动物寄生虫病学教学内容和教学方法的改革探讨

动物寄生虫病学是一门理论性和实践性很强的学科。通过更新教学内容,突出教学重点、难点,改进教学方法,强化实践教学环节等一系列改革措施,使得动物寄生虫病学的教学取得了令人满意的效果。     

高等院校水产动物疾病学设计型实验教学模式的构建

设计型实验教学模式在培养学生的创新意识与创新能力方面,有着传统实验教学无法比拟的作用和效果。本文从培养高校本科学生的学习主动性、创新精神、实践能力和综合素质的愿望出发,针对水产动物疾病学传统实验教学中存在的诸多缺点和不足,进行了水产动物疾病学实验教学改革的探索与实践,阐述了设计型实验教学模式的必要性、具体操作程序、考核评价方法、注意事项等,取得了较好的效果。     

都市特色农业环境下《动物寄生虫病学》教学改革的思考

动物寄生虫病学为北京农学院动物医学专业必修课程。为了适应首都经济社会发展的需要,该门课程的教学改革工作亦不断深化。本文则是以动物寄生虫病学课程为例,结合学校的人才培养方案,阐述该门课程教学情况的变化。文中指出随着学校教学改革的发展,动物寄生虫病学课程学时数也有所调整,但是无论其增或减,只有不断提高课堂教学质量和加强实践教学环节才是培养适合都市型现代农业需要的应用型、复合型专业技术人才的有力保障。     

动物寄生虫病学开放性实践教学探索

为提高动物寄生虫病学实践教学效果,实现创新型人才的培养目标,设计了球虫攻毒、生活史观察、致病性检查以及虫种鉴定等内容,对动物寄生虫病学进行了开放性实践教学的探索并对实验效果进行了考核和问卷调查,结果表明大多数学生能够认真查阅资料进行充分的实验准备,对实验过程中的问题能够进行思考和分析并以科研论文的形式撰写实验报告,实现了多领域实验技能的提高,同时也激发了今后从事科研的兴趣和热情。     

《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课建设实践与思考

建设《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课对深化教学改革和提高教育质量具有重要意义。以安徽科技学院《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课为例,分析了其课程建设目标,从教学内容改革、教学资源呈现、教学方法和手段改进、师资队伍建设等方面,阐述了课程建设与实践过程,分析了存在的问题,并提出了建设性的建议。     

动物生理学实验教学模式探索

设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。在动物生理学实验教学中,适当开设经典验证性实验前提下,合理增设设计性实验,可有效提高教学质量。结合动物生理学实验教学实践．对动物生理学实验教学模式作进一步探索。     

动物寄生虫病实验教学改革初探

动物寄生虫病是动物医学、动物检疫专业的必修课程,实验课程是其中的重要一环。为了能很好地适应新时期教学改革和培养综合型人才的需要,本文针对目前动物寄生虫病实验教学中存在的一些问题,对该课程的教学内容、教学方法、教学条件、考核方式等方面做了相应的改革。     

揚州大學动物科学与技术学院现代牧业实验教学与实践教育中心

<正>中心简介"扬州大学现代牧业实验教学与实践教育中心"隶属于扬州大学动物科学与技术学院,是面向动物科学类专业学生的实验教学单位。拥有实验教学用房6633m2,包括动物生产学、动物繁殖学、动物遗传育种和动物营养与饲料科学四个实验教学平台,以及农业主管部门饲料和饲料添加剂有效性试验机构、兔业工程研究中心、动物营养与饲料工程技术研究中心、饲料厂、实验蜂场、新扬州鸡保种场、实验农牧场7个校内教学基地。中心与江苏立华牧     

高职院校《动物遗传繁育》实验教学改革的探讨

《动物遗传繁育》是畜牧兽医、动物科学专业的一门重要的专业基础课程,可操作性较强。为进一步提高实验教学质量,本文从加强实验室和实训基地建设、优化实验教学内容、改革实验教学方法等方面对该课程实验教学改革的思路和初步实践进行了有益的探索和总结。     

