第三单元 化学实验——一、常见仪器的使用及基本操作

复习要求：1．能够识别试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平、蒸发皿、集气瓶等仪器。2．初步学会上述仪器的使用方法、使用范围(用途)、操作要求(使用时的注意事项)、并懂得操作的原理。     

了解常用仪器学会基本操作

一、复习要求 1.了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平、漏斗、药匙等常用仪器的名称、图形、主要用途、操作原理和使用注意事项.     

一、常见仪器的使用及基本操作

复习要求 1.能够识别试管、试管夹、玻璃棒、酒精 灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘 天平、蒸发皿、集气瓶等仪器。 2.初步学会上述仪器的使用方法、使用 范围(用途)、操作要求(使用时的注意事项)、 并懂得操作的原理。 3.初步学会固体药品的取用、加玻璃仪 器的洗涤、物质的加热、装置气密性的检验、仪 器装置连接、排水或排气集气等基本操作。 4.能够熟练地进行溶液的过滤、蒸发以 及配制一定溶质质量分数的溶液,并知道其操 作原理。     

了解常用仪器 学会基本操作

一、复习要求 1.了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平、漏斗、药匙等常用仪器的名称、图形、主要用途、操作原理和使用注意事项. 2.练习过滤、蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验操作技能     

常见化学仪器的使用方法

根据实验目的要求,合理选择实验用品(仪器和药品)是进行化学实验的前提.要正确选择实验用品,首先必须明确实验仪器的用途,包括仪器的常规使用方法和特殊使用方法.1.能加热的仪器(1)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量     

1999年中考化学实验试题精选(下)

11.实验室用含有少量碳酸镁杂质的块状碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳。 (1)通过长颈漏斗向放有块状碳酸钙的大试管中加入足量盐酸,充分反应,在大试管中可观察到的现象是__________。 (2)反应完毕,欲从反应液中制取少量纯净的氯化钙晶体,拟进行下列几项操作: ①蒸发;②过滤;③加入适量的X溶液;④加入足量氧化钙。 X的化学式是_________;上述几项操作正确的操作顺序(填序号)是____。 (3)在下图所示的仪器中,进行蒸发操作要选用的有(填仪器编号)____,其中,(填仪器名称)____是进行过滤和蒸发时都要使用,但使用目的各不相同的玻璃仪器。     

初中化学实验常见仪器与基本操作

一、复习要求1 会正确使用试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、铁架台、托盘天平等仪器。2 学会固体、液体药品的取用和加热的基本操作 ,学会仪器装置的简单连接、气密性的检查、玻璃仪器的洗涤和集气瓶收集气体的方法。3 学会溶液的过滤、蒸发以及配制一定溶质质量分数的溶液。二、知识结构1 常用仪器常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、　　　　　　燃烧匙间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量仪器 :托盘天平 (称质量 )、量筒 (量体积 )、　　　　温度计 (测温度 )分离仪器 :…     

第三单元 化学实验

一、化学实验常用仪器与基本操作复习要求1.能够识别试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平、蒸发皿、集气瓶等仪器。     

中考化学重点考点分析

考点1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作;能在老师的指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。这是在复习第一单元时所涉及的知识点,在复习时可作如下分解。(1)写出试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、集气瓶、蒸发皿、漏斗、水槽和托盘天平的名称,初步学会它们的用     

《化学实验基本操作》学习导航

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验仪器的使用、实验操作是一类综合性强、涉及的知识范围广的试题,在中考中的考核率为100%.常见仪器的识别、使用方法和使用时注意事项以及基本实验操作等内容是中考命题的重点.考查常见仪器使用知识大多是围绕试管、烧杯、胶头滴管、量筒、托盘天平、     

明确仪器用途 学会基本操作

一、复习要求1 了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、集气瓶、蒸发皿、水槽、托盘天平、漏斗等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用注意事项 .2 初步学会药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作 .3 学会根据常用仪器的基本操作方法 ,结合已有化学实验知识 ,解决有关化学实验问题 .　　二、知识结构1 常用仪器 .常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量…     

