我眼里的小学班主任工作

一提起班主任工作，尤其是小学班主任工作，多数老师会觉得头疼，小学班主任工作太繁杂、太累人。我当班主任已有17个年头，这17年的班主任工作让我吃尽了苦头也收获了幸福，我觉得班主任工作只要用心用情用爱认真去做并且找对方法，一定能让我们的教学生涯充满温馨和情趣。那么如何做好班主任工作呢？     

1年=16年

1年=16年？看着这个等式，人们不禁会困惑。是的，1年=16年！我是郫县一中的一名普通语文教师，从教已经17个年头。就是在去年，在我县参与国家基础教育课程改革实验的这一年中，长期困扰在我心中的有关语文教学的问题终于找到了答案。可以说，我17年的教学探索在这一年中获得了一次飞跃。所以我说：“1年=16年！”“师者，所以传道、授业、解惑也！”在我长达16年的教学工作中，始终以“教”书为自己的职责，把3年后学生的升学率作为自己追求的终极目标。在我从教的十几年中，也经历过四五次教材改革，但是我的教育观念始终没有太多的改变…     

绿洲

出了火车站就有去乡里的中巴车。这是临行前舅舅在电话中告诉我的,并说到时他将在公路边接我。17年来,这是我首次来到在西北工作的舅舅处。这一年,费了九牛二虎之力才考进市重点高中的我,无论是头悬梁还是锥刺股.在年级接二连三的测试中,成绩始终达不到预期的目标。甚至还     

浅谈如何上好小学低年级体育课

我是一名小学一线体育教师,工作已经17年了。这17年里,低、中、高年级都教过,比较而言,低年级体育课是最难教的。低年级学生真可谓是形形色色,有的调皮、有的听话、有的好动也有的安静,如果你大声讲他们就呆呆地听,但是很可能一点儿也没听进脑子里,但一到玩游戏时,这一班小家伙就活跃起来了。     

比梦更美好——讲述首批博士的故事

1982年6月17日清晨，一阵紧急的敲门声，把我从睡梦中惊醒。有人在喊：”博士，快起来听广播！“我在前一天刚刚挤硬座车来到北京，临时住在一间实验室里，手边没有收音机。匆匆起来打开门，才知道中央人民广播电台已经广播了我们获得博士学位的消息。这是新闻媒介首次宣布我国已经培养出了自己的博士的消息，在全国各地都引起了强烈的反响。后来知道，在我的家乡四川内江，以及我工作了八年的四川万源，这一消息在播送时都引起了轰动。而我本人却在睡梦中漏听了这条新闻！     

十年，感谢有你

推开窗户，一轮朝阳冉冉升起，不知不觉中与《高中生之友》已相伴走过十年。2003年新年伊始，根据工作安排，我离开与同事共同创办并工作了17年的《初中生之友》，接受创办《高中生之友》的任务。     

干啥学啥钻研啥

我是测绘大队的职工,参加工作已有17年了。17年来,工作岗位几经变动,但不论从事什么工作都能做到干一行,爱一行,钻一行。我是1974年参加工作的。刚开始被分配到野外一分队,通过一年的学习实践,基本掌握了地形测     

爱在我心

正我是一名农村小学教师,在这个工作岗位上工作了17年,如果说这17年最大的收获是什么,那就是——心中有爱。爱是人间最真挚的情感,有了爱做基础,就会与学生相处融洽,使师生之间产生思想共鸣,才能做好教育转化工作,教师只有爱学生,学生才能心悦诚服地接受教师的教育。记得我刚接了一个五年级,在班级里有一个"刺头",不好好学习,经常打架,每天都有人找我告状。我一开始并没有找他"谈话",     

感谢你，人文大学

我于1962年从贵州大学艺术系附中音乐专业毕业到贵州省贵阳市云岩区工作。四十年来。一直致力于云岩区的音乐、文化事业。在云岩这片文化的活土上执著地耕耘。1982年，云岩区组建文化局。由于工作需要调我到文化局担任副局长、局长。一干就是17年。1998年到政协云岩区委员会担任副主席(分管文化工作)。回     

