别学英语

如果告诉那些己学了十多年英语的人说，英语是不需要学的，他们自然无法理解。无论我怎样以各种理由试图说明我的主张是对的，他们都只是当时点点头而已。其实这也是可以理解的。从初中开始正式学英语，就是除了背单字还是背单字。从字母表到基础、中级、高级语法，还有不计其数的单字，需要背的东西真是无穷无尽。还有人说，学英语是笑着进去，哭着出来，反正只是强调英语是多么多么地难学。从头到尾地背诵英语词典，把背完的书页撕下来吃到肚子里的这种愚蠢的方法，竟也像什么学英语的妙法一样广为流传。仔细想一下便知道人的记忆力是有限…     

自主学英语四法

现在还有相当部分的英语教师陷入一个死胡同，为教使出各种各样的花招，却忽略了学生的学，导致学生非常被动地学英语，有悖于课标的精神。我认为，学英语不能偏离日常生活，要时刻注意用英语的思维去听、说、看、做，例如如何用英语结交朋友、如何用英语买东西等。另外，根据语言的特点，学英语需要氛围，因此我认为学生自主学英语应该有以下四种方法。     

增添学英语色彩 活跃学英语气氛

在小学英语教学中,教师要注重增添学英语的色彩、活跃学英语的气氛、增强学英语的信心、拓展学英语的触角,以期收到良好的教学效果。     

增添学英语色彩活跃学英语气氛

在小学英语教学中,教师要注重增添学英语的色彩、活跃学英语的气氛、增强学英语的信心、拓展学英语的触角,以期收到良好的教学效果.     

怎样学英语

今天我谈谈怎样学英语这个问题。我认为首先我们应该明确我们学习英语的目的是为了加速实现我国的社会主义现代化，并且为了极大地提高我国的科学和文化水平，对人类做出更大的贡献。其次一个问题是如何引起和提高对于学习英语的兴趣。我觉得可以先学一些英语的格言、     

应该让幼儿学英语

让幼儿学习英语在我国日益受到家长、幼儿园和社会的重视，从２０世纪９０年代初开始，越来越多的幼儿园开始把开设英语作为一种时尚，越来越多的家长利用业余时间自己教幼儿学英语或让幼儿上英语辅导班，社会上针对幼儿学英语的培训班和培训教材也蜂拥而至。相关调查发现，将近９０％的家长赞同幼儿学英语，近一半的幼儿家长承认自己的孩子正在学英语。（黎真，１９９６；余珍有等，１９９８）然而，对“幼儿学英语”这一现象，家长、幼儿园和有关学者看法不一。赞成者认为，幼儿处在语言学习的最佳期或关键期，幼儿学习外语是社会发展的需…     

我教女儿学英语

女儿已经四岁半了，没有参加过英语学习班，但她的英语学得滋滋有味，还不时蹦出一句：“I am a beautiful girl．You are a beautiful mommy．”与同龄人一样，我也是从初中开始学英语的，学英语为考试，自己的英语发音并不标准，就很少直接教孩子英语，女儿学英语大多是借助磁带、光盘来进行的，这样一可节省自己的时间，二来女儿能学到准确的发音。两年来女儿学英语十分轻松且进步明显，我愿意把自己指导女儿学习英语的一点体会与天下年轻的父母分享。     

奶奶学英语

今年我上六年级，也开始学英语了，简单的英语我也能说几句。     

如何事半功倍学英语

学了一段时间的英语后，已有不少同学开始抱怨英语难学。有同学甚至问老师，学英语有没有什么捷径？其实学英语没有任何捷径可走，只有方法的好坏。下面我给同学们介绍几个学英语过程中的注意点，希望能对大家有帮助。一、句子比单词重要。很多同学学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的。机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。同学们要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。很多…     

