检测实验室能力验证与质量的改进

通过对实验室长期开展能力验证工作中存在问题分析,提出用质量改进的方法不断提高完善检测分析技术,实现质量管理和检测分析的完整统一.     

基于COMET能力模型“检测实验室管理”课程设计

《职业教育专业目录(2021年)》中食品类专业中原食品检测技术与食品营养与检测合并更名为食品检验检测技术专业,专业的转型升级必将推动课程改革。课程组以“检测实验室管理”课程为例,探索基于COMET能力模型重构检验检测实验室管理职业能力,重新设计课程目标,依据工作过程导向,设计学习情境与教学内容,彰显职业教育的类型特征。     

做好能力验证工作提升实验室检测水平

能力验证是实验室管理部门、实验室用户和认可机构判定实验室能力的重要技术手段之一,也是实验室内部质量控制技术的有效补充。能力验证有利于增加客户对实验室的信任和了解,提高实验室的知名度,确保实验室检测技术水平的不断提升。本文从正确对待能力验证、保证质量管理体系的正常运行、样品的查收、分析前的全面准备工作等方面提出了如何做好实验室能力验证工作,与大家共同探讨。     

浅议检测实验室的认证认可制度的研究

市场经济体制确定以来,我国经济社会的发展水平不断提高,但是在经济发展的同时出现的经济利益冲突、食品安全、生态矛盾等问题也逐步显现出来。为此就需要我国政府制定切实有效的制度措施来进行约束,其中需要做的工作之一就是对于检测实验室认证认可制度的完善。     

浅谈食品检测实验室质量控制与管理

本文分析了食品检测实验室建设与管理中存在的不足,从人员、仪器设备、检验用试剂耗材、检验方法、实验室环境等五个方面入手,拟提出食品检测实验室建设的应关注的点。     

参加能力验证活动的几点思考

在实验室认可领域中，能力验证活动越来越受到国际实验室认可合作组织及各国实验室认可组织的重视，成为实验室认可活动中不可或缺的一项重要内容。     

完善创新体系 增强研发能力

<正>云南省公路开发投资有限责任公司成立于2006年5月28日,是云南省人民政府出资成立的国有独资企业,属云南省省属国有重要骨干企业之一,注册资本50亿元人民币,目前拥有固定资产1256亿元。公司作为省政府授权的投资主体,在云南省交通运输厅的领导下,承担云南省高等级公路的投融资、建设、管理和公路沿     

浅谈化学检测实验室的安全管理

本文围绕化学检测实验室安全管理问题,就安全管理的目的、事故发生的原因、实验室安全管理措施、实验室习惯与突发事件处理等方面进行了详细的分析,阐明了安全文化建设及其意义,进而表明了化学检测实验室开展安全管理的必要性和迫切性.     

当前我国检测实验室的认证认可制度与要求

随着社会的不断发展,我国的体制也随之由计划经济转变为市场经济,但是这其中相应的利益关系、经济纠纷与矛盾冲突等一系列问题都应该由政府来采用相关的公正且有序的措施来对其进行解决与控制。针对我国检测实验室的认证认可制度与要求进行了分析。     

发展学生的职业能力,完善实践教学体系

实践教学对于培养学生实践和创新能力,发展学生的职业能力,提升学校教育教学水平和人才培养质量具有重要作用。中等职业教育倡导以学生为本,人才培养强调依职业岗位的实际需要,发展学生的职业能力,完善实践教学体系。     

发展学生的职业能力,完善实践教学体系

实践教学对于培养学生实践和创新能力,发展学生的职业能力,提升学校教育教学水平和人才培养质量具有重要作用。中等职业教育倡导以学生为本,人才培养强调依职业岗位的实际需要,发展学生的职业能力,完善实践教学体系。     

如何提高低等级公路的营运能力

本文结合我国低等级公路的实际情况,对提高其营运能力,减少事故发生率等问题提出了一些解决方案.     

参加能力验证活动的几点思考

在实验室认可领域中,能力验证活动越来越受到国际实验室认可合作组织及各国实验室认可组织的重视,成为实验室认可活动中不可或缺的一项重要内容。     

检测实验室计量认证的首次实施

本文简述了计量认证的重要性、实验室首次实施计量认证的准备工作和质量认证工作的实施程序。     

构建大学生人力资源能力体系模型研究

在对能力界定的基础上,以大学生人力资源在经济社会发展中所承担的功能为依托,以当今时代对大学生能力提出的新要求为前提,以其能力的现实需求为着力点,通过理论推理和实证分析.构建大学生人力资源的能力体系模型,为促进大学生人力资源的能力建设找到依据.     

针对公路地域条件建立科学的养护体系

现代公路运输的快速发展加快了对公路养护体系发展的要求,要求公路养护体系必须紧跟公路建设发展要求以及公路运输的需求,构建现代化的、以预防为主的科学的够公路养护体系,并通过科学的实施有效保障公路质量,避免公路养护过程对车辆行驶的影响,为我国经济发展奠定坚实基础。文中就如何针对公路地域条件构建科学的养护体系等问题进行了简要的论述。     

基于核心能力的软件工程专业实验教学体系的研究与建设

随着软件产业的发展,用人单位对高校毕业生的专业实践能力的要求也越来越高.文中就宁波大红鹰学院软件工程专业的核心能力,并以此为基础构建实验教学体系,包括实践教学方式、实验基地建设、项目库建设、师资建设等作了阐述.     

公路建设项目社会评价框架与体系研究

本文论述了公路建设项目社会评价的特点、主要利益相关者、在不同阶段中的任务。从公路建设项目社会影响分析、项目与所在地区互适性分析、项目社会风险分析三个方面，详细分析公路建设项目与社会、经济、环境、自然的相互作用关系。在此基础上。建立了公路建设项目社会评价指标体系，为会路建设项目社会评价的应用、完善社会评价体系，提高建设项目在国民经济评价技术水平，具有理论和现实意义。     

中小企业成长能力评价体系研究

构建科学的中小企业成长能力评价体系对于准确评价我国中小企业的成长现状、揭示影响中小企业成长的症结所在具有重要意义。本文从企业仿生的视角,结合中小企业成长的外部生态性和内部生命体特征,从外部成长能力和内部成长能力两个层面遴选了中小企业成长能力的12个评价模块和27个评价指标,并采用专家咨询法、隶属度法和相关性分析法对评价指标进行实证筛选,进而建立了中小企业成长能力评价体系。经检验该体系具有较高的信度和效度,可以作为进一步进行实际评价和测度的有效工具。     

粮食检测实验室粮食质量标准的管理

阐述了粮食质量标准资料对粮食检测实验室的重要性,通过建立粮食标准数据库对粮食质量标准的采购、建档、标识、检索、借阅、时效性等进行科学管理,确保粮食质量标准的有效性。