浅谈中等职业学校的分层教学

我是一名中等职业学校教师，从事一线教学工作已经六年了。在这六年的教学过程中，我深深体会到学生的个体差异给教学工作带来的问题，并寻找过很多解决的办法，我认为最直接、最有效的方法是在教学过程中开展分层次教学。     

有一种痛叫成长

一转眼，我在特殊教育这条崎岖小路上已走完17年旅程，真可谓“弹指一挥间”!在这期间，我从事了9年聋校美术教学与行政工作，并于1998年奉教育局之命，将我们这所上海最早的聋校改办为上海市长宁区初级职业技术学校，开始了研究和探索智障学生和随班就读学生职、业技术教育的道路。17年间，我有过三十而立的喜悦，也过早地有了“不惑”和“知天命”的感悟，体验着一个特殊教育行动研究的生命成长过程：痛并快乐着!     

为智障儿童撑起一片爱的天空

1990年，我毕业于一所医院的职业高中，学的是护士专业。受当教师的母亲的影响，我选择了做教师，而且是培智学校的教师。这一选择，让我在十几年的工作中，付出了不同寻常的代价。     

苹果CEO自述：与死神擦肩

17岁的时候，我读到了～句格言，好像是．“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，肯定有一天你会是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。自那以后，在过去的33年中我每天早晨都会对着镜子问自己“如果今天是我生命中的最后一天，我会去做今天打算做的那些事吗？”每当答案连续多日都是“不会”的时候，我知道我该做些改变了。     

班主任工作漫谈

工作了17年,做了15年的班主任。人们都说干一行恨一行,尤其是教师工作,真正的日复一日,年复一年,但我在这么多年的教学中却感到了一种幸福和愉悦。对我而言,教育不再是一种单调的工作。而是一种艺术,一种享受。现在就写几点我在班主任工作中的体会。     

人生如卖糖葫芦

四年前，我从一所名牌大学毕业。在那一年的夏天，我幸运地被某大型跨国企业所聘用。可一年后，那家跨国企业破产，我失业了。我只好又重新开始找工作，这一找就是半年，这期间找到的工作不少，但都是薪水太低。眼看大半年过去，我的心里愈加烦躁。     

让爱远离虚荣

我是一名高三年级教师，今年我的孩子也面临高考。我有了双重角色，再经过这一年的工作，才真正理解了该怎样当好高三教师，该怎样做一个高三学生的家长。在这一年里，我总想写点东西，写给天下的高三学生父母们和高三教师们，希望我的话能在您的心湖中荡起涟漪。     

又是一年菜花黄

这是上个世纪的一张照片。1993年春天，油菜花开得正黄。师范毕业在即，激情难抑，我跑到古城南关悟颖塔畔，留下了17岁的记忆。     

活出自我

1977年9月17日，我站在纳什维尔伟大奥利歌剧院的舞台侧面，这是我首次在乡村音乐的圣母教学登台亮相，准备唱两首歌，那年我22岁，而我早在俄克拉荷马州的基奥瓦上一年级时就梦想着当歌星。一个男子走过来对我说，     

胸中怀有爱 日久成精神

我在1991年走上讲台成了一名教师，转眼从教已有17个年头。为什么17年间无怨无悔地一路走来？我积聚在心中17年的感受是，“胸中怀有爱，日久成精神”。     

传,帮,带——培养青年骨干教师的一种好形式

我教龄３８年，在这３８年中我一直从事高中思想政治课教学，就是担任书记兼校长的３０年中，我也从未间断过教学工作和班主任工作。１９８４年评为全国优秀班主任，１９９１年评为全国优秀教师，１９９４年评为享受国务院特殊津贴的中学教育专家。 在这３８年的教学工作中，我