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如果你有一个家,有爱你的亲人,请好好珍惜你手里还握着的幸福,也请记得为那些失去亲人失去家的孤孩和老人送去一些温馨,让他们知道,他们被关注着,被爱着。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果你没有家,没有爱你的亲人,请好好珍惜你的生命,好好经营你的梦想,即使失去了亲人的爱,你和他们仍然是平等的,你要比那些胆怯搭救你的天使更勇敢更坚强。——Lavender 相似文献
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涂明求 《少年文艺(南京)》2003,(11)
陨石它自天外飞来却再也不能飞走它若有灵它该有多么孤独旅途在这匆忙的短暂的旅途眼睛只是一个向导一J匕才是游客- 岸向往这样的爱—因为爱你才不会放任你泛滥成灾因为爱你才会相伴你一直奔向海 召匕摄之_ —给受伤的人请记住伤口不止带给你痛苦它们还是明亮的眼清短诗一束@涂明求 相似文献
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特别推荐:这是一篇女生用笔写女生篮球赛的文章,真的有些与众不同“曾经有一个球痴痴地停在我脚下,我没有好好珍惜,直到被人抢走才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会,我会对那个篮球说三个字:我爱你!”球场上, 相似文献
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编辑老师:您好!我有个调皮又爱热闹的孩子,总喜欢请小伙伴到家里来玩儿,也喜欢到别的小伙伴家串门,我倒是挺高兴他多交好朋友,但是常常发生一些状况,让人头疼的不得了!上周到邻居甜甜家才玩儿了一个多小时,他就把别人家小女孩弄哭了好几次,昨天请冬冬到家里来做客,两个人才玩了一会就打起来了,真是弄得我们大人不得安宁!有时候真恨不得揍他!真不知道有没有什么好办法,帮助孩子好好交朋友? 相似文献
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前苏联教育家赞科夫说:"漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱。"同样,爱一个优等生每个教师都能轻而易举地做到,可对于那些"差生"就未必做得到了。从这个角度讲,从心底里关爱"差生"才是真正爱学生。要知道,那些"差生",就像遭受到意外伤害的花朵,需要格外精心的关爱与呵护。赏识他们,鼓励他们,让他们在关爱中健康成长,对他们的一生来说很重要。 相似文献
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编辑老师:您好!我有个调皮又爱热闹的孩子,总喜欢请小伙伴到家里来玩儿,也喜欢到别的小伙伴家串门,我倒是挺高兴他多交好朋友,但是常常发生一些状况,让人头疼的不得了!上周到邻居甜甜家才玩儿了一个多小时。他就把别人家小女孩弄哭了好几次,昨天请冬冬到家里来做客,两个人才玩了一会就打起来了,真是弄得我们大人不得安宁!有时候真恨不得揍他!真不知道有没有什么好办法,帮助孩子好好交朋友? 相似文献
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袁令 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
有一个存钱罐,它可不是普通的存钱罐——在上过创网后,它居然爱上了写作文!从此,创网就成了它的家,它在那里快乐地玩耍、学习、交友……它愿意把创网永远保存在自己的小肚子里,永远爱着这个家。 相似文献
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杨欢 《希望月报(上半月)》2005,(8)
家,是爱的雀巢, 家,是温暖的落脚处, 家,是我们成长的避风港, 家,也是我的归宿…… 家,是一个充满爱、洋溢爱的集合, 家,也是我们大家生长的地方, 在这里,我们可以尽量地玩,尽量地疯, 在这里,我们可以在知识的海洋里嬉闹。 在这里,我们师生之间有着温暖的爱。 帮助我们的学习和生活! 家,有时也会抛弃人, 因为,有些人违背了家, 他们在这里无视家的纪律, 无视他们的父母, 难道,家是冷酷无情的吗Q 不但如此,我们还有一个共同的家—地球! 有些人,不但不爱护这个充满海·绿洲的霎 但这些,都不足以代表— 我们的家! 而且还无辜地去伤害它,破坏它,… 相似文献
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莫小米 《小作家选刊(小学)》2006,(11)
有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一面墙,她告诉他:你的每一张画,都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一个纸篓,她告诉他:你的每一张画,都扔在这个纸篓里,无论你自己对它满 相似文献
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小草,感谢阳光给它生机;叶子,感谢土壤给它绿意;水滴感谢大海给它包容;蜜蜂感谢花儿给它甜蜜……我们生活在一个充满爱的世界里,当我们享受他人和自然万物给我们带来的恩泽时,我们可曾拥有一颗感恩的心? 相似文献
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《凄美的放手》,美丽的爱,读罢,有一种要给学生上这一课的冲动。于是在一个晴朗而又有些湿润的早晨给学生印发了文章。没有让学生预习,就这样,我们的课开始了。一、给足时间,让心和文字对话好的文字是有魔力的,好的文字,一定要用心去读的。让孩子同文字亲密接触,这是品的第一步。“有两个故事,值得大家好好读,细细品。从字里行间,你读到什么?把你最深的感触写在旁边。”教室里静得出奇。几分钟之后,学生的笔声响起。“从字里行间,我读懂了一个字——那就是爱!人世间最温暖的爱!”(建家)“深情的爱!伟大的爱!可贵的爱!无私的爱!凄美的爱!”(… 相似文献