塞上回乡春意浓——宁夏民族教育写真

在宁夏回族自治区 ,以回族为主体的民族教育历来受到自治区党委、政府的高度重视 ,可以说 ,在宁夏教育发展的史册上 ,民族教育始终是其中最绚丽的篇章。民族教育网络基本形成普及程度大幅提高宁夏回族自治区共有回汉人口５６０万 ,其中回族人口占３３．４%。自１９５８年自治区     

宁夏教育发展环境与教育宏观决策分析

正确把握教育发展的主客观环境，是政府、教育行政部门和学校科学决策的基础与前提。本文拟从宁夏的自然环境、人口、经济和社会等方面分析其对教育发展的影响，提出相应的教育宏观决策建议。     

春风吹遍贺兰山——宁夏民族教育50年

今年是宁夏回族自治区成立50周年,又适逢我国改革开放30周年。自治区成立50年来,历届党委、政府都为加快自治区经济社会发展呕心沥血,取得了显著成绩。特别是改革开放以来,宁夏经济社会持续发展,取得了令人瞩目的成就。     

试论宁夏的回族教育

回族教育在宁夏教育中占有很大的规模和比重,也是我国民族教育事业的重要组成部分。回顾40年来我区发展回族教育的历程,实事求是地总结成功的经验和亟待改进的思路,不仅有助于今后我区振兴回族教育、促进回族繁荣和民族团结,而且会对今后我国发展民族教育有所裨益。     

深化民族教育改革全面提高民族教育质量

近年来，内蒙古民族教育以深化改革，提高质量为主旋律，进一步加强领导，提高认识，勇于探索，不断创新，进入了改革和发展的新阶段。一、坚持社会主义办学方向。民族教育是党的教育事业和民族工作的重要组成部分。在内蒙古民族教育工作中，始终坚持社会主义办学方向，认真学习贯彻江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想和《关于教育问题的谈话》精神，学习贯彻邓小平教育理论，以“三个面向”为指导，认真贯彻党的教育方针和民族政策，始终把德育放在首要位置，注重对民族学生进行爱国主义、集体主义和民族团结教育，使学生逐步形成正确…     

改革与发展民族教育应与时俱进

众所周知，我们吉林省尤其是延边朝鲜族自治州的民族教育曾经在我国民族教育界颇有声名，吸引了全国广大民族教育工作者的热情关注。建国以来的１７年间和十年动乱之后的拨乱反正时期，几乎我国所有的少数民族自治区、自治州都先后派出参观团前来考察学习。但是，进入新时期、新世纪以来，随着改革开放形势的深入发展尤其是经济体制的重大变革，出现了许多始料不及的新情况、新问题。如何以与时俱进的思想观念和求真务实的精神状态，研究新情况、解决新问题，积极而稳妥地推动民族教育的改革与发展，使之向更高的目标前进，是摆在我省民族教…     

全面推进民族教育跨越式发展

过去的一年在我们党和国家的历史进程中是具有里程碑意义的一年。这一年，我国国民经济持续快速健康发展，民族团结，社会稳定，人民安居乐业。党的十六大的胜利召开，为我们绘制出了一幅全面建设小康社会的宏伟蓝图。在部党组的正确领导下，民族教育工作坚持党的教育方针，紧紧围绕国家“十五”计划、教育部的中心工作和２００２年民族教育工作要点，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大会议精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，圆满完成了２００２年…     

建设教育网络加快教育信息化进程

随着现代化的高速发展、人类社会已进入了一个崭新的信息时代。计算机多媒体技术和网络技术的发展改变着我们的生产和生活方式，人们正从现实的物理空间进入数字化的网络时代，教育信息在现代教育中的地位越来越受到广泛的重视，计算机进入教室，已经成为教学技术改革一种潮流。鉴于教育改革和发展的需要，我们苍南县教委制定了《苍南县现代教育技术和教育信息化建设“十五”计划及发展目标》。为了科学规范全县教育网络建设，做到“统筹规划，需要推动，分步实施，发挥效益”，还特制订了实施意见，明确了指导思想。     

注重民族教育特色 促进民族教育发展

迈进21世纪,教育的地位和作用日益凸显。民族教育作为教育事业的重要组成部分,在实施科教兴国和西部大开发战略的过程中具有重要地位。宁夏是回族聚居的少数民族地区,宁夏的民族教育主要是回族教育。面对新形势,大力促进回族教育的发展,对于贯彻落实党的民族政策,增强民族团结,提高少数民族人口的素质,促进民族地区乃至全区经济社会发展都有着十分重要的意义。宁夏民族教育的发展既要考虑到民族教育和普通教育的统筹规划,又不能搞“一刀切”。应根据少数民族实际和民族特点,有创造性地积极发展富有特色的民族教育,进一步提高民族学校的办学…     

宁夏高校、宁夏大学民族预科教育学院

宁夏高校、宁夏大学民族预科教育学院是面向宁夏回族自治区及全国其他省区培养民族预科生的专门教育机构。     

互动中超越--区域性素质教育"沙湾特色"写真

地处广州市番禺区西南部的沙湾镇,物阜民丰,文明800年.特别是近20年来,沙湾更是迅猛发展,经济实力雄踞番禺区前三强.但是,在1997年前,沙湾的教育虽然实现了"普九"百分百,可办学条件并不优越,不但全镇没有一所等级学校,而且大部分学校的设备还比较落后,教育质量和发展水平明显落后于经济的腾飞.     

上海社区教育的特点与趋势

发展终身教育，迈向学习化社会，已是当前国际社会教育发展的潮流，也是我国教育改革和发展的方向。社区教育作为终身教育的基础和依托，已被世界各国视为推进终教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习化社会的桥梁。改革开放以来，上海在社区教育理论研究和探索中已经走在了全国的前列。     

对我区民族教育的几点认识

民族教育发展的实践证明：民族教育的繁荣与发展离不开民族教育科学的指导。本文就民族教育学在教育领域的研究,结合实际谈谈对我区民族教育的认识。     

依法治教促进民族教育的改革与发展

改革开放二十年来 ,我省民族教育取得了令人瞩目的成绩。少数民族随全省基本普及九年制义务教育 ,基本扫除青壮年文盲 ;民族教育结构趋于合理 ,职业教育从无到有形成一定规模 ;以“双语”教学改革为重点的教学改革取得进展 ,教学质量得到提高 :师资队伍和教材建设得到加强 ,民族学校办学条件普遍得到改善。但是 ,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善 ,民族教育出现很多新变化、新情况、新问题。例如 ,少数民族学校生源急剧减少 ,造成办学规模小、效益差 ;学校创收无来源 ,与其它学校的贫富差距拉大 ;教师队伍不稳定 ,教师综合素质不能…     

高中教育春意浓——西藏高中教育发展综述

满园春色关不住,一枝红杏出墙来。和平解放特别是改革开放以来,西藏高中教育快速发展,形势喜人,取得了显著的成就。加快发展高中教育,进一步完善了中国特色西藏特点社会主义民族教育体系,进一步推进了西藏民族教育事业的科学和谐发展,进一步巩固了“两基”攻坚成果,进一步促进了西藏高等教育发展,进一步满足了西藏各族人民群众的日益高涨教育需求。西藏高中教育经过不懈探索,