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相似文献
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1.
校友吴增杰君、近在尚公小学任教、校友苏显亲季秉奎方超胡志军过炳文五君、均在杭州拱宸桥三友社杭厂服务、校友张振桐君、由职业指导所绍介于中央党部中央图书馆任职,校友顾文钊君、由职指所绍介于三友社杭厂、主办工人教育事、  相似文献   

2.
王家珍君、现任三友实业社嘉定分厂经理、办事切实、颇得总厂经理之信任、高源盛君、现任三友实业社总厂装璜部主任、办事忠实负责、日前来社接洽一切、并加入本社为社员、  相似文献   

3.
福州刘雅扶先生等发起捐资兴办一农业学校,自小学办起至大学为止;开始试验时先办小学。此诚一贯的农村教育,深为同人所赞许。刘先生等所拟之办学目的及熊翥高先生所拟之办法大纲,尤足取法。兹将刘熊二君之计划录下,并殿以本社推行设计委员会之意见。编者志。  相似文献   

4.
郑州杜宗廉君。以欲紏集同志在河南创办毛巾厂。开列问题四项。托本社代为调查。经本社转请黄君济北。逐条调查答复去后。并附录于此。以供研究。(一)上海浦东西毛巾厂。所用机均木制。本地木工能自做造。工人皆用女子其经纱用原动力者。只三友厂一家。  相似文献   

5.
一九二五年一月十一日至二十二日,中国共产党在上海召开第四次全国代表大会。出席大会的代表有陈独秀、蔡和森、邓中夏、周恩来、恽代英、瞿秋白等二十人。大会讨论的中心问题是党如何加强对日益高涨的革命运动的领导。大会讨论并通过了关于职工运动等议决案。会议成立了中共中央职工委员会。委员会由李立三、刘少奇、项英、刘华等人组成。一九二五年二月一日,小沙渡内外棉八厂工人因反对日本资本家开除中国工人,而首先罢工。中共中央组织专门指挥这次罢工的委员会,指定邓中夏等同志负责,并要求上海党部全体党员,全力以赴。(当时上海党员有百余人) 二月四日,刘华同罢工工人代表商量罢工条件,由沪西工友俱乐部代表工人向厂方提出。内容为:一、以后日本人不准打人;二、增加工资二成;三、第八厂辞退的工人须全部复工;四、承认俱乐部有代表工人之权;五、罢工期内工资照付;六、以后职工非犯通奸斗殴等事者,不得无故开除。同时把这些要求印成传单,发给各厂工人,酝酿总同盟罢工。另一方面劝导工人等到八、九两日领到工资后开始罢工,以保证罢工后工人的生活费用。二月九日,内外棉东五厂、西五厂、七厂、八厂、十二厂首先发动罢工,七千多工人冲  相似文献   

6.
本年暑假毕业商科学生三十一人.经介绍赴各机关实习三友实业社六人上海商业储蓄银行五人商务印书馆四人浦东电气公司二人琺瑯厂二人中华书局一人照章应由本社推举董事秋季始业时而东南军事作.不得不暂  相似文献   

7.
狱中上母书     
不孝完淳今日死矣,以身殉父,不得以身报母类.痛自严君见背,两易春秋.冤酷日深,艰辛历尽.本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土.奈天不佑我,钟虐明朝.一旅才兴,便成青粉.去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也!斤斤延此二年之命,菽水之养无一日焉.致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问.淳今日又溘然先从九京,不孝之罪,上通于天.  相似文献   

8.
昆山县立初级中学於五月十一日起·至十七日止·举行一星期职业指导运动·先组织职业指导委员会·以潘君吟阁为指导员,并担任讲演农工商三业状况·此外专家讲演·讲昆山县农会会长蔡望之君讲农业·电力碾米厂经理王志南君讲工业·昆山银行行长朱孟豪君讲银行业·昆山县教育会会长王振飞君讲教育·广仁医院院长陈天枢君讲医药·藉以鼓动学生择业之兴趣·本社职业指导委员会副主任鄒君恩润亦  相似文献   

9.
欧战华侨纪念职业学校拨定膠济路线坊子地方兵房为校舍.前由原发起人委托本社代为规划.会公推黄伯樵.杨(?)玉两君前往调查实况.近复由主任黄任之君重偕黄君赴坊子勘视.并至济南.青岛.晤商各界领袖.主张先从组织董事会入手.又许唐儒箴女士以镇江田捐入本社.举办女子职业学校.业已呈准丹徒县立案.不日移交.其经费由李耆卿君商得齐抚万督军慨允)助.  相似文献   

10.
1.下面“之”的用法和意义都相同的一项是:A.均之二策,宁许以负秦屈生之有时而用之亡度B.防民之口,甚于防川师道之不传也久矣C.君将哀而生之乎不知将军宽之至此也D.何功之有哉未若复吾赋不幸之甚也  相似文献   

