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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在2007年第十届全国人大会议上,温家宝总理再次强调,要把职业教育放在更加突出的位置,着力提高高等职业教育质量。提高高等职业教育质量涉及面很广,大力推进校企合作办学是其中的关键措施,也是发展高等职业教育的必由之路。国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式。“校企合作”是经济发展对高职教育发展的必然要求,  相似文献   

2.
浅谈图书馆如何针对初中后高职学生的特点为其服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,也是21世纪高等教育发展的趋势。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》.明确了“十五”期间职业教育改革与发展的目标,提出了培养800万高职毕业生的任务。  相似文献   

3.
2005年10月国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》,就我国高职教育的发展规划作出了部署,明确提出,至2010年,我国高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模一半以上,并要在全国建设100所示范性高等职业院校。这一决定必将对我国高职教育的发展起到积极的推动作用,也对高职院校师资队伍的建设提出了更高的要求。  相似文献   

4.
根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职业教育工作会议精神,高等职业(以下简称高职)教育以培养应用型人才为教育目标,针对这一目标,如何在高职院校开展数学学习,高职生如何学好数学,已成了高职院校教育工作者必须思考的问题。  相似文献   

5.
发展四年本科高等职业教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪,我国职业教育的发展也进入了一个关键时期。高等职业教育(以下简称“高职教育”)如何定位?如何发展?成为当前一段时期内社会各界关注的热点。召开不久的全国职业教育工作会议明确提出:在有条件的地方要逐步扩大高等职业教育的规模;适当增加高等职业教育专科毕业生接受本科教育的比例。综合各方面因素考虑,笔者认为积极开展四年制本科高职试点,适度发展四年制本科高职教育,推动高职教育全面发展是必要和可行的。一、发展四年制本科高职是知识社会经济发展的客观要求高职教育是职业教育中的高等教育,也是我国高等教育…  相似文献   

6.
国务院总理李克强2014年2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责。以国务院对职业教育的发展思路为契机,针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施。  相似文献   

7.
为贯彻落实国务院批转的教育部《2003——2007年教育振兴行动计划》和全国交通职业教育工作会议精神,促进高等职业教育可持续健康发展,根据教育部等七部、委、办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》要求,结合高职院校的发展现状,现就交通高等职业教育的定位问题提出以下几点意见:  相似文献   

8.
国务院总理李克强2014 年2 月26 日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责.以国务院对职业教育的发展思路为契机,有针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施.  相似文献   

9.
基于职业发展的高职英语教师专业化培养途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。随着职业教育的进一步发展,对职业教育培养目标提出了更高的要求。高职英语教学是职业教育的重要组成部分,在高职全面职业行为能力的培养过程中起着举足轻重的作用。从高职英语教学的职业性、实践性和应用性特点出发,通过强化教师职业素养、培养教师教育研究能力、培养职业教育教学能力、强化职业教育实践能力等方面提升高职英语教师专业化水平,是高等职业技术教育发展的客观要求。  相似文献   

10.
借助社会力量 促进高职教育的建设和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
借助社会力量促进高职教育的建设和发展李宗尧,俞克新大力发展职业教育.提高劳动者素质,这是振兴经济的必由之路,也是我国教育结构稠整的重点。1994年,党中央和国务院召开的全国教育工作会议已将发展我国的高等职业教育摆到了议事日程.李鹏总理在全教会报告中谈...  相似文献   

11.
近年来,我国高等职业教育事业有了长足发展,规模进一步扩大,服务经济社会的能力不断提高,对完善我国高等教育结构、实现高等教育大众化发挥了积极作用。 根据国务院《关于大力发展职业教育的决定》要求,为在全国高等职业院校中树立学习的榜样,日前教育部、财政部联合启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。这项计划旨在建成一批中国乃至世界先进水平的高职院校,凝聚全社会重视高职教育的共识,优化高职教育的改革发展环境,提高高职教育的社会认可度,引领高职教育持续健康发展。 “十一五”期间,注定将成为我国高等职业教育大力改革、追求卓越、强劲发展的重要阶段。  相似文献   

