小事也能"出彩"

以小见大 ,是一种常见的写作方法 ,不少成功的佳作都善于运用此法。小中见大 ,见微知著 ,让小事“出彩” ,恰如一句妙语所描述的———“室雅何须大 ,花香不在多”。那么 ,如何让小事“出彩”呢 ?要注意以下几点 :1 .把小事放在大背景中去表现在特定背景之下来“透视”小事所蕴涵的深意 ,有了这份深意 ,文章就多了一份生动 ,也就能“出彩”。如有篇中考优秀作文 ,叙写两个小孩在放学途中做好事———使出吃奶的力气盖上一处下水道的盖儿。行文安排了得当的背景衬托———“往来的行人都敬而远之” ,“行人只是投去一束惊异的目光 ,但谁也…     

清晨,我的最爱

我喜欢清晨。熟睡的清晨，我会做着美梦，闹钟会唱着歌儿，在我的美梦进行到一半时将我唱醒。何必要做完整的梦呢?接下来的一天会告诉我美梦的结局，它会来得更真切，不是么?     

我是这样一个怪人

我是一个怪人，名副其实的怪。初次见面的人都会对我留下极深的印象：头大身小，又高，就像小萝卜头再世。嗨，不得取笑，不得取笑。你难道不知道爱因斯坦的头也比常人大吗?这样的脑袋聪明!。     

寻找故乡的春天

不知不觉，春天已经来到了。我能及时发现春天的足迹，还要归功于校园中树枝上的新叶。     

湖畔听雨

天已入瞑，寂静的山凹间，宾馆亮起了电灯。我一个人走出客房，走过茸茸草地，走过森森松林来到了神秘的湖畔。此时四周昏昧。两边山峰仍有几束余霞映衬，群山如列屏排坐，如城堞矗立，苍苍茫茫，浑浑雄雄。     

寻找目标

有一天，“目标”二字在字典上消失了，人们感到莫名其妙，然后人们决定把“目标”找回来。     

没有朋友的日子

寒假期间，我回了一趟老家，和朋友们暂时分别了。在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多东西。     

彩色土豆泥

我家刚搬到一个新镇子，当焊接工的爸爸就丢了工作。爸爸很卖力地四处求职，妈妈则想方设法填饱我们兄弟三人的肚子。很快，父母的积蓄用光了。当一切濒临绝望的时候，一位附近的农民把他地里的土豆免费供应给我们。于是，我们一日三餐吃的都是土豆：     

小事也能“出彩”

以小见大,是一种比较常见的写作方法,不少成功的作品都善于运用此法。小中见大,见微知著,让小事“出彩”,恰如一句妙语所描述的———“室雅何须大,花香不在多”。那么,如何让小事“出彩”呢?要注意以下几点:一是把小事放到大背景中去表现。即在特定背景之下来“透视”小事所蕴含的深意,有了这份深意,文章就多了一份生动,也就能“出彩”。如有篇中考优秀作文,叙写两个小孩在放学途中做好事——使出吃奶的力气盖上一处下水道的盖儿。行文安排了得当的背景衬托——“往来的行人都敬而远之”,“行人只是投去一束惊异的目光,但谁也没有停住脚”,…     

小事也能“出彩”

以小见大,是一种比较常见的写作方法,不少成功的作品都善于运用此法。小中见大,见微知著,小事也能“出彩”,恰如一句妙语:“室雅何须大,花香不在多。”那么,如何让小事“出彩”呢?以下几点很重要:     

农村中学语文实践活动也能出彩

新课程改革注重素质教育,注重培养学生的动手、参与等能力。本文讨论了农村学校语文课堂教学实践活动的做法。     

小事也出彩

一些同学写的文章得不到高分,埋怨自己没有遇到什么轰轰烈烈的大事,所见到的都是日常生活中的琐碎平凡的小事。其实——让小事能出彩的常见招术有:一、巧借衬托。环境衬托。习作《感人的一幕》写的是“老司机的车坏了,坏在暴雨中;我和路人都冒雨急于赶路,却停下来为正在修车的老司机和帮助修车的小伙子打伞遮雨”。事小,但发生在特殊的环境里——雨中。如此安排,目的是起烘托作用,突出一人有难,众人相助的友爱精神。次要人物衬托。习作《攻擂》,开头介绍顾老师是区联赛亚军,接着写开始的几场攻擂赛,他轻而易举地取胜了,再写“我”也不是他的…     

让作文成为学生的期盼

中学生怕作文课,怕写作文,这是一种普遍现象。如何让作文成为学生的期盼,笔者作了一些尝试:1、提前布置作用业,作好心理铺垫学生作文的题目或话题通常是在作文课上,由老师告诉学生并指导学生写作,这样最大的问题就是学生苦于无材料可写,常常眉头紧皱,即使写出来,也是为了完成任务生拼硬凑,久之,就怕作文课,怕写作文。针对这种情况,我     

要学会“旧瓶装新酒”——介绍一种想象作文的写法

南宋理学家朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”它告诉我们要善于从生活中汲取新的养料，这是一种生活题材的创新。笔者经过多年的研究，认为“旧瓶装新酒”不失为一种创新作文的好方法。所谓“旧瓶”，指的是那些闻名于世的作家作品中的人和物；所谓“新酒”，就是指那些现代的新生活、新时代精神。     

高考作文语言“出彩”七法

高考作文要想进入“发展等级”,就应在文从字顺、表达清楚的基础上,增添几点“灵动”的文采。笔者谨想就近年来高考考场上的得意之作,介绍七种语言“出彩”的方法,以期为广大考生提供一点有益的借