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朱秀英 《第二课堂(小学)》2004,(12)
在初中英语中,数量词虽然牵涉的语法内容不多,但在近几年中考试卷上的听力、用所给单词的适当形式填空和选择题中时有出现,同学们在做题过程中极容易出错。下面是关于初中英语中数量词的复习方法。一、数量词的分类及用法1.数量词分为基数词和序数词。2.数量词的用法:基数词一般用在名词的前面表示数量的多少(也可用来表示顺序的先后,但一定要用在名词的后面,且大写);而序数词常用来表示顺序的 相似文献
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一、考查对基数词、序数词的正确判断 基数词表示1、2、3、4、5等大小概念,序数词表示第1、第2、第3、第4、第5等顺序概念.基数词和序数词转换形式为:名词 基数词=the 序数词 名词. 相似文献
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一、英语基数词进行编号时结构为“名词 (有时首字母需大写 ) +基数词 ;序数词编号时结构为“the+序数词 +名词”。如 :Today we are going to learn the lesson.A.twenty B.2 0C.twentieth D.twentyth选 C。二、形容词、副词与不定代词连用时 ,形容词必须后置。如 :Do you have to tell me?A.new something B.everything newC.new anything D.anything new选 D。三、“动词 +副词”构成的及物动词短语接宾语时 ,如果宾语是名词 ,它可位于副词前或后 ;如果宾语是代词 ,则必须放在动词与副词中间。如 :There is something on… 相似文献
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一、考查对基数词、序数词的正确判断基数词表示1、2、3、4、5等大小概念,序数词表示第1、第2、第3、第4、第5等顺序概念。基数词和序数词转换形式为:名词+基数词=the+序数词+名词。例: 相似文献
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周淑元 《第二课堂(小学)》2009,(Z1)
1.如何用英语表示几分之几要用英语表示几分之几,可用分数表示,它由基数词和序数词组成。分子用基数词,分母用序数词,若分子大于1,则分母要用复数。 相似文献
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“基数词加序数词”一直是公认的英语分数表达法,但通过比较分析可以看出此种说法有其不合理性,更为合理的说法应该是基数词加上表示“几等份之一”的可数数量名词。 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2007,(5)
英语中的基数词是表示“多少”的,序数词是表示“顺序”的。基数词与序数词之间的转换规律、分数的表达法、各个不确切数量词之间的不同搭配关系及其与名词的搭配等,这些都是同学们应该全面掌握的。下面笔者以2006年部分省市的中考试题为例,谈谈对数词的考查热点。[热点一]考查基数词的写法和用法 相似文献
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李福荣 《语数外学习(初中版)》2011,(6):38-40
表示数目或顺序的词叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两类。基数词表示人或事物的数量,序数词则表示人或事物的顺序。 相似文献
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数词是用来表示数目或顺序的词,可以分为基数词、序数词和分数词。数词常常同量词组合,构成数量词组,或用来修饰名词(作定语),或对动作行为进行补充说明(作补语)。在现代汉语书面语中,数词有时也可直接修饰名词或动词,如“千山万水”、“千锤百炼”、“一草一木”、“三拳两脚”等,这里的数词就不再表示确切数目,而表示“多”或“少”,是数词的一种活用. 相似文献
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陈勤苗 《山西教育(综合版)》2004,(16):37-37
【重点掌握】1.基数词与序数词表示顺序的不同表达法。2.词语:welcomebackto…havefun,ontime,thankyoufor…beshortfor…asksb.todosth.3.英语贺卡的写法。【交际用语】1.学会在真实的语境中表示歉意的说法。-(comingin)Excuseme.I'msorryI'mlate,becausethetrafficisbad.-Itdoesn'tmatter,buttomor-row,pleasebeontime.学会如何征求别人意见的表达方式。-Mr.Wuwantsmetogiveatalkinclasstomorrow.I'mthinkingaboutwhattosay.Doyouhaveanygoodideas?【难点突破】1.Thefirstlesson=Lesson1(第一课)。基数词与序数词都可以表示顺序,但是… 相似文献
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一、序数词的构成方法1.一般在相应的基数词后加-th。例如:four→fourth six→sixthseven→seventh ten→tentheleven→eleventh thirteen→thirteenth注意下列特殊变化:one→first tw o→secondthree→third five→fifthtw elve→tw elfth eight→eighth2.以-ty结尾的基数词变序数词时,将y改为i,再加-eth。例如:tw enty→tw entieththirty→thirtiethforty→fortiethfifty→fiftiethsixty→sixtiethseventy→seventietheighty→eightiethninety→ninetieth3.表示“几十几”或“几百几”的基数词变序数词时,只要将个位数变为序数词,十位数或百位数不变。例如:tw enty-one→tw enty-firstthirty-three→thirty-thirdtw o hundred→tw o hundred4.序数词的缩略式由阿拉伯数字加上序数词最后两个字母构成。例如:first... 相似文献
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一、简介 英语的数词(numeral)是表示数目或顺序的词。数词在句子中起形容和副词的作用。数词通常分基数词(cardinal numeral)和序数词(ordinal numeral)。 基数词是表数目的词。如:one,two,three,…。 序数词是表顺序的词。如:first,second,third,…。 除了以上的基数词、序数词之外,数词还包括分数词(fraction)、小数词(decimal)、倍数(multiplicative numeral)等。总之,数词是介乎封闭词类和开放词类之间的词。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(10):12-12
表示顺序次第的数词叫序数词。基数词变序数词的规则是:(1)一般在基数词后加th。例如:fouth第四,thirteenth第十三,hundredth第一百(2)以y结尾的基数词,变y为i再加eth。例 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(12)
一、数词数词有基数词和序数词之分:基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化,如:forty,ninth,twentieth,更要注意它们在句子中的不同用法和变化。 相似文献