中澳双重院校模式的个案比较研究

本文作者通过对澳大利亚南昆士兰大学的实地考察,结合清华大学开展校内教育和远程教育的实践,分别对南昆士兰大学一体化双重院校模式和清华大学分离式双重院校模式进行了个案的比较研究,探讨了中国和澳大利亚双重院校模式的主要差异,对当前我国开展远程教育的试点高校提出了建议。     

中外远程教育系统的课程设置（上）

远程教育教学系统开发的首要任务是确定课程设置。即通过教育市场的调查研究，发现并定位特定的教育对象。再通过对教育对象及其教育需求的进一步调查研究，确定教育目标，进行课程设置的设计开发。本首先介绍对远程教育院校课程设置的统计结果，随后论述远程教育课程设置的创新和灵活性，最后，是中外远程教育系统课程设置的案例分析。     

双重模式院校核心竞争力研究

由省级广播电视大学、高等职业技术学院结合而成的双重模式院校,突破了我国高等院校设置的传统框架。适应了地方经济社会发展对人才的需求和省级广播电视大学可持续发展的需要。加强双重模式院校核心竞争力建设,其对策是培育共同的价值观,提升领导班子统筹能力,优化学校治理机构,整合配置教育教学资源,构建优势互补机制。     

加澳“一体化双重院校模式”个案分析研究

加拿大渥太华大学与澳大利亚南昆士兰大学的“一体化双重院校模式”取得了巨大的成功和国际认可,分析后发现保证同等教育质量、实行校内校外一体化教学、发挥“无墙大学”优势、充分利用现代网络与远程教育技术、建设高素质教师队伍以及开设实用性的社区教室是两所学校在远程教育中取得成功的法宝,对我国建设开放大学启示颇多。     

迈进远程教育的第五代:阿萨巴斯卡大学个案研究

本文旨在分析影响全球性高等教育需求的某些趋势,描述目前学术界对组织结构进行改革的推动力,探讨在20世纪的远程教育变革历程.通过对阿萨巴斯卡大学商业学院的个案研究,阐述了技术革新与远程院校的组织结构特征的结合,能为全球大学教育提供更有效的教育模式,并让我们重新认识这一学术领域.在这一变革过程中,不同的大学并不需要放弃自己独有的特征.     

远程教育研究方法论的基本原理之探讨(连载之二)

系统的研究方法论是一门学科成熟的标志之一，在我国的远程教育研究领域，探讨远程教育研究方法论的一般原理的章至今很少，本的目的旨在分析远程教育研究的基本原理，包括远程教育研究的特征，研究分类以及研究过程。作把远程教育研究的特征概括为五方面：解决远程教育中的理论和实践问题；选题以一定的科学理论为依据；科学的设计程序和严谨的数据/资料分析；研究的专门知识和技能；以及研究结果的交流。关于远程教育研究的分类，按照远程教育的目标分为基础研究，应用研究，主人研究，研究和发展，以及行动研究；根据远程教育研究的过程分为问卷法，访谈法、观察法、相关法、实验法、准实验法、认知和非认知测量、历史法、以及人种学研究，根据远程教育研究中资料收集技术不同而分为质的研究和量的研究，远程教育的研究过程包括选择领域，献研究，确定课题，研究设计、研究方法、数据和资料收集，分析结果、以及撰写论等八个步骤。本以远程教育研究中的实例对远程教育研究的特征、分类、以及过程进行了详尽的阐述。作希望，本能帮助远程教育工作了解远程教育研究的基本原理，并运用了远程教育研究的实践之中。     

第五代远程教育

Jim Taylor教授是澳大利亚南昆士兰大学主管环球学习事务的副校长，也是国际开放与远程教育协会(ICDE)侯任主席。本总结了南昆士兰大学开展第五代远程教育的情况，对我国的远程教育不无启发，有一定借鉴作用。承蒙Taylor教授应允，本刊特约撰稿人肖俊洪副教授谨将其革主要内容泽成中，以治中国开放与远程教育的广大读。     