吉林大学动物医学学院研究生实验教学改革探索

近年来,我国动物医学领域取得了举世瞩目的成就,执业兽医师制度的施行使得该领域更加规范化,对于动物医学专业人才的培养显得更加重要。作为培育动物医学专业的高级人才的摇篮,我们应该探索如何改进对研究生的实验教学模块。积极地给予政策的扶持并落实行动是探索研究生实验教学改革的先决条件;良好的实验条件,丰富的教学人才,完善的生物安全体系是基础;运用丰富的教学手段,良好地调动研究生的学习兴趣和信心是最终教学改革成功的结果。动物医学专业在实验教学的改革和创新将会建立探索与实践相融合、共享、高效的动物医学科研模式,加速动物医学专业的跨越式发展。     

改革实验教学及管理模式培养创新型本科人才

实验教学是人才培养的重要环节,对学生创新能力的培养具有重要的作用。文章从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,阐述了浙江大学动物科学学院构建本科实验教学平台,优化实验教学体系,改革实验室管理体制,探索新的实验教学管理模式,促进本科生研究能力、实践能力和创新能力的培养。     

拓展公共实验教学资源共享的探讨

结合改革实践,阐述利用实验动物中心现有条件建立多家教研室共享的公共教学实验室,以及利用实验动物中心科研保障项目为实验教学服务的具体运作方式、效果及意义。指出进一步探索的方向,即实验动物中心教学资源将逐步融入学校整体实验教学资源库,成为保持实验教学资源库可持续发展的重要源泉之一。     

改革实践体系提高生物实验能力

实验教学能力是跨世纪中学生物教师应具备的一种重要能力。本文在实践基础上,从教学有度,对生物实验教学能力增减的途径、方法、原则作了探索。     

网络资源在《动物寄生虫学与寄生虫病学》教学中的应用

<动物寄生虫学与寄生虫病学>是动物医学专业的主干课程之一.互联网技术的迅速发展和网络的普及,为利用寄生虫学网络资源,提高教学效果提供了平台.本文主要介绍了互联网上常用的寄生虫学资源及其在教学中的应用,旨在为动物寄生虫学与寄生虫病学的教学改革提供参考.     

动物实验教学改革培养生命科学类本科生创新能力的探索

以研究课题为依托,设计综合性、开放性的实验项目,串并生物技术、医学实验技术等专业的基础课程和实验教学等内容,进行动物实验类实验教学的改革,不仅是对传统实验教学的系统归并,也是培养学生综合素质的有益探索,对提高生命科学类本科生的创新能力具有重要的理论探索价值和实践意义。     

应用型本科电子科学与技术专业实验教学改革的探索

文章根据宁波工程学院电子与信息工程学院应用型本科电子科学与技术专业实验教学的特点和要求,针对实验教学中存在的相应问题,优化实验教学体系,探索新的实验教学模式,在促进本专业学生的实践能力和创新能力的培养方面做了一些积极、有益的探索。     

《园艺设施学》实验教学改革与实践

为了使园艺设施学专业实验教学符合新时期的要求,我们结合实验教学的规范化建设、专业技能训练、实验实践教师队伍的建设、实习基地建设、科研训练和专业竞赛、实验教学考核新模式的探索等环节进行了研究与实践,形成了一套较为合理的实验教学质量保证体系,加强了对实验教学的管理,切实提高了实践教学质量。     

药学综合设计型实验教学体系初探

根据药学专业的发展需要,作者以有机化学实验教学为例,从实验教学改革的方向,实验教学内容、实验教学方法、实验考核标准等方面,营造综合设计型实验教学环境,为构建创新应用型人才培养的实验教学体系作了有益的实践与探索。     

水生动物免疫学实验的教学与实践

实验教学是对理论知识的理解深化,是探索实验科学理论的基本方法。本文从水生动物免疫学实验教学的课程内容、方法和手段、考核方法等方面总结了水产动物免疫学实验的课程探索及教学中的一些具体情况,初步探讨了水产动物免疫学实验教学内容改革的措施及其教学方法的改进,提出了进一步改革水产动物免疫学实验教学的方向。     

《环境卫生学》实验教学的探索与对策

《环境卫生学》是一门理论性和实践性都很强的应用学科,其实验课程将理论联系实际,对于提高学生的实践操作能力和解决实际环境卫生问题的能力起着重要的作用。结合本人在实验教学过程中的探索与思考,就如何提高环境卫生学的实验教学质量浅谈一些体会及对策。