如何做一个称职的校长

学校工作的成败,关键在学校的领导班子.革命导师毛泽东说过,“一个百人的学校,如果没有一个从教员中、职员中、学生中按照实际形成的、最积极、最正派,最机敏的几个乃至十几个人的领导骨干,这个学校就一定办不好.”然而.在领导班子中,起主导和决定作用的是学校的校长.实行校长责任制,校长做为一个单位的法人代表,对学校的事物具有决策权和统一指挥权.所以,校长的个人素质、工作能力以及全体领导班子的恰当的构成,是决定一个学校工作成功与否的关键因素.     

学校领导班子建设的问题与对策

建设好学校领导班子是办好学校的关键。怎样才能建设好学校领导班子呢?实践的经验与教训从正反两方面提醒我们,要注重进一步解决好学校领导班子建设中不同程度存在的先天选配不当和后天发育不良问题。一、解决好学校领导班子建设中先天选配不当的问题。我们一些学校的领导班子不同程度地存在着先天选配不当的问题,这是造成领导班子扯皮多、内耗大、整体效能差的一个重要原因。而这一问题的形成与解决全在于学校     

科学管理 实现学校的持续发展

<正>著名教育家陶行知先生曾经说过:"做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。"的确,学校的管理是一个复杂的系统工作,要实现学校的持续发展,科学的管理必不可少。一、建设团结务实的领导班子是前提学校要发展,领导班子是关键。好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的核心,班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等,直接影响着学校校风、教风、学风的形成,决定着学校办     

发挥领导班子的整体效能

发挥领导班子的整体效能天津七中王涛我校这个班子是１９８４年组成的。在办学过程中，我们深刻认识到有什么样的领导班子，就有什么样的学校。学校领导班子对办好学校的作用是极其明显的。建设好班子，提高班子成员的个体素质，发挥班子的整体效能，是办好学校、提高教育...     

真抓实干发展民族教育

平罗回民中学创建于１９８９年,至今已走过１０年办学历程。在这１０年中,学校面貌发生了很大变化,学校工作取得了阶段性成果。一、狠抓领导班子建设,促进学校其他工作一个好的领导班子,是办好一所学校的关键。为建设好一个领导班子,校领导多次虚心听取各方面意见。...     

抓住三件事 搞活一盘棋

一个学校就是一个小小的社会.办好一个学校是主客观多种因素共同作用的结果,其中办学思想、领导班子、师资队伍、生源质量、办学条件、管理机制是决定学校好坏的六大因素.它们之间的关系是:办学思想是灵魂,领导班子是关键,师资队伍是根本,生源质量是基础,办学条件是保证,管理运行机制是各项工作有效开展的载体.六要素相互联系、相互制约.作为校长要办好一所学校,在协调六要素关系的同时,还必须做好三件事.     

一校之长抓什么？

一、校长要善于抓领导班子建设一所学校办得如何，与校长作用发挥得如何有着直接的联系，然而任何个人的作用总是有限的。古人云：“金无足赤，人无完人。”绝大多数人都是“偏才”。因此，要把学校办好，校长不仅要重视发挥本人的作用，而且要善于建设一个好的领导班子，把各种“偏才”有机地组合成一个“全才”的集体，并充分发挥这个集体的作用。怎样建设一个好的领导班子呢?笔者认为，一个好的学校领导班子，必须具备结构合理、工作配套、勇于改革、团结协作等特点。结构合理。一个领导班子的建立，绝不是简单几个人的组合，而是要有个…     

校长与学校领导班子建设

校长与学校领导班子建设怀柔一中田长福人民教育家陶行知说：＂校长是一个学校的灵魂＂，＂要想评论一个学校，先要评论它的校长＂。这说明，办好一所学校，在很大程度上取决于校长的领导水平。校长怎样才能管理好学校？其中一个很重要的问题是抓好领导班子建设。一、校长...     

加强中师管理之我见

加强中师管理之我见李景仲强化学校管理，充分调动和友挥教职工的工作积极性，是办好民族师范，深化教育教学改革的重要保证。一、狠抓领导班子建设是办好学校的关键一环。学校领导班子是办学治校的核心。领导班子要团结奋进，以身作则，率先垂范，团结一致干事业，艰苦奋...     