12.
《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》颁发以来,职业教育已成燎原之势,特别是高等职业教育呈现出良好的发展态势,全国各地相继创办了许多高等职业技术学院,高职院校的在校学生近三年增长速度也非常快。高职教育目前已为社会所普遍关注,经济、科技和社会的发展都对高职人才培养提出了更新、更高的要求,同时也为高职学生思想政治工作的开展提出了新的课题和新的任务,我们应针对高职学生的思想特点,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,弘扬求真务实的科学精神,努力开创高校思想政治工作的新局面。  相似文献   

13.
以就业为导向的高等职业教育培养方案的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养方案是高等职业教育进行教学的依据,就业是高等职业教育的宗旨和灵魂。制订一个适应于高等职业教育专业发展的方向、满足于就业市场需要的培养方案是一所高职院校职业教育是否成功的重要标致。  相似文献   

14.
自从党中央、国务院决定大力发展高等教育以来,我国以培养实用型、技术型为目标的高等职业教育也取得了长足的发展。随着高等职业教育规模不断的扩大,毕业生人数不断的增加,也带来高职教育发展教育中的一个重要问题,就是高职毕业生的就业问题,特别是“人才高消费”现象的出现,使高职毕业生的就业变得困难。如何以“三个代表”重要思想为指导,  相似文献   

15.
简谈以就业为导向改革体育高职公共英语课程   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,为我国的现代化建设和经济发展培养了大批高素质技能型人才。随着国家大力发展职业教育,对高等职业教育的教学质量提出了更高的要求,职业教育要以市场为导向,以培养高技能、高素质人才为目标.加大课程建设与改革的力度。体育类高职院校作为高等职业院校中的一员,应当按照职业教育的发展要求,加快高职教育改革的步伐。公共英语课程作为体育高职院校各专业人才培养的一门公共基础课程,也必须融入到这股课程改革的浪潮中.以就业为导向、以职业能力培养为主线进行课程改革。  相似文献   

16.
<正>发展高职本科是当下最热的一个话题。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出要"探索发展本科层次职业教育""支持一批本科高等学校转型发展为应用技术类型高等学校"。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》中也提到,"高等职业教育,在办好现有专科层次高等教育学校的基础上,发展应用技术类型高校,培养本科层次职业人才"。这标志着发展高职本科开始上路,它宣告中国职业教育无本科时代的结束,开启发展高职本科新的  相似文献   

17.
高等职业教育是教育领域中不可或缺的重要层次。目前,我国的高职教育正处于大力发展时期,学校办学规模不断扩大,学生人数迅速增加。而大多数高职院校是由中专校改制而来,教师严重短缺和素质不高已成为其发展的“瓶颈”,是高职教育面临的一大挑战。高职教师队伍现状改革开放以来,我国职业教育得到迅速发展,职业教育师资队伍建设也取得了显著成绩,初步形成了一支专兼结合、相对稳定的职教师资队伍。但是,高等职业教育教师队伍的现状与高等职业教育面向21世纪改革和发展的需要还很不适应,存在着许多问题:我国高职教育师资队伍是一…  相似文献   

18.
策划动机:2005年9月,国务院召开常务会议,讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,其中明确规划,到2010年,高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上。高校发展现状和国家对高等职业教育的规划,使高职教育应时代之运,担负起了培养职业型技术型人才——即通常所谓“灰领”——的重任。高职,犹如山那边的海,越过这座山,你会看到一片辽阔的蔚蓝  相似文献   

19.
浅谈高等职业教育存在的问题与对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
2005年,国务院颁布的《关于大力发展职业教育的决定》把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,这引起了人们对我国高等职业教育的重新审视.本文从传统观念及高职院校本身角度出发,对高等职业教育存在的问题及对策进行了论述与探析.  相似文献   

20.
我国高等职业教育进入了一个新的发展时期,为培养与21世纪社会主义现代化建设要求相适应的实用型人才,高职课程设置要与人才培养模式相协调。本人在教学改革实践中,就服装专业后期课程设置的可行性方案与同行商榷。  一、目前高职服装专业的课程设置和人才模式特点  1.目前高职服装专业的课程设置。  高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性。高等职业教育是两种教育结合而形成的强调能力培养,注重可持续性发展素质的培养,以适应社会发展需要的一种教育模式。目前,国内的高职服装专业应以这一目标而设置课程。  由于…  相似文献   

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