狮子能进图书馆吗——读《图书馆狮子》有感

在一个春光明媚的星期天，笔者携外甥女去逛新华书店，在琳琅满目的故事书中，她挑选了一本图画书坐在那里看，而且越看越着迷。笔者对她的反常行为感到很惊奇，走过去翻开封面一看，原来是一本由美国知名的童书作家米歇尔·努森写的《图书馆狮子》。书中生动活泼的图画，引人入胜的故事情节，引起了外甥女极大的阅读兴趣。因为职业的原因，笔者将这本书一连看了多遍，也被深深地感动了：感动于狮子的求知若渴、乐于助人、诚实守信；感动于馆长麦小姐的温和而严厉、威而不猛、亲而不狎：感动于天堂里的温暖与文明：感动于图书馆里的和谐与平等。     

图书馆馆员职业倦怠心理透视

图书馆的服务质量、服务水平取决于馆员的素质，列宁说“图书馆员是图书馆的灵魂”。中山大学信息管理系教授谭金祥在《图书馆管理综论》一书中表述了这样一种观点：“人员是图书馆诸要素中最活跃的起决定作用的因素，人员素质决定图书馆工作的效率和质量，决定着图书馆事业的前途。”     

回头，看来时的路

读完书，我问自己：这种故事，与这种情感，假如持续至今，将会如何？ 《查令十字街84号》，最早看的是大陆译林出版社陈建铭的译作，是从图书馆的预约长列中等侍许久才盼来的。自己尚未开始阅读之时，一个同学以一时无书可读无聊为由将其借去，不到十分钟后又悻悻将其归还，曰：“这种书有什么好看的？”     

多快好省来悦读——橘绿带你去看书

在这个自由的夏天，跟我一起去寻觅好书吧! 1.图书馆 说到读书，很多读者的第一印象当然是午后阳光细碎的图书馆，一杯清茶，一本旧书，这也是最省钱且最有气氛的看书途径之一了。更是为大量“书非借不能读也综合征”患者了提供了最好的心理安慰哟。     

给学生一点读书的自由如何？

在一所重点中学上高二的外侄来到我家，要向我借20本书。他说：“学校要评示范校，为了凑齐图书馆藏书的数目，班主任要求每位学生从家里带20本书到学校，不要教学参考书之类的，只要文学、自然等类的图书。”我顺便问他：“你们经常去图书馆看书吗？”他说：“我们很少去，因为老师不鼓励我们借澡外书，认为看课外书耽误学习。父母也不许我看跟教科书无关的书。”作为语文老师，我听后当然觉得不是滋味。     

高中图书馆导读工作初探

图书馆是因读者而存在的，为读者服务是一切工作的出发点和归宿。“为人找书，为书找人”，是图书馆读者工作的具体体现。长期以来，有的高中图书馆不太重视导读工作，从而造成“读者无书看，有书无读者”的现象。当前如何开展导读工作，已成为高中图书馆工作面临的重要课题。     

我开图书馆

有一天,妈妈看着家里的书,突然对我说：“我们家里的书太多了,你要不要开个图书馆？”我心里想：开个图书馆应该挺有意思的,便高兴地说：“好啊!”     

书——我的精神食粮

书,被许多文学家喻为人类的“精神食粮”。这个比喻,我觉得特别恰当。每当要去图书馆看书的时候,我总是特别开心,想到又可以看到那些有趣的书就兴奋。只要一到图书馆,拿到一本有趣的书,我就会迫不及待地打开书,恨不得立刻就把自己融入那书的世界里。记得有一次,我正准备去图书馆时,忽然下起了雨。雨越下越大,妈妈要我等雨停了再去。可是为了能快点看到一本新出的书,我还是冒着大雨、坐着车赶到了图书馆。在人群中,钻来钻去的我,急切地寻找我想要的那本新书。啊!它在这里!我急忙拿起书,当确定它就是我要找的那本书后,就迫不及待地翻开它,津津…     

读书的热情

读书的热情傅国杰俄国１９世纪学者杜勃罗留波夫，１２岁时写过一首诗，表达了他对书的挚爱和渴求：我是多么希望拥有这样的才能，在一天之中把这个图书馆里的书都读光……我是多么希望拥有这样的财富，能够替自己买下这里所有的书……爱书如迷、嗜书成癖的人都有这样的感...     

