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考测点导航 1.一元二次方程根的判别式和根与系数的关系是中考的必考内容。要会用根的判别式判别一元二次方程根的情况,确定方程中字母系数的取值范围。 2.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系,会灵活运用根的判别式和根与系数的关系解决有关综合问题。 相似文献
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尹海娟 《数学学习与研究(教研版)》2008,(8)
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,根的判别式就是Δ=b2-4ac,在中学数学中,根的判别式应用十分广泛,判别式法是我们解题时常用的方法,不仅 相似文献
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一元二次方程根的判别式不仅是数学中的重要内容,而且是数学中的重要方法.所以,运用判别式求解的问题倍受竞赛题命题者的青睐.下面举例说明根的判别式在解竞赛题中的应用.一、运用判别式解决明显的一元二次方程、 相似文献
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一元二次方程有没有根,取决于判别式(Δ)与零的关系;一元二次方程的根是不是有理数,取决于判别式是不是完全平方式;求一元二次方程的根,可用求根公式;求一元二次方程的 相似文献
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雷祥红 《数理化学习(初中版)》2004,(8)
一元二次方程根的判别式深刻揭示了根与系数之间内在联系,常用来判断方程有无实根,反过来,当一个一元二次方程有实根时,我们又可利用b2-4ac≥0来巧妙解题,达到出奇制胜的效果,为了帮助同学们学好用好根的判别式,下面就根的判别式的逆用略举几例. 相似文献
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柏倩倩 《现代中学生(初中版)》2022,(20):3-4
<正>中考数学试卷中,判别式和根与系数的关系是常考题.对于此类问题,同学们要先掌握一元二次方程综合性问题的解题思路,然后再正确使用数学思想解答问题.下面分析“判别式和根与系数的关系”知识点,并以此讲解几道解答题,希望可以帮助同学们熟练利用判别式和根与系数的关系知识点解答问题.一、一元二次方程判别式和根与系数的关系知识分析(一)一元二次方程根的判别式一元二次方程的一般式为ax2+bx+c=0(a≠0),判别式Δ=b2-4ac,当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根. 相似文献
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在根据已知条件确定一元二次方程的根或待定系数的问题中,往往要综合运用根与系数的关系和判别式等有关知识。用判别式的目的在于指出方程在实数范围内有解时,字母系数的取值范围。但有的这类问题又不需要用到判别式,那么怎样才能正确地使用它们解决问题呢? 首先,我们对定理要熟悉和理解: 1.一元二次方程ax~2 bx c=0(a≠0)根的判别式△=b~2-4ac △>0方程有两个不等的实数根; △=0方程有两个相等的实数根; 相似文献
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一、判别式的性质一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式有如下性质:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程无实数根.二、判别式的功能由判别式的上述性质可知,判别式有下列两个基本功能:1.不解方程,判定一元二次方程根的情况.例1下列方程中有不相等实数根的是()分析应选(B)例2已知A、B为的两个锐角,那么方程(A)有两个不相等的实数根;(B)有两个相等的实数根;(C)没有实数根;(D)根的情况不确定.(1996年江苏省淮阴市中考题)解由西一4一炖A·电B=4一个邮·C咖一0知,方… 相似文献
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一元二次方程根的判别式及根与系数的关系应用广泛,在中学数学中占有重要地位.本文对一类“给出根的条件,求方程的系数的取值范围”问题,举例说明判别式及韦达定理的应用. 相似文献
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对于方程x~n+p(x+a)~n+q=0(n为正偶数,p>0)(Ⅰ),本文先研究它的根的情况,得出其根的判别式,然后用得出的判别式解决各种问题。从后面的例题我们将会看到,此方程的判别式与一般二次方程的判别式一样,有着广泛的应用。 相似文献
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我们知道,应用一元二次方程根的判别式可以解决不少相关数学问题,但有些学生在应用根的判别式时,常因考虑不周而导致不应有的失误。以下试就此作一辨析。 相似文献
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