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易定荣 《中国基础教育研究》2007,3(3):22-22
班主任工作实践使我认识到,由于学生来自不同的家庭,家庭对子女的教育方式又千差万别,加之学生个性特征的差异,要把他们管教成“四有”新人,且形成一个温馨、和谐、有凝聚力的班集体,班主任不仅要有强化德育的紧迫意识,还应具有强化德育、科学管理的工作艺术。概括起来有以下几个方面: 相似文献
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学校是一个承担培养人、服务于社会的大家庭,班主任是这个大家庭的重要成员。在推行素质教育的今天,旧式管理班级的强制做法已成为阻碍班级工作的桎梏,寻求适合现代学生个性发展的管理方式,已经成为时代的呼唤。那么,班主任在班级管理中怎样转变自己的工作方式呢(7我做了以下几点尝试,效果不错。 相似文献
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俗话说:“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”在学校里,班主任就是一个班级的“将”,是班级的核心,班主任的好坏,直接影响着一个班的班风、学风和各科教育、教学成果的好坏,因此,必须重视班主任的工作。如何做好班主任工作呢? 相似文献
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作为班主任,常需要与学生促膝谈心,了解他们的心理动态,以适时地帮助他们解决问题。然而,在谈心过程中,常常会遇到沉默不语、相对无言的情况,这时,我们会觉得尴尬,学生也倍感局促。为了缓解气氛,我们也许会随便找个话题,本来是希望能打破沉默的局面,却反而因此破坏了整个谈话的 相似文献
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我从事班主任工作已有多年,经历了风风雨雨,走过了曲曲折折,尝到了酸甜苦辣,享受了成功与失败,回顾这些年来的工作,有一些粗浅体会和感悟与同仁共勉。 相似文献
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班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都能得到健康、全面、和谐发展。面对新形势、新情况、新课改,作为班主任如何开展工作才能适应时代的要求呢? 相似文献
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21世纪期待高素质人才,高素质人才期待素质教育,素质教育期待高尚的师德,而高尚的师德之魂,即诚挚地为学生奉献自己的爱。爱是班主任最美丽的语言.爱是班主任最得体的行为,爱是班主任最宽阔的心胸。爱是班主任最感人的情怀。优秀班主任对学生的爱是情不自禁的、真真切切的、无怨无悔的。文章认为,班主任的爱要体现在言语、行为上,又要体现在宽容理解上;更要体现在情感和信任上。 相似文献
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成英姿 《基础教育研究与实践》2004,(1):117-118
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作的好坏将直接影响到学校的校风、学风,对学生的健康成长具有举足轻重的作用。那么如何做好班主任工作,本人根据十多年班主任工作的经验和认识,谈几点切身体会,愿与同行们共同商榷。 相似文献
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郑书毅 《中小学教育与管理》2007,(7):48-48
班主任工作千头万绪,方方面面,既担负着教书育人的艰巨任务,又挑着班级管理的重担。其工作复杂性不言而喻。结合我近二十年的工作实践,就如何做好班主任工作谈几点体会。 相似文献
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学校的任务是培养合格的学生.要培养德、智、体、美、劳五个方面全面发展的有用人才,就必须对学生严格要求。俗话说:“教不严,师之情。”“没有规矩.不成方圆。”教师今天的严格要求是为了学生明天的合格.是为了学生迅速成长。小学教师更应该严格要求学生,“桑树从小扭”说的正是这道理。 相似文献
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笔者长期担任班主任工作,深深体会到班主任工作的艰辛与责任、信任与光荣。但是随着普通中专学校招生制度、分配制度的改革,如今的学生无论是年龄、素质、文化水平与几年前的中专生相比都存在较大的差别:年龄普遍较小,文化水平参差不齐,基础较差,整体素质较低,且大多为独生子女等等,这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度,对班主任工作提出了新的挑战。面对学生管理工作中出现的新情况新问题,作为学生最直接管理者的班主任必须改进自己的工作方法,采取灵活的管理措施,提高自己的管理水平和管理艺术,为向社会输送更多的… 相似文献
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高希玲 《中国基础教育研究》2009,5(9):45-45
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。二十多年来,我从事小学班主任和教学工作,本着对学生的爱心和对教育工作的责任心,尽职尽责,始终如一,教育学生“学会学习、学会关心、学会做事、学会生活”,形成了良好的班风、学风,促进了学生全面发展,得到了学生家长、同事和领导的充分肯定。 相似文献
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赵改丽 《中小学教育与管理》2005,(8):21-21
“望、闻、问、切”是我国传统医学宝库中一枝瑰丽的奇葩,它可以帮助医生全面、准确地了解病人的身体状况,并以此为据对症下药,解除疾病。因而。“望、闻、问、切”四诊法,被历代中医大夫广泛使用。在班主任工作中,把四诊法与教育学生的工作紧密结合起来,同样会取得良好的效果。 相似文献
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薛延 《福建教育学院学报》2000,(2)
以邓小平理论为指针,坚持把思想政治工作作为宣传工作重中之重, 努力培养“四有”新人,能够为学校的改革和发展提供强有力的精神动力和政治保 证。今后要做好思想政治工作必须重视(1)与发展社会主义市场经济相适应;(2) 在社会转型中协调关系、化解矛盾、理顺情绪;(3)首先增强干部的思想政治素质。 相似文献
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新课程需要班主任在班级管理中与学生建立一种良好的师生关系。笔者认为要建立良好的师生关系,班主任应处理好4个重要关系。 相似文献