古代诗歌关键词语鉴赏题解析

鉴赏诗歌的语言是《考试大纲》中规定的考点之一。这一考点中,对诗歌中关键词语的鉴赏是高考试题经常采用的命题形式,仅在2008年17套高考试卷中就出现10次之多。因此,这一考点更应引起我们的重视。一、考点解析《考试说明》对诗歌鉴赏总体规定如下:     

词语运用题例析

正确使用词语是中考的一项重要考查内容,主要涉及三个方面的内容:同义词、近义词的使用与辨析,结合语境理解词语,关联词语的使用与辨析。本考点基本以单项选择的形式出现,分值一般为2-3分。     

（三）词语题零失误训练

【考试标准】 中考词语题主要考查学生的运用能力。近几年中考涉及这部分内容的具体考点有：①正确辨析和选用近义词；②正确使用成语；③正确使用关联词语；④根据语境解释词语的含义。     

高考词语考查新变化

近年来,随着高考对“正确使用词语”考查的深入,各种新生词、新题型层出不穷。现就“正确使用词语”这一考点出现的一些新变化谈谈自己的浅见。     

“正确使用熟语”专项训练

2004年高考语文科《考试大纲》将“正确使用词语(包括成语)”修订成了“正确使用词语(包括熟语)”,这引起了我们广大考生的高度重视。“熟语”主要包括成语和俗语(含谚语、格言、惯用语、歇后语等)。广大考生对“正确使用成语”这一原有考点还是比较熟悉的,但对“正确使用熟语”这一新增考点却比较陌生。此套专项训练题主要就是针对这一新增考点设计的,希望能为广大考生提供一点有益的帮助。     

实词备考三提醒

正确使用实词,主要指正确理解和使用实词中大量的双音近义词。本考点高考多年来一直常考不衰。从所考查的内容看,所考词语多为常用双音节实词;从试题的类型来看,最近几年除2002年全国卷考查词语解释以外,一般都是以选择填空的形式考查近义词的运用。2006年出现的8道高考题全以选择填空的形式考查。     

词语理解与运用考点解析

词语的理解与运用为中考必考内容。2009年各地中考试题主要从五个角度设题：（1）近义词的辨析。（2）结合语境解释词语。（3）明确词语的搭配关系。（4）辨析词语的感情色彩。（5）正确使用敬辞与谦辞。本考点多以单项选择的形式出现。     

高考语文词语辨析题复习指导

高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点．不仅涉及实词、虚词和熟语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句、语言表达和写作等项都会牵涉到词语运用。《考试大纲说明》（广东卷）对该考点的表述是：正确使用词语（包括熟语）,能力要求为“表达应用E”级。具体考查两个层面的能力：（1）正确理解词语,即正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义;（2）正确使用词语,即能根据语境正确使用词语（包括熟语）等。需要注意的是：考查不仅有使用是否正确的问题,还有使用是否更好的问题;近年各地试卷此题的考查形式越来越多样化,2010年高考也可能出现综合考查的命题,或者在语言运用题中穿插考查。不管命题形式是否会出现变化。大家一定要坚持扎实复习,做好语言积累,以不变应万变。下面分类型讲解应对策略：     

高考语文常用熟语100例

2004年高考语文科《考试大纲》将“正确使用词语(包括成语)”修订为“正确使用词语(包括熟语)”，“熟语”主要包括成语和俗语(含谚语、格言、惯用语、歇后语等)。广大考生对“正确使用词语”这一原有考点还是比较熟悉的，但对“正确使用俗语”这一新增考点却比较陌生。本套备考材料就是针对这一新增考点编订的。在编订中，笔者着重突出了如下三点：(1)选材：精选的100例熟语均为知晓层面宽、使用范围广、考查价值大的俗语。(2)体例：对每一个俗语都作了较为精确的解释，并配以鲜活的实例。(3)编排：按照拼音字母次序排列。     

专题四 正确使用词语（含成语）

[考点解读] 本考点要求考生能够理解重要词语的语境义、比喻义、引申义等;能够根据语境需要正确选用词语,辨析词语（或成语）运用的正误;体味和推敲重要词语的表达效果;联系自己的生活经验,推想文章中生僻词语和新生词语的恰当意义;根据语境正确运用关联词。     

正确使用词语(包括成语)