11.
兵总关于建立现代企业制度试点工作已经开展一年多了,据了解总公司十家试点单位(一五二厂、二四六厂、二0八厂、八0五厂、五三一六厂、六一七厂、八0三厂、七四三厂、五一一一厂、五五0七厂)和参加国家百家试点单位二九六厂的情况来看,与之相配套的建立现代企业教育制度的工作,尚未列入议事日程,少数单位在原有基础上修修改改,多数单位仍保留原有格局,在等待和观望.《中国教育改革和发展纲要》中指出:“要建立和完善现代企业教育制度”.把建立现代企业教育制度作为九五计划的发展目标.无疑,建立现代企业教育制度是现代企业制度的重要组成部分,是全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》的新举措,也是兵器工业企业教育深化改革和进一步发展的方向.兵总11家现代企业制度试点单位,应将建立现代企业教育制度与建立现代企业制度同步进行,并不断总结经验,不断完善提高.逐步形成新的企业教育制度.其他企业,为适应国民经济的“两个根本性转变”,也应研究探讨现代企业教育制度,有条件的单位可进行试点工作,逐步推广.本文就建立兵器工业现代企业教育制度的几个问题,谈谈我们的初步看法.  相似文献   

12.
宋濂是明代著名的教育家。在其教育生涯中,有平民教育,更重要的是帝王教育。他试图用儒家的经邦治国之道影响朱元璋的思想、决策、施政,从根本上给皇帝和皇太子“治心”,造就仁德之君。以朱元璋从农民起义领袖到皇帝的转变过程而论,以宋濂为首的浙东儒生集团起了决定作用,宋濂的帝王教育是成功的。以其“复先王之道”的预期而论,则基本失败。  相似文献   

13.
丰台十二中党支部在组织师生认真学习无产阶级专政理论的热潮中,为了深入开展教育革命,采取多种形式进行改革城市中学教育的试验,今年在继续办好农村分校的同时,又与工厂挂钩,试办工厂分校,安排高二两个班的学生到工厂,实行半工半读。学生在工人师傅带领下,顶班劳动。由工人师傅和原有教师结合生产实际讲文化课,并编写新教材。工厂分校在厂党委领导下,建立了由厂党委常委、驻校工宣队代表、教师和学生参加的领导小组。厂党委定期研究分校工作。各车间也建立了教育革命领导小组。厂党委和各车间  相似文献   

14.
一十一月十一日手教奉悉,以事缠手,迟迟未复,请谅之恕之。对你提出的问题,经过向多方了解,谨作复如下:一、传略。……二、使用过的笔名。我使用过:①芦焚,是英文的音译,意译则为“暴徒”,因为“四一二”蒋介石背叛革命后,无政府主义者吴稚晖曾到处讲演并写文章:对于暴徒,格杀勿论!他的暴徒是指共产党人。②君西,上海成为“孤岛”时开始偶然使用,  相似文献   

15.
校友黄望平君、下学期受母校聘任为英文教员、并筹划校友会学校部职教社合组之图书馆、校友杨惠平君、在厦门经营厦门镀造厂及铁床厂、年来营业大有发展、日内将起程乘滬、采办大批材料、校友王佐才张立颜传守璞三君、办理中华铁工厂有年、营业颇称发达、今春新级第二厂于江湾、专造柴油引  相似文献   

16.
四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃,遂伐楚。楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”管仲对曰:“昔召康公命我先君大公曰:‘五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。’赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣。尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是徵;昭王南征而不复,寡人是问。”对曰:“贡之不入,寡君之罪也,敢不共给?昭王之不复,君其问诸水滨!”师进,次于陉。  相似文献   

17.
浙江温州城区第一国民学校组织职业科·分竹木·造花·纸板·三门·以造花一种缺乏相当参考书·及应用工具·函社托代调查·当为转询中华职业学校教师叶君公复·兹将叶君报告撮录如次·以供研究斯项工艺者之参考·  相似文献   

18.
我们服装二厂是全市较大的服装厂之一。产品以高档男装为主,行销港澳、日本、美国、加拿大等十几个国家和地区。目前国内外市场服装的档次质量要求越来越高,款式频繁更新。但我厂工人的技术水平跟不上形势需要,四级以下的工人占职工总数的67%,直接影响我厂生产的发展,职工队伍的技术素质亟待提高。我厂有计划地开展工人培训工作起步比较早,从75年到现在持之以恒。在教学、教材、师资、经费等方面逐步完善,并取得了一定的效果。我们在培训工作中注意了基础工作。根据我厂的情况,研究确定了培训的方向和目标;制定了严格的规章制度;建立健全了组织机构;认真编写了教材;择优选用了教师;并且还注意及时准确地搜集培训工作中的各项数据、经验、教训及企业经济效益的增长情况。  相似文献   

19.
铃粉黔臀一、选择题 1.集合S二{尸卜rg:,a。a为常数}在复平面上的圆形是(A)射线arg:=2a。(B)射线arg‘二一Za.(C)射线arg二=一a.(D)上述答案都不对. 答(D)。分析:’.’argz表示复数二的幅角的主值,对于任何复数2均有O《arg二<2介.’.0《a<2二,O《arg牙代2二而对于a〔[0,2介)2a、一Za、一a均不能保证〔[o,Za).’.(月).(B).(C)均不正确,应该选D,实际上集合S在复平面上对应的图形是:射线argz=O,a射线arg之=2才一Za.射线arg之一4君一Za.=O时; 0相似文献   

20.
2015年1月11日,新当选江西省首届“三友”自强少年的60名中小学生,聚集在赣江之滨的江西教育发展大厦礼堂,感受着爱与温暖.上午9时,江西省首届“三友”自强少年推选与资助活动颁奖典礼在这里隆重举行.省委教育工委副书记史蓉蓉、省教育厅副厅长肖志华、省新闻出版广电局副局长白文松以及省青少年发展基金会等有关部门的负责人,亲临颁奖典礼现场,为自强少年加油鼓劲.  相似文献   

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