关于国内部分高校开展远程(网络)教育的调研报告

本文概要地介绍了目前我国部分高校开展远程及网络教育在发展规模、学历层次及办学专业等方面的基本情况，远程教育的管理模式及组织机构；实施远程教育采取的多种技术模式及分析；远程教育课件模式及课件开发、制作模式。     

20世纪国际远程教育发展中的三次学术争鸣

本文总结了上个世纪80年代初到90年代末近二十年间远程教育发展中的三次影响较大的学术争论，其中包括学科争论、不同模式的远程教育机构优势争论和工业化理论争论。结合新的社会背景和国际背景，文章阐述了这些争鸣将可以带给我国远程教育理论和实践的一些启示。     

晚唐五代敦煌归义军行政区划制度研究(之二)

关于晚唐五代敦煌归义军政权的行政区划制度设置情况 ,两《唐书》、《元和郡县志》、《通典》等史书均无记载。本文利用敦煌文献中的零碎材料 ,进行爬梳考校 ,分类排比 ,基本解决了归义军政权县一级行政区划制度的大致情况 ,弥补了传统史书记载的不足     

关于Taylor公式的余项及Taylor级数的研究

Taylor公式是我们学习数学的一个重要知识点,利用Taylor公式的余项来探讨Taylor公式及其应用,最后又讨论了Taylor级数的展开条件,并给出了反例。     

Elizabeth Taylor

Emma：伊丽莎白·泰勒,美国电影史上的传奇影星。纵横影坛60多年,有“好莱坞常青树”之称,她曾两获奥斯卡金像奖,也是史上第一个片酬逾百万美元的影星。     

Matt Taylor

<正>英国插画师兼设计师。他的作品线条粗犷,色彩艳丽,总是带给人强烈的视觉冲击力。Matt Taylor有不少作品的灵感来自于美国经典海报,他将复古与前卫合二为一,作品充满了年轻的力量。     

论詹姆斯·霍姆斯的诗歌翻译观

霍姆斯的诗歌翻译理论涉及可译性、译者条件和翻泽策略等诸多方面.本文意在以霍氏的五篇相关论文为根据,对其涛歌翻译理论进行较为全面的探讨.     

泰勒公式与泰勒级数的异同和典型应用

以高等数学中泰勒公式、泰勒级数为基础,探究泰勒公式与泰勒级数的区别与联系,将一元函数的泰勒公式推广到多元函数的泰勒公式,展现它们的一些应用,使泰勒公式与泰勒级数的内容系统化,以便于学员学习.     

詹姆斯·沃西

詹姆斯·沃西有幸成为迈克尔·乔丹、卡里姆·阿卜杜尔-贾巴尔和“魔术师”约翰逊的队友,他们曾一起合作夺得了一个大学联赛和三个职业赛的总冠军。“大赛詹姆斯”是一位越逢重大比赛发挥越出色的球员,有着善于应对突发事件的能力,与毛里斯·奇克斯和乔·乔·怀特等出众的球员相比也毫不逊色,而在他的职业生涯中,季后赛场均得分21．1分,常规赛场均得分17．6分。     

随机组数增长性的讨论—Taylor级数增长性的推广

在Taylor级数增长性讨论的基础上，将增长级为ρ（0＜ρ≤＋∞）的充分条件，一一推广到随机级数上，使其更具有一般性。     

Taylor公式及其应用

Taylor公式是微分学中一个重要的公式。从计算极限、证明不等式、估计函数值、证明中值公式、求多项式的表达式及判别级数的敛散性等几个方面来探讨Taylor公式的应用。     

Taylor公式在解题中的应用

文中针对Taylor公式的两种不同形式,给出了它在解题中的应用—证明等式、证明不等式、求极限以及函数界的估计.