【考点说明】“正确使用词语（包括成语）”部分 ,从１９９８年以来的五年间 ,除２００１年是两题外 ,其他年份都是３题。其中成语的使用、易混词语辨析是年年考 ,其他内容则是穿插其间。就２００２年高考题而言 ,出现了词语解释题目 ,让一般人想不到 ,因为这种题型高考中好多年没出现了。要做好这部分的题目 ,重要的是掌握一定数量的词语的意义和用法 ,这就需要我们平常善于查词典 ,读书时还应该对相关词语的语境仔细体味 ,以补词典说明之不足。２００２年高考考了成语“有口皆碑” ,《现代汉语词典》上解释说 :比喻人人称赞。实际上我们平…     

“选用、仿用、变换句式”考点指津

【考点剖析】选用、仿用和变换句式是近几年的热门测试形式,尤其是句式仿用,2008年全国卷Ⅱ、四川卷、辽宁卷、宁夏卷、江西卷等五家考查了这一考点,可见命题者对这一考点的青睐程度。对选用和变换句式的考查虽比不上仿用句式那样热门．但由于它们考查的方式灵活多样．能够考查学生的实际语言运用能力．所以也不可忽视对它们的复习和训练。     

选词填空三步骤四方法

“正确使用词语”是每年高考的一个必考点,其考查范围包括两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语。即理解词语在具体语境中的意义;根据语境使用词语。     

巧用逻辑常识解决现代文阅读中的概念理解问题

理解文中重要词语的含义“是《2008年普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲》确定的现代文阅读中的考试内容，《2008年普通高等学校招生全国统一考试新课程语文考试大纲》对这一考点则表述为“理解文中重要概念的含义”。相对而言，后者提法更明确，界定的也更准确。实际上，近些年的高考命题对该考点大多以概念的形式呈现，即考查的词语多是一个概念。     

浅析应用文与文章修改

考点说明1.对文章的语言进行诊断并作修改。包括词语的选择、运用、搭配、句子成分的搭配、句子的选用等。命题常以填空题和修改题题型出现。     

高考语文考点例析(之二)

能够根据语境辩析词语的音义,能正确使用词语 【考点说明】该考点讲的是理解和运用词语。理解要根据语境,就是说要根据词语所在的句子以及上下文所形成的语言环境对词语作动态的理解,做到词不离句,句不离段。考点对考生的具体要求是: 1.辨析词语中汉字的读音。不少汉字是多音字,(如“行”、“长”、“朝”)但在具体的语境中,读音是唯一的。 2.解释词语在语境中的意思。词语除了一词多义之外,还有本义、比喻义、引申义之别,有时还有特定的修辞义,只有通过具体的语境,才能准确解释。 3.选用词语要准确。主要是注意词义的细微差別,如语义的轻重、语气的强弱,准确地传情达意。 4.要准确地把握词语适用范围的大小。 5.要准确地把握词语的感情色彩,做到褒贬、庄     

浅谈熟语的类型及其特点

2004年语考试大纲中“正确使用词语”这一考点现在已经扩大为“包括熟语”。什么是熟语?它包含哪些类型，有哪些特点呢?这是广大考生迫切关注的问题。     

正确使用熟语题型预测

2004年《考试大纲》将“正确使用词语(包括成语)”修改为“正确使用词语(包括熟语)”，一字之改。大大扩大了词语这一考点检测的范围。所谓“熟语”，指固定短语，只能整个应用，不能随意变动其中成分，并且往往不能按照一般的构词法来分析，包括成语、谚语、俗语、惯用语、俚语、歇后语等等。     

自主招生怪题及词语考查新趋向

高考词语考查怎么考?难不难?"正确使用词语"这一运用母语的基本功夫,同学们还"玩得转"吗?高考对这一考点考查的核心是"使用",它体现出词语的"动态"。近年来命题的选材,尤其注重语言材料的生活化。为了帮助同学们掌握一些必要的解题思路与方法,本期特组织了4篇文章,为大家备考指点迷津。     

正确使用词语（包括成语、熟语）

正确使用词语，在高考中包括正确使用虚词(主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与修改两种)、同义词的辨析、熟语使用(以前重点考查成语，从2004年开始扩大到熟语)。这个考点，特别关注考生的语言积累，因此，考生平常要有意识地作好收集整理工作。