浅谈密度计

用密度计测量液体的密度很方便 ,应用也非常广泛 .如用它测量酒类、奶类的密度 ,以及浓度不同的各种酸溶液的密度等 .通常在实验室里测量密度大于水的液体所用的密度计叫做比重计 .测量密度小于水的液体 ,所用的密度计叫做比轻计 .一、密度计的构造和原理多数密度计的构造如图 1所示 .它是用密封的玻璃管制成的 .AB段的外径均匀 ,是用来标刻度线的部分 ,BC段做成内径较大的玻璃泡 ,CD段的玻璃管做得又细又长 ,最下端的玻璃泡内装有密度很大的许多小弹丸 (如铅丸 )或水银等 .密度计是物体漂浮条件的一个应用 ,它测量液体密度的原理是根据阿基米德原理和物体浮在液面上的条件设计制成的 .设密度计的质量为 m,待测液体的密度为 ρ,当密度计浮在液面上时 ,由物体浮在液面上的条件可知 :密度计受到液体的浮力等于它所受的重力 ,即F浮 =mg.图 1　　图 2　　　　　图 3根据阿基米德原理 ,密度计所受的浮力等于它排开的液体所受的重力 ,有F浮 =ρg V排 ,由上面两式可得　ρg V排 =mg,即 ρ=m/V排 . 1从 1式可看出 ,待测液体的密度与密度计排开液体的体积成反比 .液体的密度越大 ,密度计排开液体的体积...     

有关“密度计”的综合实践活动

正密度计是利用物体漂浮在液面上时,浮力等于重力的原理来测量液体的密度.苏科版物理教材中,将密度计这部分知识放在了综合实践活动中,目的是通过简易密度计的设计和制作,让学生应用二力平衡和浮力等知识进行技术设计,学习设计的思想和方法,并提高分析和解决实际问题的能力.实际教学过程中,可以围绕下列四个问题,通过小组合作的形式,进行探究.一、如何制作密度计制作密度计的主要材料可以是竹筷、吸管、圆珠笔壳、铅笔     

有关“密度计”的综合实践活动

密度计是利用物体漂浮在液面上时,浮力等于重力的原理来测量液体的密度.苏科版物理教材中,将密度计这部分知识放在了综合实践活动中,目的是通过简易密度计的设计和制作,让学生应用二力平衡和浮力等知识进行技术设计,学习设计的思想和方法,并提高分析和解决实际问题的能力.实际教学过程中,可以围绕下列四个问题,通过小组合作的形式,进行探究.     

中点值就是平均值吗

题 一个密度计如图所示,密度计的刻度部分的A、B两点分别是最下面和最上面的刻度位置．这个密度计测量范围是1．0×10^3kg／m^3～1．6×10^3kg／m^3,把密度计放入某种液体中,液面的位置恰好在AB的中点C处,则这种液体的密度是多少？     

液体密度测定方法种种

测定液体的密度是初中阶段物理学中的一个主要实验,且测定方法有很多种,下面分别予以讨论.1.用密度计测量液体密度密度计是测量液体密度的专用工具,在工农业生产中,经常用它来测量各种液体的密度,此种方法易操作,但使用时要注意,密度计上所标的读数是液体的密度和水的密度的比值,即籽液/籽水,所以在测液体密度时,密度计的读数还要乘以103kg/m3.如用密度计测酒精的密度时,酒精的液面跟密度计上的0.8的刻度相符合,即籽酒/籽水=0.8,籽酒=0.8×103kg/m3.2.利用天平测量液体密度(1)用天平测量出筒的质量m,再将适量的某种待测液体装入量筒,测出液…     

运用参数巧解物理竞赛试题

题目(2004年安徽省初中物理竞赛试题)一个密度计,其刻度部分的A、B两点,分别为最上面和最下面的刻度位置.如图1所示.它的测量范围为1.00×103-1.60×103kg/m3.把此密度计放在某种液体中,液面的位置恰好在AB的中点C处,则这种液体的密度为多大?     

密度计的刻度特点(初二)

密度计是测量液体密度的仪表.形状与温度计有点相似,下端也有泡状部分,泡状部分以上都有刻度.但是它们的原理不同,一个是热胀冷缩,一个是阿基米德原理,因而刻度分布不同,具体有什么不同呢? 1.刻度值从上到下逐渐增大     

一堂初中活动课的纪实

活动内容:自制密度计预期目标:1.根据有关物理知识提出设计方案,并能根据方案自制简易密度计.2.培养学生将物理知识转化为技术的动手操作能力.器材准备:带指针的弹簧10只,铅笔或竹筷30支,小刀,细线,金属块,橡皮泥,量筒,煤油,水及各种不同密度的盐水若干.活动过程:     

巧用假设法 难题变简单

同学们在解答有些物理问题时,往往感到比较困难.可是在有些问题中,正确地选用假设法进行分析、判断,既提高了答案的准确性, 同时又降低了题目的难度.请看下面的例题: 例1 在木棍的一端缠上几圈细铁丝,制成一支简易密度计.将此密度计直立于某液体     

