在新形势下如何加强体育运动学校学生思想教育工作

在社会主义市场经济体制下,健康有序的思想教育工作是培养合格人才的坚强保证。新的形势对人才的综合素质要求越来越高,而体校学生的政治思想、社会观念、道德品质、文化修养、适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求,必须通过政治思想教育工作来完成。     

浅谈在新形势下如何加强体校学生思想政治工作

新的形势对人才的综合素质要求越来越高，而学生的政治思想、社会观念、道德品质、化修养、适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求，必须通过政治思想教育工作来完成。     

新形势下加强体育道德教育的思考

分析了社会主义市场经济对体育道德的影响,认为体育道德教育应注重先进性和广泛性相结合、系统化与随机性教育相结合.     

加强中专学校学生体育素质教育

中专体育教学是中等学校教育的重要组成部分,它不仅能发展学生的身体素质和运动能力,而且能促进学生心理素质和思想品德素质的发展,对高素质人才的培养起着重要作用。     

学校体育教育产业化的理论内涵和特征分析

本文在文献资料、调查访问的基础上．归纳整理出学校体育走产业化道路的发展可能性，为学校体育与市场经济相结合提供理论指导．     

如何在体育教学中进行思想品德教育

体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

立足思想教育，确保教学质量——中专体育教学之我见

随着我国经济的不断发展，体育事业日益强盛，这与体育基础教育是密不可分的，只有体育基础教育得到了良好的好发展，才能为我国体育事业奠定坚实的基础，从而、把我国的体育事业推向颠蝰，因此，学校体育教育是发展体育基础教育的重要手段     

对市场经济与高校体育教育的再思考

在社会主义经济条件下，高校体育教育如何适应社会市场经济发展的需要，培养高素质合格人才如何推动市场经济的发展是本文研究的主要内容。     

整体化体育教育思想对现代学校体育教育实践的全方位介入

现代学校体育教育系统日趋复杂,构成这一系统的各个局部结构的功能与系统的总功能之间的相互关系引起了人们长期的反复的探索。仅就“全面发展”体育教育思想与教育模式、终身系统体育教育思想和教育模式、学校体育教育的功能目标、学校体育教育中普及性功能( 健身功能) 与提高性功能( 竞技功能) 的关系、学校体育教学中“教”( 教师主导作用) 与“学”( 学生主体作用) 的关系、整体化体育教育大纲,以及群体体育教育与个体体育教育的结合等问题进行了初步的探析     

在高校体育教学中应加强对学生终身体育的教育

为了使当代大学生成为体魄强健全面发展的高素质人才,更好的为社会服务,本文通过体育教学,在四个方面论述了对学生加强终身体育教育,以求提高学生的体育素质、体育能力、自觉锻炼习惯,树立终身体育思想。     

新形势下体校学生思想政治工作要立足创新

人的素质足一个综合性范畴,居核心地位的是政治思想和道德素质．它们决定人的褴体素质的高低。我们应该清醒地认识到．由于我周还处于社会生义市场经济体制的建立过程中,市场经济的一些消极因素不可避免地会对当代青年学生产生影响。另外。由于对外开放向深度推进,使我们在获得发达国家的资金、技术和管理经验的同时,     

加强体育运动学校学生的思想教育保证体育后备人才的健康成长

一、现状 1、体育学校学生一般具有理解力,能吃苦耐劳,有较强的竞争意识,但由于年纪较小,他们的识别能力相对较差,社会上一些不健康的、错误的东西很容易对学生的人生观、价值观产生一些消极影响。特别是中专学校并轨,毕业生大多自主择业,加之分流对他们的直接影响,致使一部分学生对前途产生悲观情绪,从而放     

浅谈如何加强大学生思想政治教育工作

文章主要浅析了当今高校学生在思想政治教育和校园夜间管理中存在的问题,并结合大学生目前的现状提出相应的策略。     

青少年篮球运动员加强思想道德品质培养的重要性

一、充分认识青少年思想政治教育工作的迫切性和重要性。青少年思想道德教育是精神明建设的重要组成部分，是提高全民族思想道德素质的基石。随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分和分配方式的日益多样化，给青少年的全面发展创造了更加广阔的空间。与此同时，社会上一些消极因素、不良现象给青少年的成长也带来不可忽视的负面影响。[第一段]     

山东体育学院学生思想政治教育现状调查分析

21世纪需要的高层次人才,是综合素质全面发展的人才。综合素质的核心是思想政治素质。只有充分了解体育大学生思想的现状,找准思想政治教育的难点和切入点,才能使学校的思想政治教育取得明显效果。     

浅析社会主义市场经济条件下的学校体育功能

市场经济的确立给学校体育教育带来了严峻的考验和发展机遇。学校体育做为学校教育的一部分 ,其本质特点就是通过培养人来为社会服务。市场经济条件下 ,就是为市场经济培养健康合格的人才。学校体育在社会主义市场经济条件下的功能不容忽视。1　政治教育功能学校体育是学校教育的重要组成部分 ,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的重要途径 ,其目的是促进广大学生身心健康发展。社会主义市场经济的健康发展 ,需要有良好的精神文明做保证。学校体育是振奋民族精神 ,移风易俗 ,向学生进行共产主义品德教育的一个重要手段。培养体育…     

心理学效应对加强体育成教生思想政治教育工作的启示

思想政治教育过程作为一种包含复杂的情智交流内容及观念博弈的教育行为,自始至终充满各种矛盾.这些矛盾纷繁复杂,交错衍生,思想政治教育实践中,如何正确把握和破解这些矛盾,决定了思想政治教育过程的走向和效果.体育成教生的思想政治教育作为思想政治工作的一个子系统,有其自身的特点和发展规律.从社会心理学的角度入手,结合思想状况的实际,通过对一系列心理学效应在思想政治教育过程中应用的探讨出发,以期对加强体育成教生思想政治教育工作提供一些新的思路.     

论学校体育工作与学生素质培养

体育是学校教育的重要组成部分,是衡量育人质量的重要标准。作为学校体育教育工作者,也应该在培养和提高学生的综合素质方面有所侧重和创新。根据工作的特点,体育教育主要可以培养学生以下三种最基本的素质:顽强拼搏的意志、面对挫折的承受能力、团结合作的精神。     

体育教育思想整体化对现代高校体育教育实践的介入

经济时代使高校体育教育系统日趋复杂,而构成这一系统结构的功能环节的相互关系引起了人们的关注与探索。本文就我国高校全面发展体育教育思想、教育模式、终身系统体育教育思想的体育教育目标,高校体育教育中的健身功能与提高体育竞技功能的关系,及高校体育教学中教师主导的作用与学生主体作用的关系,体育教育整体化思想调整体育教学大纲,对群体体育教育与个体体育教育等问题进行了初步的探析。