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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
卡夫卡的《城堡》颇难解读,而对主题结构的剖析则是解读这部作品的一条线索。叙述声音的渐远,乃至隐退;意义追寻的失落以及孤独的无法企及都使主人公K的离奇悲惨的命运在追寻的悖论中得以充分展现。追寻的悖论与失落象征着信仰的缺失,也在昭示着整个人类的困境。  相似文献   

2.
爱伦·坡的诗歌蕴含着对书写与死亡之关联的文化沉思,他将死亡的场景予以寓言化。这种哲学视界的解读呈现了隐含在爱伦·坡的诗歌中的一个深刻悖论,他一手呈现了令人恶心的死亡景观,另一手又指引着追寻虚灵真实的希望。他对生命的形而上思考,就升华在这个悖论所标示的两个世界之间。  相似文献   

3.
歌德笔下的浮士德是人类精神困境的完全阐释者与体现者,他的命运体现了歌德对人类生命意义的永恒追寻与回答。本文通过对《浮士德》事业悲剧的解读阐释其审美意义,并由此展现歌德“审美人生观”的一个侧面。  相似文献   

4.
《果团城记》是师陀先生的代表作,以18篇小说连缀成集,抒写了日常中浮动着无常的小城人生。平静的日常以习惯窒息着人的生命,时间的无常又带来历史与命运的无奈悲情;原本无常的想象在小城人的叙述中也成为日常。面对以上日常与无常的悖论,《果团城记》展现了小城貌似平静下的大变动,以及时间与历史的无情。师陀以此完成了对破碎旧梦的追寻与失望的历程。  相似文献   

5.
《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书,惜原稿只存前80回,读者不能领略全璧风貌。从姓名起居、物象寓意等方面的暗示、隐喻意义入手解读形象意蕴,可以窥见薛宝钗的命运结局,追寻其孀闺生活的本质。  相似文献   

6.
信息技术是一把"双刃剑",它时大学生管理既有积极作用又有消极作用,出现了多方面的悖论.认清这些悖论的特点,追寻其产生的根源,探讨弱化这些悖论的途径,有助于进一步做好大学生管理工作.  相似文献   

7.
沈从文笔下的女性形象是我们探寻他追寻美好人性的一把钥匙,也是解读他追求雄强人性的一个切入点.通过<一个女剧员的生活>中萝的情感演绎,我们感受到复杂的租界体验加深了他对国民性的理解,在对国内外残缺人性的双重批判之后,他把目光投向了"湘西世界".然而,面对当时悲剧性的国民性命运时,沈从文对美好人性的追寻只是一种悲哀的选择.  相似文献   

8.
“文本解读个性化”是小学语文阅读教学理应坚守的一种观念,理应秉持的一种策略,理应追寻的一种理想。然而,当我们将关注的视角投向现实世界,“文本解渎个性化”又是一番怎样的生存状态呢?我们的阅读教学在追寻“文本解读个性化”这一理想的实践过程中,是不是也正在失去一些不该失去的要义呢?  相似文献   

9.
鲁伟 《英语辅导》2011,(4):195-198
解构主义对感伤主义文学的历史解读不是按照固定程式的方法,试图从中清晰地追溯出其所反映的历史时代背景,而是在解读中承担责任,追寻某种形式的证据的痕迹,穿越一个不可逾越的通道。这种解读使得感伤主义作家所经历、所表述的带有创伤的历史有可能重新开始,其目的则是为了给人们指向一个有希望的未来。  相似文献   

10.
研究现代性的悖论,需要将现代性自身放在西方思想史的整体发展过程中来考察。黑格尔的辩证法确立了求新求变的现代性的基本品格,对于黑格尔的辩证法的现象学解读是接近现代性悖论本身的一个可行途径。在对于现代性悖论的现象学直观中,主体性的难题呈现出来。  相似文献   

11.
本文首先解读了现代性及其价值追寻,在此基础上分析了现代性视域中思想政治理论课的使命,最后重点探讨了现代性视域中增强思想政治理论课实效性的主要途径。  相似文献   

12.
对于规则遵守的悖论讨论由来已久,不同的学者有着不同的观点和研究进路。克里普克对规则遵守悖论进行了激进的怀疑式解读,而布鲁尔批判地继承了克里普克的观点。同时,C.麦金对于规则遵守悖论提出个体主义的挑战。对于规则遵守悖论的讨论,孰是孰非,有待进一步分析与探讨。  相似文献   

13.
《求学》2004,(7):23-31
“命运”是个宏大而又细微的词,宏大如同天空的不可琢磨,细微如同空气的无处不在。你不得不承认,进入大学就是我们许多人命运的转捩点,道路在这里分叉,无数条新的道路伸向远方。这是新的旅途,你我的命运将在旅途中改变。大学改变命运,这是事实。理想的大学是我们旅途中追寻的栖所,那里也许是巍巍殿堂,也许是朗朗花园,也可能是楚  相似文献   

14.
本文试图追寻张一弓从描写当代农民生活命运进到对人自身思索的创作轨迹和充满激情地表现普通而平凡的人物在命运面前不屈抗争的英雄情结;揭示张一弓创作具有浪漫色彩、开放的现实主义创作方法,从情节结构到情节─—心理结构,叙事语言的欧化成分与人物语言的乡土色彩并存的特色。  相似文献   

15.
以古诗《涉江采芙蓉》为例,研究文化传承视角下的高中语文古诗词教学策略:溯源文字、挖掘悖论、解读意象。教师应储备丰富的知识,吸收先进的理念,优化古诗词教学策略,积极发挥语文课程文化传承功能。  相似文献   

16.
本文通过研究"自由黑人"的身份追寻、"重新记忆"的身份认同以及自我和民族的身份建构,剖析了美国非裔女性在追寻自我认同过程中的身份建构,解读了《已知的世界》作品内在的深层含义。  相似文献   

17.
本是对黄宗智教授《华北的小农经济与社会变迁》一书的解读。黄发现从经典理论所共享的前提和范式入手去分析中国华北近百年的农村变迁,会得出和中国的经验史料相悖的结论。为了解决这个悖论,黄重新返回并充分利用史料,在理论上采取一种综合的分析方法,并主要采用了内卷化理论作为切入的角度来透视华北农村的变迁;最后黄推断出中国的制度背景才是悖论产生的根本原因。  相似文献   

18.
追寻语文教学的本质便是追寻教师与学生共同成长的过程,也是在不断深入探究文本过程中,受抒情主人公形象熏陶的过程。本课围绕学生、教师、作者三方面的对话展开设计,对文本内涵进行了深入解读。  相似文献   

19.
通过对《夏日鸟笼》的女性主义解读,分析作品中女性自我意识的觉醒,展示萨拉姐妹追寻女性自我价值和渴望自由生存状态的心路历程。此外,通过分析作品中的反家庭叙述,揭示女作家对父权制社会的强烈控诉。  相似文献   

20.
“文本解读个性化”是小学语文阅读教学理应坚守的一种观念,理应秉持的一种策略,理应追寻的一种理想。然而,当我们将关注的视角投向现实世界“,文本解读个性化”又是一番怎样的生存状态呢?我们的阅读教学在追寻“文本解读个性化”这一理想的实践过程中,是不是也正在失去一些不该失去的要义呢?主体追寻,我们无声的“失落”问题凝视“1.众手不举,众口不开。”随着年级的升高,小学生对语文课堂却越来越淡漠,昔日的激情已消磨殆尽,随之而来的是冷眼旁观、侧耳旁听,始终不愿全身心地融入阅读、思考、表达中“。文本解读个性化”课堂遭遇了“众手…  相似文献   

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