密度计刻度规律的研究

密度计是用来测定液体密度的仪器,它的刻度通常是由贴在密度计玻璃管内壁的刻度纸读出。一般密度计的制作原理是这样的: 设密度计的重量为G,浸在液体中的那部分管子的平均横截而积为S,密度计浸在密度为p的液体中,此时密度计浸在液体中的深度为h,则当密度计在液体中稳定平衡后,显然有 G=ρg·hS ①式中G一定,S一定,因此①式可变形为ρh=G/(g·S) ②密度计就是根据这个关系式刻度的。如果一个密度计浸在已知密度为ρ_0的参考液体中的深度为h_0,在密度为ρ的液体中浸入的深度为h,则由上式可得     

浮力知识在日常生活中的应用举例

浮力知识在我们日常生活和生产中有许多应用,下面举例说明.相信对同学们学好浮力知识能够有所帮助.1.密度计(1)密度计是专门用来测液体密度的仪器,它是由上部粗细均匀的玻璃管与下端密封的玻璃泡连接而     

对密度计刻度特点的分析

密度计放在被测液体中,密度计竖直地浮在液面．此时观察密度计有两个特点：1．自上而下,密度计的刻度值逐渐增大．2．密度计刻度线的间距是不均匀的,越向下相邻刻线的间距越小．现用浮力知识并结合数学方法分析密度计为何有这样的特点．     

找共性 获通解

例1 如图1,有一个密度计,A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置.已知A测得的密度为ρ1,B测得的密度为ρB,把这个密度计放入某种液体中,液面位置恰好为A、B的中点C处.请推导出ρC的表达式.     

巧用实验测量牛奶的密度

如何测量牛奶的密度? 方法一:用密度计测量.在玻璃容器里倒人适量的牛奶,粑密度计漂浮在牛奶面上,从密度计上可以直接读出牛奶的密度.     

密度的测定方法归类研究

密度是表征物质特性的一个重要的物理量 ,测定物质的密度具有一定的实际意义 .由于密度知识与初中物理中压强、浮力等知识密切相关 ,具有较强的综合性 ,因而密度的测定是全国各地中考物理实验命题的重点内容 .只有深刻地理解密度及其相关知识 ,并能灵活运用 ,才能较好地掌握密度的测定方法 .下面是笔者归纳的有关密度的测定方法 ,希望能对读者有所启发 .一、用密度计直接测定液体物质的密度1 .估计待测液体的密度 ,选择合适的密度计 .如果待测液体密度大于水的密度 ,选用比重计 ;如果待测液体密度小于水的密度 ,选用比轻计 .2 .将密度计放入…     

测液体密度的12法与12问

方法与问题之1器材:密度计一支、烧杯一只、装有待测液体的容器一只。步骤:1、在烧杯中倒入适量液体;2、把密度计插入液体中,让密度计漂浮在液体上,即密度计不与杯底接触;3、待液面静止后,眼睛平视,读出液面所对的值,并把该值乘以水的密度,就得该液体密度。     

几个有关“密度计”问题的探讨

与综合实践活动自制的密度计对比,实际应用中的密度计,为什么有奇特的构造呢？为什么要分为比重计和比轻计两种型号呢？密度计的刻度线间距为什么是不均匀的呢？又该如何增加刻度线之间的距离呢？本文就几个有关“密度计”的问题进行探讨以期答疑解惑.     

关于密度计刻度问题的拓展

九年义务教育初二物理第一册中有这样一道题:密度计(图1)是测定液体密度的仪器,它是个密封的玻璃管,下端装有铅粒,上端有刻度,把它放在待测的液体中时,它浮在液面上,液面所对的刻度值就是待测液体的密度值.说明为 什么它的刻度值越靠下越大.解析 密度计本身受到的重力是一定的,不论它在哪种液体里漂浮,浮力都等于它受到.的重力.把它放在密度较大的液体中,由于受到的浮力等于重力,排开的液体体积就较小,所以密度计浸入液面下的深度就小.把它放在密度较小的液体中,浸人液面下的深度就较大,所以密度计上的刻度值越靠下越大.     

一种高精度均匀刻度密度计的制作

本人在教学中使用密度计的过程中发现 ,常用密度计存在自身无法克服的缺点 :①量程小 ;②刻度不均、估读不便 ;③精度不高 (最小分度只有 0 .1× 1 0 3kg/m3) ,测量粗略 ;④不能测量少量液体的密度 .为了克服以上缺点 ,笔者在教学之余 ,经多方案设计、反复实验 ,终于找到一种制     

液体密度计的深度分析与改进

日常生活中,我们常常需要知道液体的密度,这时,我们就需要使用密度计来测量液体的密度,但是传统的密度计由于构造问题,它的刻度是不均匀的,那么有没有办法对传统的密度计进行改进,让它的刻度变为均匀的呢?答案是肯定的,本文笔者通过三种方法来改进液体密度计.