周恩来成人教育思想探析

周恩来是党和国家卓越的领导人,也是举世公认的一代伟人。本文对建国后周恩来成人教育思想的内容及价值进行一番探讨,以纪念即将到来的周恩来110周年诞辰,并     

浅谈周恩来关于成人教育的思想

浅谈周恩来关于成人教育的思想周振波伟大的无产阶级革命家周恩来同志十分重视社会主义教育事业的发展，不仅对基础教育、高等教育等提出了许多宝贵意见和指示，而且对成人教育也给予了充分关注，在成人教育与经济建设的关系、成人教育的地位与作用等许多问题上，都作出了...     

试论周恩来职业教育与成人教育的思想

周恩来教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分,周恩来对我国职业教育与成人教育的发展作出了许多重要的指示,他的这些思想和对策符合中国的国情,对我国今天的教育改革和发展有重要的指导意义。     

试论周恩来职业教育与成人教育的思想

周恩来教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。周恩来对我国职业教育与成人教育的发展作出了许多重要的指示,他的这些思想和对策符合中国的国情,对我国今天的教育改革和发展有重要的指导意义。     

论周恩来外交思想

周恩来作为新中国第一任外交部长,在十分困难的的情况下和毛泽东一起打开了中国外交的新局面,他博大精深的外交思想和独具特色的外交风格给世人留下了深刻的印象,他提出的许多外交思想在今天对我们处理复杂的国际关系依然有借鉴意义。     

论周恩来的环境保护思想

周恩来是新中国环境保护事业的开拓者和奠基人 ,他主张发展水利、保持水土 ,植树造林、平衡生态 ,保护环境、造福人民 ,其环境保护思想内涵丰富深刻。周恩来的环境保护思想具有人民性、战略性、政治性等鲜明的特征 ,这对实现可持续发展战略 ,具有重要的指导意义     

论周恩来的对外开放思想

周恩来不仅从五个方面深刻地论证了对外开放的重要性，而且具体地指明了对外开放的内容，从八个方面全面地阐述了对外开放的原则，其对外开放思想是丰富的、完整的、自成体系的。周恩来的对外开放思想具有鲜明的特征，体现了自主与开放、吸收与创造、原则与策略、宏观与微观方面的统一。周恩来的对外开放思想丰富和发展了毛泽东思想，是我国新时期对外开放理论的先河。     

论周恩来的对外开放思想

周恩来在领导社会主义革命和建设实践中形成了其对外开放思想。周恩来对外开放思想的主要内容是：对外开放要立足于独立自主和自力更生的基本方针；对外开放中要实事求是，反对狭隘的民族主义；必须从实际出发，逐步实现对外开放；在发展对外的经济关系上，必须平等互利，必须有助于我们的独立自主、自力更生。     

论周恩来的职业教育思想

经济发展靠人才,人才培养靠教育。在各类教育中,职业教育同经济的发展最直接。我国要实现经济增长方式的转变,发展职业教育是一个重要环节。当今世界日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量,归根到底是人才的竞争。高级专门人才的作用当然是非常重要的,但从事物质生产的...     

论周恩来的体育思想

周恩来作为新中国第一代领导集体中的重要成员,对我国体育事业的创建和发展做出了卓越的贡献。他以一个革命家、政治家的身份,从宏观的战略高度,指导体育的发展。他坚持党对体育工作的领导,把体育作为无产阶级进行革命斗争、夺取革命胜利的武器,并把增强人民体质,为社会主义建设服务作为体育的根本目的的体育思想,体现了民族性、政治性、教育性、科学性、人民性等特点,对尚处在社会主义初级阶段的我国体育工作仍具有重要的指导作用     

论周恩来的教育改革思想

周恩来的教育改革思想主要有以下内容：第一,教育改革的内容主要包括对旧教育思想、旧教育制度、旧教育教学内容和教学方法的改革;对高等学校教育结构的改革;对办学体制的改革;倡导教育与生产劳动相结合、中小学教育与职业技术教育相结合的改革。第二,教育改革应遵循的方针原则是：要稳步前进;要有重点的进行,不能齐头并进;对我国的旧教育要在批判中继承;对外国的教育要在借鉴中创造     

论周恩来的高等教育思想

论周恩来的高等教育思想李江源周恩来在开创新中国教育事业的过程中,一直对高等教育问题给予足够的重视,把它看成是振兴国家的一个决定性的因素。为了发展新中国的高等教育,他不仅从政府总理的角度做了大量开创性的工作,而且提出了许多重要的具有方针性的主张。研究和...     

论周恩来的领导思想

周恩来的领导思想具有群众性、原则性、灵活性、务实性的风格特征,其表现形式为以人为本、求同存异、刚柔相济和平衡稳定。周恩来领导思想的形成与科学理论、传统文化和个人气质有着密切的联系     

论周恩来的教学思想

论周恩来的教学思想李江源中华人民共和国成立后,周恩来长期担任国家总理。在全面领导国家建设的实践中,他高瞻远瞩,深感人才和培养人才的教育事业在国家建设中具有决定性作用,对我国的教育工作特别关心,几乎对所有的教育问题都发表过重要而精辟的看法和意见,对一些...     

论周恩来的实事求是思想

周恩来在新中国成立后,从中国的国情出发,把马克思主义的基本原理与中国的实际结合起来,始终如一地坚持实事求是的工作作风,继承和发展了党的实事求是的思想路线,为探索中国社会主义现代化道路作出了卓越的贡献。     

论刘少奇的成人教育思想

刘少奇长期担任党和国家的主要领导,他重视成人教育并提出了自己的主张.在刘少奇110周年诞辰即将到来之际,对他的成人教育思想进行探讨,可以加深我们对一代伟人刘少奇的认识,并给当代成人教育的发展提供有益的启示.     

论林德曼的成人教育思想

林德曼是美国第一位系统论述成人教育的专家，是进步主义成人教育的代表人物。他认为，成人教育的本质是终生的、生活化的、非职业性的、与人类生命相联系的周期性出现的过程；成人教育应以人及其需求为核心，以生活情景和经验为基础，经验是成人教育中具有最高价值的资源，团体讨论是成人学习的最佳方法；成人教育既要强调提高成人的化水平，促进自身完善，又要重视成人教育改造社会的作用。林德曼的成人教育思想对后来的成人教育理论研究产生了重大影响，对我国成人教育发展亦有重要的现实意义。