大学英语四级（CET-4）作文写作技巧——以2011年6月考题为例

大学英语四级考试是本科在校大学生必考项目,其中四级作文又成为制约很多学生顺利过关的瓶颈。本文以2011年6月四级作文考题为例,从行文结构、句子表达和词汇使用三个方面存在的问题来分析大学英语四级写作技巧,以期对考生的四级写作有所帮助。     

提升大学生英语四级写作能力

大学英语四级作文考试是英语素质教育测试的重要组成部分,但也是被普遍认为棘手的一个问题,它制约着学生英语综合应用能力的发展,也影响着学生四级考试的成败。英语四级作文在考试制度、教学设置、学生自身建设等方面都存在着一些问题亟待解决。该文对培养大学生英语四级作文能力进行了一系列探索,提出了一些建议,希望可以帮助学生尽快掌握四级作文测试要求,以及适应社会对人才的多方面素质的要求。     

针对CET-4作文评分原则提高写作技巧

本文通过分析大学英语四级作文的评分原则，针对优等作文的评分标准，介绍了一系列四级作文的应试技巧，即通过审题、写好主题句和扩展句、简化词句、用好过渡词和过渡句、避免多余和累赘等方法，为大学英语四级应试者指点迷津，帮助应试者提高应试技巧，写出优等作文。     

大学英语四级高分作文技巧与常用句型分析

提纲式作文是大学英语四级考试中常见的作文命题方式。本文介绍了议论文、说明文、描述文题材的短文写作技巧,如何审题、组织结构,如何根据作文提示或提纲草拟段落主题句,开头和结尾的几种常见方法,如何保证文章条理清楚以及四级作文的一些常见句型。     

独立学院学生大学英语四级写作教学实践和思考

在独立学院教学实践中,本人深切体会到学生在四级作文写作实践中存在的问题,在实践教学中,作者根据学生作文中常出现的问题和不足,调整教学内容,向学生讲授四级作文写作要领,有效帮助学生提高写作水平,并以所授班级为研究对象,将学生一年以来的作文情况进行比较。     

词汇共现关系视角下的大学英语四级写作

写作是大学英语四级考试的一个重要组成部分,同时也是大学英语教学的薄弱环节。衔接和连贯对高质量的四级作文至关重要,尤其是词汇共现关系的合理使用能使思想表达清楚,文章结构层次分明,促进语篇连贯。通过对四级范文的分析,揭示共现关系对提高作文质量的重要性并提出了大学英语四级写作教学建议。     

浅析大学英语四级作文写作技巧

英语四级考试作文的评分依据是：文章切题,条理清楚语言准确和字数符合要求,所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲;条理则要求考生词汇、语法运用不出错误;四级作文的字数要求一般是不少于120字。要在30分钟的时间内,达到这些要求,没有一套行之有效的方法显然是不行的。本文从多个角度分析英语四级作文的题目特点从而为考生提供一些四级写作的一般技巧。     

大学英语四级考试作文浅析

大学英语四级考试的写作时间只有30分钟,每年在大学英语四级考试中,很多学生作文的写作写作时间利用不够,结果达不到考试要求,总分不合格。其实英语作文的写作方法有很多套路,这里,我们就考试作文开头,中部常用句式归纳以及结尾的写法进行分析,希望对于有志于参加大学英语四级考试的学生有所借鉴。     

独立学院学生大学英语四级写作错误分析及对策研究

大学英语四级写作在四级考试中占有重要地位,本文通过对独立学院非英语专业学生在四级作文中常见错误的分析,提出相应的策略,从而提高学生的四级写作水平。     

试从大学英语四级考试写作标题分析作文审题的重要性

在大学英语四级考试的写作部分考试中,考生对作文的正确审题非常重要。本文对四级考试历年一些作文题进行分析,进而论证其重要性,同时介绍了一些对作文审题和编写提纲的方法．以提高考生的写作分数。     

英语四级作文的策略与方法

写作是大学英语四级考试的一个重要组成部分,也是让广大考生最为头痛的一项考试难点。尤其是,1997年教育部考试中心出台了作文最低分制的规定后,越来越多的考生意识到了写作在整个四级考试中的重要性。那么,我们如何掌握四级作文备考及实战中应当遵循的策略与方法呢? 第一、全面把握大学英语四级写作的命题特点。     

大学英语四级写作错误实例分析及应对策略

影响大学英语四级写作分数的因素有很多,其中低分主要是由语言错误较多导致的。本文采用错误分析的研究方法,以学生的一篇大学英语四级作文为研究对象,从语法和语用方面对作文进行了错误分析研究,提出了有效地提高学生写作水平的应对策略。     

四级新题型下的大学英语教学法探索

大学英语四级考试题型有了新的变化,大学英语教师要针对作文、听力、阅读和翻译四部分题型的变化探索相应的教学法,有效提高学生的四级考试成绩。     

逻辑思维能力在英语专业四级写作审题中的作用

英语写作是一项能反映作者的逻辑思维能力和语言表达能力的活动。英语写作中的各个环节,如审题、构思、写作、修改等都和逻辑思维密不可分。文中运用逻辑思维的三个组成部分——概念,判断和推理对英语专业四级作文审题的作用进行论述,旨在指导英语学习者在应对英语专业四级作文时能做到有的放矢,避免跑题和偏题。     

大学英语四级作文常用句式的归纳

大学英语四级考试中,最令学生发怵的莫过于英文写作了, 他们往往不知如何下笔,现将四级作文常用句式进行归纳总结, 供大家参考和借鉴。     

CET-4短文写作应试技巧

在准备考四级的同学们都忙着练习听力、背单词、做语法。可是对于那个最后的角落——短文写作题——却似乎很少有人刻意去复习。他们说.作文很好对付,只要十几分钟哗哗就完成了,不需要考前准备。然而,考试结果却并不那么让人乐观:写作的平均得分只何6—7分.甚至有一部分考生只因为作文分低于6分未能通过四级。写作题15分,而且又是每年唯一固定的主观题,其实正是拿分的部分。笔者将自己辅导四级作文的经验总结成文和大家分享,以期引起同学们对作文的重视,又望能助考生一臂之力。     

三本院校学生英语四级写作分析与应试策略

该文通过对大学英语四级作文教学的经验总结及评分要点的研究,分析了三本院校学生在四级写作中存在的主要问题,浅析了几点四级写作的应对策略,以期能够对其写作成绩的提高起到一定的帮助。     

大学英语四级写作现状分析及策略探讨

写作是语言学习的重要输出形式之一,是语言实际应用能力的直观体现。当今的大学英语四级考试将写作提高到首要位置,而写作被多数学生认为是英语学习的难点和弱点,本文将分析大学生四级作文的现状,阐述提高英语写作能力的必要性,总结学生四级写作中普遍存在的问题并提出四级的写作策略,旨在帮助学生提高写作能力。     

大学英语四级考试“真题备考”策略

大学英语四级考试备考策略不仅影响考试的成绩,而且影响英语能力的提高。本文分析了四级历年真题的重要性,提出通过听写听力、复述阅读理解与完型填空文章、背诵作文有效准备大学英语四级。在提高成绩的同时,提高学生的英语应用能力。     

大学英语四级考试“真题备考”策略

大学英语四级考试备考策略不仅影响考试的成绩．而且影响英语能力的提高。本文分析了四级历年真题的重要性．提出通过听写听力、复述阅读理解与完型填空文章、背诵作文有效准备大学英语四级。在提高成绩的同时,提高学生的英语应用能力。