学习方法自测

[自测] 对下列各题做出“√”或“×”的回答。 (1)准备考试时,我先写好各道复习题的答案全文 (或抄别人的),然后把它背熟,以便考试时能全部默写出来。 (2)在某些主要学科或某一门学科中,我认为特别重要的或特别难学的章节,总争取先作预习(在课前或考     

学习价值自测

[自测】对下列各题做出“√”或“×”的回答。 1．我认为好好学习才能成为一个对社会有用的人。 2．我认为学习能使人明白人生的价值。 3．我觉得学习能使人了解到世界上的各种事情。 4．我觉得现在所学的知识将来一定有用。 5．我认为任何学科的知识都有用处。 6．我觉得学习能使人的能力得到充分的发展。     

学习技巧自测

殆耀夔哪镌蘸衍含嚣是B一__有哗鱿翼瘾“一亨华学令黛:…卿骂ha 可不是’B,有时是 一今经常是一 6.谊到不会解答的难题时你是否尝试自己提出和解答问一题礼‘卜~_一卜_·红嘿1巍一即一甲赞 13·解题时.你是否通过记忆利用以前学过的知识? A不是B.有时是 c.基本上是一 山,在参考书和习题集上鳞淇蒸{: C堪本蛤一 15,当老_师的解题方法与你的解题方法不同时,你是否常常放弃自己的解法、去服从老师的解法而不去问为什么? A.常常是氏有时是 C.不是摘自中国时代经济出版社 《完美人格测试手册》学习技巧自测…     

良好学习习惯自测

完成以下10道简单的问题,看看你是否有良好的学习习惯呢?每题得分:总是如此→2分;有时如此→1分;从不如此→0分。(1)我提前检查学习用具是否带齐。(2)我会使用字典等工具书。(3)课堂上我注意听讲,特别是老师讲重点、难点时。(4)我经常主动举手回答问题。(5)写作业时,我不看电视     

定语从句基础知识的简易学习方法

定语从句是一个高中阶段较难的语法项目,通过总结,理解性的学习能提高效率。本文总结了一些帮助理解和记忆定语从句的相关知识的方法,能更好、更容易地理解英语中定语从句的基础知识。     

定语从句基础知识的简易学习方法

定语从句是一个高中阶段较难的语法项目,通过总结,理解性的学习能提高效率。本文总结了一些帮助理解和记忆定语从句的相关知识的方法,能更好、更容易地理解英语中定语从句的基础知识。     

自测你的听课方法

请根据你自己的实际情况,对下列10个问题选择“A.是”、“B.答不上”、“C、不是”其中的一种回答。1.听课以后基本上能顺利完成作业吗?2.你对老师的提问能主动地回答吗?3.你上课时能记下老师讲课的要点吗?4.上课的时候能克服思想开小差的缺点吗?5.上课时有不明白的地方,你尽可能地提出来问老师吗?6.上课前你就已经初步了解老师的讲课内容了吗?7.你对老师的讲课经常有评价吗?8.你积极参加课堂讨论吗?9.课后你整理课堂笔记吗?10.你经常把老师的讲课内容与实际联系起来吗?以上10个问题,回答“A”得2分,回答“B”得1分,回答“C”得0分。把你…     

朗读:简易有效的英语学习方法

很多学生上了高中,英语学习状况却是每况愈下,一些在初中英语学习还不错的学生,也出现了力不从心的情况.在与他们交谈时,我发现他们学习方法上出现了误区--理解了课文内容后,只注意掌握课文中的语言点,然后大量地做题,最终却收效甚微.原因何在?那就是他们忽略了英语作为一门语言的特点.众所周知,中国学生学习英语,先天缺少语言环境,要想学好英语,必须自我创造语言环境:可以采取"先死后活"的老方法--朗读,坚持"重复就是力量"这一信条,你读读,我读读,我们大家再读读!     

三年级期末学习能力自测

(答题时间:90分钟)班级____________姓名____________成绩____________一、请给下列加点字选择正确的读音(画“____”)。(6分)"地壳(kR qiSo)骄阳似火(sK shK)湖泊(pT bY)几乎(jJ jU)暑假(jiS jiA)河畔(pSn bSn)二、根据要求填空。(18分)"1.比一比,再组词。(5分)竞()讯()状()竟     

五年级期末学习能力自测

(答题时间:90分钟)班级____________姓名____________成绩____________二、多音字组词。(4分)nW(n)piQo()nSn()piSo()三、用横线画出括号里能与后面词语搭配的词语。(4分)(改善改变)生活(树立建立)理想(推广推动)经验(降低减少)标准爱惜(粮食时间)创造(奇迹机器)改正(困难错误)     

三年级期末学习能力自测

一、课文点击(34分)1.看拼音写词语。(8分)2.形近字组词。(4分)铃()棍()岭()混()淡()份()谈()扮()3.照样子,选择合适的词语填空。(4分)例:(蔚蓝)的天空(深情)地演唱()的校园()地追逐()的夏天()地观察4.读下面的句子,说说自己的感受。(11分)(1)成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。(《北大荒的秋天》)读了这句话,我体会到作者这样描写是想表达_____________________________的感情。(5分)(2)小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。(《小露珠》)读了这句话,我仿佛看到了________________…     

五年级期末学习能力自测

一、基础知识(20分)1.看拼音,写词语,注意把字写正确、美观。(10分)2.辨一辨,再组词。(6分)悔()暮()诲()幕()檐()矫()瞻()轿()废()滔()费()涛()3.把成语补充完整,并说说括号里的词的意思。(4分)()歌()舞__________惊涛()浪_____________喜出()外_____________持之以()______________脍()人口_____________微不足()______________热泪()眶_____________迫不及()______________二、积累运用(30分)1.成语板块。(6分)成语是长期使用的、形式简洁而意思精辟的固定词组或短句,是一种宝贵的语言财富,你能按要求写几个成语吗?(至少4个)出自寓言故事…     

六年级期末学习能力自测

一、打开课本(35分)1.根据拼音,正确、美观地写出词语。(5分)2.比一比,再组词。(8分)堪()奉()湛()泰()婉()幻()碗()幼()3.将下面词语补充完整,并解释所填字的意思。(12分)乘()而入_____________深()大义_____________毫不()意_____________(　)世闻名______________情不自(　)_____________专心(　)志_____________4.回忆课文,完成练习。(10分)(1)喜爱幻想是人的一种天赋。幻想能带给人丰富的感受,创造的种子也往往在幻想中萌芽,比如《夹竹桃》一课,作者从月光下叶影和花影中,想像到“这一堆影子是_______;那一堆影子是_______;中间空白的地…     

六年级期末学习能力自测

(答题时间:100分钟)班级____________姓名____________成绩____________二、完成成语,并按要求分类。(7分)奋不()身才()无双同()共济出口成()赴汤()火迷途知()同心()力雕梁画()表现团结协作的有_________________________________________。表现英雄行为的有__________________