学生——农村中小学图书馆开架借阅管理中的新资源

一、开架借阅——我校提高图书馆服务质量的新措施 我校是一所乡镇初级中学，在2000年9月由三所初中合并。当时学校图书馆的图书太少并且陈旧，许多师生抱怨学校图：转馆的藏书质量太差，尽管后来添了些．数量达到了两万多册书，但真正能经常流通的图书不足一万册，因此平时师生的借阅量并不多，2003年前一直是对学生闭架借阅。2004年我校申报了张家港市中小学二级图书馆，     

试论新形势下高校图书馆的改革与发展

1、高等学校图书馆历来是我国情报信息服务的重要力量。但是，在社会进人“信息时代”的今天，高校图书馆的生存却面临江极为严峻的挑战：①据统计，全国高校的文献购置费，1990年比1987年减少430万元。由于书刊价格猛涨，高校图书馆实际进书量逐年下降，新资料入库县大幅度减少，信息源短缺，致使读者到馆率呈逐年递减趋势。②由于图书馆较为清贫，图书馆工作者队伍青黄不接，很多人员跳槽。一些目前尚留在馆内的也人心思动。正如美国未来学家罗伯特·奥尔森所说：“如果图书馆在信息社会里没有竞争力，那么要将被新的情报所取代。”在我国…     

毛泽东与图书馆的不解之缘

毛泽东从一个农民的儿子成为共和国缔造者，是他自身的独特素质，作用于中国历史的洪流和时代需要的必然结果。形成他自身独特素质的重要原因是他懂得：要成就大事业，首先要从读书开始。并能超越一般人的常见，善于利用图书馆自学。毛泽东终生以书为伴，与图书馆有着不解之缘。     

稀奇报

《稀奇报》记者大眼亮亮报道：神奇图书馆的外形像两本撂在一起的书。放在下面的那一本发出绿色的光，会传出悦耳的钢琴声，里面全是世界著名的故事书。上面的那一本发出黑色的光，会发出骇人的音乐声，里面放的全部是恐怖、惊险，充满奇妙想象但对人的身心无害的图书。神奇图书馆外观看起来是两层楼建筑，但其内部结构却不像它表面看起来那么简单：它的结构有如迷宫，不管你前进或是后退，你都没法走相同的路，没法回到原来的地方。另外，图书馆里面是不分楼上、楼下的。你如果通过楼梯登上楼时，会发现自己又回到了楼下。另外，图书馆里各…     

中学图书馆如何提高图书利用率的思考

中学图书馆是学校信息的采集、存储、传递的机构，是学校对学生进行教育的第二课堂。中学图书馆将其所拥有的丰富的资源，真正传递给我们的服务对象，真正实现资源的有效利用，是图书馆工作的根本目的。如何提高图书的利用率与读者的读书兴趣，达到以书育人的目的，我们可以从以下几个方面来进行努力：     

向钱看,钟爱书

近年，面对刚入学的研究生，我总是引述苏东坡的话：自孔子圣人，为学必始于观书。我要学生向钱看，到图书馆观观、翻翻、看看钱钟书的书：年前由商务印书馆出版的《钱钟书手稿集》，又名为《容安馆札记》，三巨册，共二千多页的这本大书，每页都是钱先生观书后写下的笔记：中文、英文、法文、德文、意大利文等，     

试论当前大学生窃书行为的原因及其对策

图书是国家财富，保存人类科学文化成果是图书馆的第一职能。当前大学生窃书现象相当普遍。高校图书馆必须履行思想教育职能，加强大学生的传统美德教育，提高大学生的道德观念和法规意识，遏制窃书行为的继续发生。     

中学图书馆服务教育教学和新课程改革的实践与思考

教育部基础教育课程教材发展中心编的《基础教育课程资源开发与利用》一书中写道：“课程资源是指教师和学生在学校教育教学内容的来源，它主要分三部分：一是校内课程资源，如图书馆、实验室，专用教室及各类教学设施和实践基地等……”。显然，中学图书馆是作为校内重要的课程资源这一特质而明确下来。现行实施的基础教育课程改革引进的是一种全新的教育理念和学习方式，它必然赋予中学图书馆新的职能和任务。     

略论新图书馆旧书收藏、污书修补策略

合并院校新校图书馆建成后，将把原来几所学校图书馆的藏书整理收藏进新图书馆，如何收藏旧书、修补污书，是各个合并院校新校图书馆面临的现实问题，处理不当，将会丢失、损坏、遗弃一部分很有价值的图书。笔者对新图书馆旧书收藏、污书修补策略进行简略论述，以就教方家。     

随书光盘的管理与利用

为了提高图书馆随书光盘的利用率，可通过以下措施对随书光盘进行管理：书盘分离，随书光盘保存在电子阅览室供读者使用；建立随书光盘数据库，充分利用校园网对随书光盘进行网上发布；注重对随书光盘的二次开发。     

最忆清华图书馆——读《不尽书缘——忆清华大学图书馆》

也许是曾在清华大学任职几年,后又在大学图书馆工作十多年的原因,当我在书店里一眼看见《不尽书缘——忆清华大学图书馆》(以下简称《图书馆》)这本书时,一股清华情结、图书馆情结油然而生。记得在图书馆工作时,常常慨叹图书馆工作低人一等,正面描写图书馆员的书几乎没有,偶尔有一两部文学作品提到图书馆员,也往往是板着面孔,毫不亲切。可是,人们往往又说图书馆对于自己如何重要,一生受益于图书馆乃至馆员之处颇多。无疑,《图书馆》