办学四力谈

把学校办好,办出水平、办出特色,除校长本人的主观努力外,还要受到许多客观因素的制约。其中,领导班子、教师队伍、学校风气、物质条件是诸多因素中的主要因素,是办好学校的综合实力。 一、团结统一的领导班子是办好学校的核心力 领导一班人,是学校组织的带头人。根据学校的工作特点,每人分别担任一定职务,扮演一定角色,从不     

谈校长的领导艺术

办好一所学校领导是关键。毛泽东曾说：“一个百人的学校．如果没有一个在教员中、职员中、学生中按照实际形成的最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干,这个学校就一定办不好。”那么在新形式下,作为一校最高领导的校长．应具备怎样的素质和领导艺术呢？     

领导者的用人之道

人是世间第一重要的资源，人才则是人力资源中的珍宝，是创造社会物质财富和精神财富的主力军。作为校长，要想把学校办好，其中一个重要任务就是要把领导班子和教师队伍建设好。     

锻造品质 凝聚精神 建设高效和谐团队

要办好一所学校,需要有一支思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良的领导班子队伍,一个齐心协力、协作良好的优秀教师群体,一种积极奋发与和谐幸福的校园氛围,让学校中的每一个人都能够身心愉悦、精神富足,有强烈的归属感,能够为了学校的发展目     

探索办学规律 坚持五个抓好

探索办学规律坚持五个抓好昆明三中余朝昆在长期的办学实践中，我们深深体会到：教育方针是办好学校的根本；领导班子是办好学校的关键；教师队伍是办好学校的基础；良好校风是办好学校的保证；坚持改革是办好学校的动力。多年来，我们始终认真抓好这五个方面的工作。一、...     

当好副校长的点滴体会

要办好一所学校,校长是关键。而一个学校领导班子是否团结、协调,对学校的教育教学质量有着非常重要的作用。副校长能不能对校长起到"保驾护航"的作用,使整个领导体系处于良好运转状态,是一个不可忽视的问题。本文中笔者就对如何当好副校长谈几点做法与体会。     

校长治学“三宝”

提高管理水平,办好一所学校,关键是要有一个好的领导班子,特别是要有一位好校长。实践证明,一位好校长就是一所好学校。一位好校长在学校管理中,应做到“不偏”、“不贪”、“率先垂范”,这是校长治校的三件法宝。     

搞好学校领导班子的自身建设

办好一所学校,不仅要有一支又红又专的教师队伍,而更重要的是要有一个团结,和谐,有朝气,懂业务,善管理的领导班子。如何搞好领导班子的建设,许多学校都在积极探索,有的已取得了经验。我们在工作中也有一些粗浅的体会。     

抓好教师队伍建设是搞好整体改革的关键

抓好教师队伍的建设,是搞好整体性改革的关键。因此,我们在学校管理工作中,始终把加强和改善教师队伍的管理、提高教师素质,作为最基本的要素。一、建设一个团结、实干、奋发向上的领导班子是搞好整体改革的保证。我们按照干部“四化”的标准,调整了学校领导班子,四位中青年骨干进了领导班子,其中两人在三十岁左右,两人大专毕业,两人中师毕业。领导班子成员中有擅长做思想政治工作的,也有教学独具风格的:有长于教文科的,也有专长教理科的;有决     

顶妖风 加强领导班子的迠设

英明领袖华主席在党的十一大政治报告中提出:“一定要把党的各级领导班子整顿好、迠设好。”回顾几年来我们学校领导班子迠设的实践,对照华主席的教导,深深感到:加强学校领导班子思想迠设,最重要的就是要提高执行毛主席教育路线、方针的自觉性,努力把学校办好。我们学校是一所城镇中学,现有教学班二十个,学生一千二百余人。无产阶级文化大革命以来,县委把我校列为全县教育革命的重点,着重抓了我校领导班子的整顿和迠设。几年来,我们作了如下几方面的努力。     

做思考的前行者——如何做一名优秀校长的点滴思考

办好一所学校首先要有一个优秀的校长和以他为核心的领导班子——对于学校的领导和管理,首先是教育思想的领导和管理,其次才是行政的领导和管理。一个好的校长应认真学习、学会思考、踏实践行,真正引领一所学校的发展。