语文第四单元测试题

一、语言运用一一-一一一一一——一-一—-一’一—一一—一—飞 咙 1.在下面一首诗中的括号里填上恰当的汉字。 生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄()我以忠义,蓝教我以高(粉红()我以希望,灰白()我以悲哀…… 2.将下列词语按词的感情色彩分为两类(只写序号)。 A.坚强B,奸诈C.蛮横D.卑劣E.美妙F.,法懦G.英俊H.聪明 ① ② 3.发挥联想和想象,续写下面的句子。 ①月光照在地上,好像 ②望着风雨侵袭下的小树, 4.用“/”给下面的诗句划分朗读的节奏。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离 5.说说《未选择的…     

语文三册期中测试题

黝黝黝黝黝黝姗粼嘿姗樱瓢黝撇一默鞠︸粼姗耀姗 一知识积累和运用 1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是() A攀防(,今憎晋沪)称心如意(Ch色n) B·节污(Zhon)干呷(g。)相形见纱(Ch。) C·淳朴(C hon)婆弩(Su。)不攀劳作(Chu。) D·琴苹(XU6n)奖拳OU6n)琴前毖后(Ch色ng) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.世界卫生组织的官员说,“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。 B.6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。 C.他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡…     

语文第五单元测试题

一、语言积累和应用1,下面加点字的注音、释义有错误的一项是( ) A.以头抢地耳(抢:qiang,撞) B.公输盘不说(说:yue,高兴) C.秦王色挠(挠:rao,屈服) D.神情与苏、黄不属(属:zhu,类)     

语文第二册第五单元测试题

一、语言积累和应用 1.请将下面一首王安石的七言绝句《泊船瓜洲》,用正楷或行楷抄写在下面的方格内。此题根据卷面书写综合评分。 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸。明月何时照我还。┏━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━╋━┫┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┗━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┻━┛ 2.《孙权劝学》中…     

语文第五册第三四单元测试题

一、语言积累与运用1.为下列加点的字注音诓骗()渺茫()匠心独运()夜泊()受诏()揆情度理()栖宿()纠葛()无懈可击() 玄虚()脊梁()信口雌黄()2.文学常识填空(1)《故乡》一文的作者是体裁是。它以“我”为线索,按、、的顺序组织材料。通过变化描绘了的悲惨景象,揭示了的社会根源,表达了作者愿望。(2)《我的叔叔于勒》的作者是国作家。(3)《麦琪的礼物》的作者是国作家。(4)《范进中举》选自《》,作者是。这部小说是中国古代长篇小说中运用的高峰,揭露了科举制度以及在这个制度下文人的丑恶灵魂。3.在下面句子横线上填写恰当的关联词,正确的一项…     

语文第三、四单元检测题

一、积累揣摩运用L给下列加点字往音。沟壑(荒谬(粗糙(危垣(追溯(翌日(遗骸(羁留(龟裂(杀戮(2.解释下列成语中加点字的意思。洞勿︺丸·色·地虎经谈天忧心忡忡(不以为然(旦今祸福(信手偶得()) 3.在横线上填写恰当的词。 他所到之处又多是人迹罕至的地方,弋,狂风暴雨,_丛林绝径。危崖,绝壁,洪流,4.下列说法中有误的两项是()() A.《食物从何处来》是按照逻辑顺序来写的,主要运用了分类别的说明方法。 B.《时间的脚印》采用了生动有趣的语言来说明岩石记录时间的奇异功能。 c.《鲁迅自传》以俭省的文字,含蓄的感情,写出了自己走上文学之路的…     

语文第二单元测试题

一语言积累和运用1.下列词语中加点字注音有错的一项是( ) A.修葺(qì) 骇人听闻(hài) B.抖擞(sǒu) 风靡一时(mǐ) C.附和(hú) 应接不暇(jiǎ) D.点缀(zhuì) 猝然长逝(cù)2.下列词语中加点字不是错别字的一项是( )     

语文第四册综合测试题

熬嘛才公…点息、_戴霭男钟吵冕钾卿卿卿碑一哗娜碑呼呼厨一呼ha)了斗用准确女简洁的语言表述下面的内容、自然状舒的水可表述为忿蒸发一水汽上升、冷却、凝结高空中悬浮着的云滴盆豪氰导粼纂掣霆{桨耀魏凛戳纂默骂曝裴蕊篡黔燕而腻、透气性好、乡糯蘸鑫…赢藤嵌载游弋(干涸(肆n白试呵〔)漫截燕扭…匕蒸藻兹寡)悲霖誉二蕊蕊在原来的基拙上重建,改名叫颐和_园、②颐和园由万寿山和尾明湖两部分组成,面积有43阴亩。二盯_}格的篡关兹戮肇累悬蒸爵斋黔蒸薰默两段短廊伸到昆明湖岸。整个长廊把万寿山前分散的建筑群,连成一个整体。⑤宝云阁是用20…     

语文第二单元测试题

一、语言的积累与运用1.在下列句中括号内填入恰当的表达范围或程度的限制性的词语。①沙漠是人类最顽强的自然敌人( )。②要向沙漠进军,取得( )的胜利,必须有( )的水源。     

英语第15-16单元测试题

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