学英语，更容易

曾几何时，学英语被普遍认为是一件痛苦的事情，但在广州市86中学分校的英语节里，你会感受到同学们高昂的英语学习兴趣、丰富多彩的课余生活。     

创造一个英语模拟环境像学母语一样学英语

随着我国改革开放步子的加快，尤其是加入WTO和申办奥运会的成功，全民学英语的热潮波澜壮阔，蔚为壮观。但英语学习的现状与现实的要求存在较大差距，主要表现在大部分英语学习者在学习英语若干年后，仍然不能把英语作为交流工具与英语使用者进行交流，除了应付考试外，至多能够看懂一些英语文献。这种现象，社会上称之为“聋哑英语”现象。     

女儿教我学英语

女儿上初中后才开始学英语。怎样才能使她重视并且学好这门功课，我颇费了一番心思。假期里，我就给女儿准备好了英语朗读磁带，还和她一起预习课文。开学后，我又想，要使女儿在课内认真学习、课外及时复习上养成好习惯，还得另想办法。一位日本小学生的作文《我教妈妈学英语》启发了我，于是决定用跟女儿学英语的办法来督促她的英语学习。我对女儿说：“爸爸上中学时正值十年动乱，没学过英语，现在因工作需要，得补上这一课。以后，你就当我的英语老师吧。”“我还是个学生呢，怎能当你的老师？况且我还没学会呢，咋教你？”她诧异地问道…     

论语·学英语

今举国汹汹学英语也，亿万学子皓首穷经，韦编三绝以求过英语四、六级；满腹经纶专家学由于英语不过关而不得评职称提工资；街坊大妈亦以会两句洋为荣也。英语之重无复加矣。英语难学哉?不难也!万世师表上大人孔夫子及其门徒早将英语学习心法于《论语》中，国人家藏至宝而不知也!余不才，愿发其中英语学习无上妙法，以解天下英语学习之困也。     

学英语

今年,我开始学英语了。我总是不会读,上课时,要跟着别人读。双休日,妈妈给我买了几张碟片,放给我听。碟片上怎么读,我就怎么读。星期一,老师出了几个单词考我,我都答对了。我想:“其实,英语并不难学,只要多用功,肯定能学好的。”学英语$浙江省嵊州市爱德外国语学校二年级@费李锦     

学英语

Son:Dad，15 English diffieult to lrn? Father:My boy，a*the 15，but after that it beeomes beginning easy. Son:That’5 great!I 11 leanl the latterh挂lf.儿子:爸爸，英语难学吗?父亲:孩子，开始难，以后就容易了。儿子:好极了!我就学后半部分。(夏克)学英语@夏克~     

自然渗透 活学英语

英语与其他课程有着紧密的联系。在英语教学中，教师应适时地渗透相关学科教育。通过各学科间的联系、交融学习，培养学生动手、动口、动脑的综合学习能力，使学生在自然渗透的学习情境中活学英语，学活英语。     

洪恩GOGO学英语——潜移默化学英语

自去年10月25日,风靡了全球100多个国家的《洪恩GOGO学英语》首次在央视少儿频道热播,在学术界掀起了有关少儿卡通动画学英语及“无意识”教学法的讨论,普遍认为通过卡通动画形式对少儿进行潜移默化教育方式更为合适。《洪恩GOGO学英语》正是抓住了少儿的这一特点,整个学习的过程由39集精     

自主学英语四法

现在还有相当部分的英语教师陷入一个死胡同,为教使出各种各样的花招,却忽略了学生的学,导致学生非常被动地学英语,有悖于课标的精神。我认为,学英语不能偏离日常生活,要时刻注意用英语的思维去听、说、看、做,例如如何用英语结交朋友、如何用英语买东西等。另外,根据语言的特点,学英语需要氛围,因此我认为学生自主学英语应该有以下四种方法。一、寻找英语伙伴学习英语要有持久的动力。无论你在上课、晚自习还是在家里学习,几乎都是短期集中精力进行听和写,但学习语言是需要长期努力的,所以应该把学英语视为日常生活的一件必做之事,就像天天…     

学英语

学英语有什么难的,我上!     

学英语

一次,我在一个初一学生的英语课本中发现如下恐怖的字眼:、._尹声‘硕一终_‘’,字1界.、.一沪今之,话目。沪学英语