在此之前,昕到过对校长的种种评说:“他的学校是武汉市办学水平先进的学校”,“他把十六中这个二类校办出了一流水平,有的高考学科质量超过了省重点”;“他发表过不少文章,编过好多书”;“他还是省先进哩”;“他从不对学生讲狠”……课间,我也总能瞧见他的身边围满了一群快乐的学生。但是即便如此,我这个无名小卒也还是第一次与这种“大人物”打交道,更何况是采访,心里难免有些发怵。我只好硬着头皮走向校 相似文献
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因去育才中学采访,我有机会与童永歙校长进行了一次长谈。虽然报章多次报道过童校长弃政从教之事,我还是忍不住旧话重提。记者:童校长,做校长可是个伤神费心的苦差事,您怎么会又下到这个“苦海”里来呢?童校长爽朗地一笑,反诘我道:“记者同志,难道你没有看到竞争已经从课堂开始了?作为一个教育界的老兵,归队不是理所当然的吗?” 相似文献
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采访新平县漠沙小学说话有些腼腆的张贞校长时,她说得最多的一句话是:“我没有做什么轰轰烈烈的大事,我只是爱教师这个职业,爱跟学生在一起而已。” 相似文献
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2003年冬,在一次会议上,我结识了秦皇岛的蔡蔡悦茹老师,交谈中,小蔡老师那清新的教学思想和年轻人的蓬勃朝气吸引着我,于是产生了去采访她的念头。可是小蔡老师却微笑着对我说,“在我们育花路小学,我只是最普通的一员,还是去采访我们校长吧,你肯定会有更多的收获。”她的一番话激起了我的好奇心。是什么力量能让一个年轻的老师对她的校长如此信任,如此钦佩,育花路小学会是什么样子?现在,终于有了一个很好的机会,我决定到秦皇岛育花路小学看一看,去采访那里的校长——谢和娜。 相似文献
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采访地点:天津某中学门口;河南省安阳市某中学校内。采访对象以及方式:在学校门口随机采访六名中学生;借家长会机会在学校内随机采访六位家长。采访时间:2005年11月底(记者:向孩子提出的问题是“父母给你买了多少教辅书”,向家长提出的问题是“您为孩子买了多少教辅书,您认为该怎么为孩子选择教辅书”。)孩子们说孩子A:我父母倒是没给我买多少教辅书,不过他们从来不限制我去买教辅书。他们总和我说,只要我觉得这书有用,就可以买下来。他们还开玩笑说:宁可错买一千,不可放过一本。孩子B:我妈特别喜欢给我买课外辅导书。每到周末休息,她就带… 相似文献
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采访地点:天津某中学门口,河南省安阳市某中学校内。采访对象以及方式:在学校门口随机采访六名中学生;借家长会机会在学校内随机采访六位家长。采访时间:2005年11月底(记者:向孩子提出的问题是“父母给你买了多少教辅书”,向家长提出的问题是“您为孩子买了多少教辅书,您认为该怎么为孩子选择教辅书”。)孩子们说孩子A:我父母倒是没给我买多少教辅书,不过他们从来不限制我去买教辅书。他们总和我说,只要我觉得这书有用,就可以买下来。他们还开玩笑说:宁可错买一千,不可放过一本。孩子B:我妈特别喜欢给我买课外辅导书。每到周末休息,她就带… 相似文献
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他是一位“德育校长”——上海市光明中学主管德育的副校长。采访他,是著名特级教师于漪介绍的。于漪说:“你们别老写我了,我给你介绍一位,郑谷兰。你别 相似文献
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“说什么呢?我……没什么好说的……”面对着记者的采访,陶耕培校长带着慈祥而为难的微笑,有些局促不安地说,“学校搞得好,主要是大家同心协力,配合默契。像我们党支部的张书记……”只是谈别人,就是不说“我自己”。然而,两天来的采访所得,却是令人叹服的:他无愧于全国教育系统劳动模范的称号,无愧于闪闪发光的人民教师奖章! 相似文献
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金艳玉 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
我在上初三时,经历过这样一件使人难以忘怀的事。那天早晨刚上自习,我像往日一样去学校教导处拿我们班的教师日志。刚进去,后面一位同学使闯了进来,他跑到校长面前,对校长说:“金校长,给我两元钱!”大家感到很奇怪,校长也是。他便问:“金小刚,为什么要我给你两元钱?”那位同学说:“早上你叫我去,向我了解我们学习情况,当我回去时,刚跑到教室门口,铃声便响了。可是,我们班有规定,踏着铃声进教室,罚款两元,可是,我不能再向家里要,因为我已经要过几十元了……”说到这儿,他的声音沙哑了,他的眼泪流了出来。 相似文献
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市三女中的外语教学,名闻迩遐。早就想去看看,听听,苦无时日。这次,下了决心了,一定要去作一采访。就是走马观花也好。找到了陈校长。我说,我想听听课。陈校长笑笑,十分大方又十分坦然地说:“可以,听吧!”我迟疑了一下。“是不是要打个招呼?”陈校长还是那样坦然,而且斩钉截铁:“我们这里对准都不用打招呼,爱听谁就听谁,爱什么时候听就什么时候听。”这是我全部采访活动中闻所未闻的。我随意地听了两堂课,好!十分的好!我又去接触外语组的教研组长陈涤,她说得更明确:“我们的外语课可以向全区开放,向全市开放,向全 相似文献
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在中国驻英使馆同志帮助下,我采访了英国伦敦麦瑞莱苯中学(marylebone school)副校长琼·洪特(jon hunter)。琼·洪特约三十几岁、身材魁梧、相貌朴实。在开始采访之前,我让翻译小扬问洪特校长,是否可以摄像。他说:“yes!”并拉了拉自己的西装,表示准备好了。下面是采访时的实况: 相似文献