第三篇 综合模拟测试 五 科学探究

(一)常用的仪器与基本操作[课标要求] 1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热及检验装置气密性等基本的实验操作。2.能(在教师指导下)根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。     

初中化学实验常用仪器与基本操作复习与训练

一、掌握要求和知识体系初中化学实验常用仪器与基本操作的掌握要求是：1）会正确使用试管、试管夹、玻璃律、酒精灯、烧杯、量简、胶头涌管（滴瓶）、铁架台等常用仪器；2）能正确进行药品的取用、玻璃仪器的洗涤、仪器装置的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发、一定质量分数的溶液的配制等基本操作。初中化学常用仪器与使用及基本操作的知识系统如下图所示：二、内容辅导（一）常用仪器与使用1．试管用作少量物质的溶解或反应的客或，还可行滚惑收集少量气体。加热诚省对可用试管夹夹持试管中上部，也可用铁架台（含铁夹）固定。加热时…     

药匙的尺寸需要改变

在实验中,药匙的用途是取用固体药品,且使用药匙主要用于往试管里装入固体粉末。往试管里装入固体粉末药品的操作规定.把盛有药品的药匙小心地送入试管的近底部,药匙伸进试管内约2/3处。现在实验室药匙的规格无法实现前述操作要求。实验室使用量大,使用率高有两种规格的试管(其余规格的试管受试管架规格的限制不订购,不使用),药匙的规格总计三种。具体数据见“试管、药匙尺寸对照     

同时加液板的制作及应用

1仪器特点及用途a.特点。①倾倒液体简便、安全,符合实验操作规则。②材料易得、成本低廉,制作方便。适合演示实验及学生分组实验用。③多种规格的试管都可使用。b.用途。用于同时向2支试管中加入等量液体,能准确比较出化学反应速率的大小。如:现行人教社高中化学(必修)第一册中,向盛有等质量碳酸钠和碳酸氢钠的试管中,同时加入同浓度同体积的盐酸,观察比较二氧化碳气体产生的快慢;第二册(必修加选修)中,向2支盛有等体积不同浓度硫代硫酸钠溶液的试管中,同时加入同体积同浓度的硫酸,观察2支试管里出现浑浊现象的先后;以及证明温度对化学反应…     

中考化学实验考什么?

复习指导一、考查化学实验的常用仪器例1:(1)下列仪器中,不能用于加热是( ) A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒(2)实验室只准备了下列仪器:烧杯、试管、镊子、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、橡皮管、玻璃导管、单孔橡皮塞和药匙。从缺少仪     

"NO2与NO的转化装置"的改进

一、材料1.仪器及药品①仪器:广口瓶、大试管、玻璃管、分液漏斗②药品:浓硫酸、铜片2.原理Cu 4HNO_3(浓)=Cu(NO_3)_2 2NO_2↑ 2H_2O3NO_2 H_2O=2HNO_3 NO2NO O_2=2NO_23.现象a、b 管为红棕红;c、d 管为无色。4.使用情况及优点此装置操作简单,现象明显,便于观察。能使 NO_2或     

对高二《生物》教材的一点建议

现行的人教社生物自然室编写的高二《生物》第一册 (试验修订本·必修 )第 4 7页实验有不妥之处 ,特此提出。在实验五的方法步骤的演示图中 ,在分别向试管1、2中滴加试液时 ,滴管应垂直于试管管口 ,而不应该斜放 ,这样就与化学中滴管的操作要求相一致 ,同时也能培养学生正确使用仪器的实验操作能力。在“讨论”中的吸管应改为滴管 ,实验中前后仪器名称就一致了对高二《生物》教材的一点建议@杨建基$甘肃省武威第三中学!733009     

熟悉常用仪器掌握基本操作

一、复习目标 1．了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台(包括铁夹和铁圈)、烧杯、量筒、集气瓶、托盘天平等常用仪器的名称、主要用途、操作原理和使用注意事项． 2．在了解药品取用规则的前提下,初步学会药品的取用、物质的称量、物质的加热等实验     

了解常用仪器 学会基本操作

一、复习要求 1.了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、集气瓶、水槽、漏斗、蒸发皿、铁架台、药匙、托盘天平、量筒、胶头滴管等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用时的注意事项.